Исследование влияния лизиноприла на липидный спектр крови и перекисное окисление липидов больных артериальной гипертонией с метаболическим синдромом
Обследовано в динамике 20 больных с АГ 1-3 степени с риском, 2-4 с МС. Коррекция АД проводилась лизиноприлом в суточной дозе 10 мг. Контрольную группу составили 21 здоровый человек.
Содержание общего холестерина (ОХС) и триглицеридов (ТГ) исследовали энзиматическим колориметрическим методом наборами фирмы „Витал Диагностикум", ХС ЛПВП - набором фирмы ООО „Ольвекс Диагностикум" энзиматическим колориметрическим методом, общие липиды (ОЛ) - набором фирмы „Лахема". Уровень ХС ЛПНП рассчитывали по W.Fridwald et al. (1972). Содержание ХС ЛПОНП определяли по формуле (содержание ТГ/2,2).
Активность ПОЛ в плазме оценивали по содержанию ТБК-активных продуктов набором фирмы ООО „Агат-Мед" и уровню ацилгидроперекисей (АГП) по Гаврилов В.Б., Мишкорудная М.И. (1983). Липидный обмен и ПОЛ исследовались через 4 нед. лечения и через 4 нед. после его отмены. Результаты обработаны критерием Стьюдента (t).
У больных также выявлена гиперлипидемия (ОЛ - 8,54 ±0,03 г/л.) II б типа, концентрация ТБК активных продуктов в плазме составило 5,09 ±0,01 мкмоль/л. (в контроле - 3,45 ±0,03 мкмоль/л.), АГП составляли 3,08± 0,01 Д 233/1мл (контроль 1,45 ±0,007 Д 233/1мл).
Через 4 нед. лечения лизиноприлом достигнута стабильная нормализация цифр АД, однако достоверных изменений в липидном спектре не зарегистрировано. Содержание ОХС и ХС ЛПНП составило 6,08 ±0,09 ммоль/л. и 4,34 ±0,01 ммоль/л., соответственно. Уровни ТГ и ХС ЛПОНП также не изменились, составляя (2,44 ±0,02 ммоль/л. и 0,52 ±0,07 ммоль/л., соответственно).
Отмечавшаяся до лечения гиперлипидемия не претерпела достоверной динамики (ОЛ составила 8,54± 0,03 г/л.).
Количество ТБК-активных продуктов снизилось с 5,26 ±0,018 мкмоль/л. до 5,09± 0,01 мкмоль/л., уровень АГП также стабилизировался на отметке 2,86 ±0,02 Д 233/1 мл. Это свидетельствовало об ослаблении синдрома пероксидации, что в сочетании с улучшением гемодинамических показателей уменьшало риск развития атеросклероза. Ни по одному из исследованных параметров не удалось достичь контрольных значений. Через 4 нед. после отмены лизиноприла и перевода больных на прежнее лечение произошёл возврат активности ПОЛ плазмы к исходным значениям.
Таким образом, у больных АГ с МС применение лизиноприла может коррегировать активность ПОЛ плазмы. Для оптимизации жирового обмена у данной группы пациентов необходимо назначение гиполипидемических средств.
