СОЗИДАТЕЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ – ЗАЛОГ УСПЕШНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Решающим фактором развития социума на современном этапе является разумная, созидающая деятельность государственного служающего. Формирование гармоничных, творческих отношения и нового мировоззрения у своих граждан во многом зависит от общей культуры, духовности и образованности государственного служащего и от его созидательных способностей изменять и оптимизировать процессы происходящие в социуме.
Нельзя управлять социумом не оценив, способности социума к управляемости. Чтобы управлять, необходимо много знать об объекте управления и о том, что может представлять угрозу нормальному его существованию и функционированию. Развитие созидательного аппарата познания позволяет получить безопасный путь развития как самого человека, так и социума.
Государственный служащий должен уметь использовать любые пpaктики и опыт необходимых мировых технологий созидательного плана для преобразования, реконструкции управления в достижений гармонически развитого социума.
Управление - это одновременное планирование и прогнозирование, осуществляемое действиями государственного служащего на упорядочение процессов, происходящих в социуме. И задача заключается в том, чтобы не допустить таких технологий, которые разрушали бы личность человека, а значит и социум.
Чтобы решить данные задачи, необходимо уметь реконструировать информацию, являющейся проблемной. Причем, вовсе необязательно, чтобы такая информация поступала через различные системы, в том числе и компьютерные. Успешно работает и личный аппарат духовного познания. Необходима дематериализация негативной информации до тех пор, пока она не трaнcформируется в позитивную. Данный процесс не противоречит законам мироздания. Сознание становится активным, созидающим элементом. При этом необходимо работать над тем, чтобы не только осознавать все происходящие, но и контролировать ситуацию и управлять ею.
Таким образом создается возможность одновременности планирования и прогнозирования, так как приближенные и отдаленные события воспринимаются одновременно. При этом сознание присутствует и в объекте, играя роль активного, созидательного элемента.
Сознание выступает как „соединительная" ткань, соединяющая подсознание и сверхсознание, приводя в гармонию отношения как внутри самого субъекта, так и отношения с внешним миром.
В процессе развития социума усложняется и совершенствуются в первую очередь различного рода связи и отношения, обеспечивающее функциональное его развитие в целом, определяет и резервы совершенствования и развития управленческого аппарата, его способности психологической адаптации. Избыток связей создает хаос в принятии решений, увеличивая тем самым время реакции системы. Только государственный служащий, владеющий активным, созидающим сознанием в процессе управления может влиять на весь социальный организм в целом.
В современной реальности управлять социумом можно только используя технологии сознания.
Таким образом, делая вывод из всего выше сказанного, можно подчеркнуть, что только созидательное сознание является залогом успешного управления социумом.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Задоя Є.С. Разумная деятельность человека - решающий фактор развития социума. / Фундаментальные исследования. №10, 2007.- C.126
- Задоя Є.С., Богатир В. Біоінформаційні технології в освіті. / Імідж сучасного педагога. №5-6.2003.- С.134-136
- Задоя Є.С. Проблема энергоинформационных взаимоотношений со средой. / Научные основы энергоинформационных взаимодействий в природе и в обществе. Материалы международного конгресса "ИнтерЄНИО-97" Крым. Украина 1997.- С.35-37.
- Тронь В.П., Задоя Є.С. Біоінформаційна технологія та її можливості по управлінню соціумом. / Держава та регіони. - 2001.- С.65- 74.
- Тронь В. П. Феномен інформації - майбутнє Всесвіту. // Вісник УАДУ.-98.№4.
Статья в формате PDF
101 KB...
20 07 2026 10:26:46
Статья в формате PDF
147 KB...
19 07 2026 12:31:16
Сообщение содержит примеры актуализации, мотивации и организации разнородных исследований, выполняемых учащимися совместно с преподавателем Курса "ОБЖ и экология" в составе научно-познавательного общества гимназии "Зеркало". Пpaктика освоения одаренными учащимися естественно-научного мировоззрения в ходе работ, имеющих отклик коллектива, стимулирует творческое саморазвитие и убеждает в своей способности добиться не только радости открытия, но и общественного признания.
...
18 07 2026 14:22:18
Статья в формате PDF
251 KB...
17 07 2026 8:46:47
Статья в формате PDF
153 KB...
16 07 2026 15:49:52
Статья в формате PDF
141 KB...
15 07 2026 13:54:28
Статья в формате PDF
112 KB...
14 07 2026 10:10:14
Статья в формате PDF
83 KB...
12 07 2026 4:35:55
Статья в формате PDF
294 KB...
11 07 2026 1:33:24
Статья в формате PDF
263 KB...
10 07 2026 9:16:45
Статья в формате PDF
80 KB...
09 07 2026 4:26:33
Статья в формате PDF
286 KB...
07 07 2026 14:28:13
Статья в формате PDF
95 KB...
06 07 2026 9:56:48
Статья в формате PDF
103 KB...
05 07 2026 2:29:37
Статья в формате PDF
100 KB...
04 07 2026 3:59:47
Статья в формате PDF
109 KB...
02 07 2026 13:46:43
Статья в формате PDF
118 KB...
01 07 2026 12:40:14
Статья в формате PDF
106 KB...
30 06 2026 11:18:16
Статья в формате PDF
122 KB...
29 06 2026 4:24:21
Статья в формате PDF
124 KB...
28 06 2026 11:57:15
Статья в формате PDF
113 KB...
27 06 2026 8:25:59
Обзор состояния кормления и причин падежа молодняка лисиц в ООО «Покровское зверохозяйство» Республики Саха (Якутия) в 2010 г.
...
26 06 2026 5:21:56