Статья в формате PDF
263 KB...
31 08 2026 17:13:49
Статья в формате PDF
116 KB...
29 08 2026 12:49:46
Статья в формате PDF
250 KB...
28 08 2026 23:41:15
Статья в формате PDF
109 KB...
27 08 2026 2:12:58
Статья в формате PDF
115 KB...
26 08 2026 8:47:21
Статья в формате PDF
110 KB...
25 08 2026 0:18:37
Статья в формате PDF
688 KB...
24 08 2026 4:33:16
Статья в формате PDF
383 KB...
23 08 2026 10:55:15
Статья в формате PDF
115 KB...
22 08 2026 15:42:23
Статья в формате PDF
146 KB...
21 08 2026 17:57:31
Статья в формате PDF
99 KB...
20 08 2026 0:23:11
Статья в формате PDF
2874 KB...
19 08 2026 14:57:28
Представлен обзор литературы о значении компонентов системы активации плазминогена при злокачественных новообразованиях различной локализации, а также у больных paком желудка. Рассмотрены клиническое значение и роль активаторов плазминогена урокиназного (uPA) и тканевого (tPA) типов, а также их ингибиторов 1 и 2 типа (PAI-1 и PAI-2) в метастазировании и инвазии опухолей. Показано, что увеличение концентрации в опухоли uPA и PAI-1 может быть связано с повышенным риском возникновения метастазов и рецидивов заболевания, и наоборот высокое содержание в опухолевой ткани PAI-2 и tPA коррелирует с благоприятным прогнозом.
...
18 08 2026 17:34:15
Статья в формате PDF
111 KB...
17 08 2026 10:51:25
Статья в формате PDF
114 KB...
16 08 2026 2:50:35
Статья в формате PDF
98 KB...
15 08 2026 0:45:53
Статья в формате PDF
108 KB...
14 08 2026 5:26:16
Статья в формате PDF
217 KB...
13 08 2026 4:29:44
Основная задача при работе с одаренными детьми заключается в том, чтобы поддержать в ребенке стремление к освоению высших ценностей, создать условия, в которых ребенок сможет строить свою личность самостоятельно, накапливать индивидуальный познавательный опыт. Физика наряду с другими фундаментальными науками дает возможность развивать творческие способности учащихся, навыки системного мышления.
...
11 08 2026 9:49:11
Статья в формате PDF
140 KB...
10 08 2026 2:43:16
Статья в формате PDF
118 KB...
09 08 2026 22:57:37
Статья в формате PDF
102 KB...
08 08 2026 20:38:53
Статья в формате PDF
127 KB...
07 08 2026 14:24:23
Предложены офтальмологические лекарственные формы с ортофеном - глазные лекарственные пленки и пролонгированные глазные капли. Разработан их состав, технология длч производства в аптечных условиях, стандартизация. Проведены подробные биофармацевтические исследования in vitro по выбору оптимальных вспомогательных компонентов. Выбран способ количественного анализа ортофена в разработанных лекарственных форм - с помощью спектрофотометрии.
...
06 08 2026 12:30:57
Статья в формате PDF
429 KB...
05 08 2026 11:20:59
Статья в формате PDF
283 KB...
04 08 2026 0:45:19
Статья в формате PDF
97 KB...
03 08 2026 7:31:47
Статья в формате PDF
135 KB...
02 08 2026 4:29:42
Современные социально-экономические преобразования в стране и переход на качественно новые требования к оказанию медицинской помощи диктуют необходимость анализа и разработки новых организационные форма работы медицинских учреждений, которыми призваны быть Центры здоровья. Но в связи со множеством проблем в нашей системе здравоохранения, остается множество вопросов связанных с программой развития Центров здоровья. В статье рассматриваются проблемы связанные с созданием и развитием таких центров в Росси. Затрагиваются вопросы финансирования здравоохранения в целом и Центров здоровья в частности. Существующая система российского здравоохранения действует в условиях жесткого финансового дефицита, что отражается на качестве предоставления медицинских услуг. В цифрах же – в 2007 году бюджет здравоохранения в России составил 5,4% ВВП, при этом в других развитых странах – около 10% (Германия – 10,4%, США – 15,7%). Расходы на здравоохранение в физическом выражении на человека в год в 2007 году в России составили 493 долл. США, при этом в том же году в США – 7,285 долл., в Германии – 4,209. В связи с этим вопрос создания Центров здоровья в России остается открытым.
...
31 07 2026 20:41:35
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность.
...
30 07 2026 1:42:13
Статья в формате PDF
177 KB...
28 07 2026 18:36:36
Статья в формате PDF
115 KB...
27 07 2026 20:31:20
Статья в формате PDF
120 KB...
26 07 2026 17:45:59
Статья в формате PDF
128 KB...
25 07 2026 3:19:43
Статья в формате PDF
113 KB...
24 07 2026 8:14:51
Статья в формате PDF
112 KB...
23 07 2026 3:43:29
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
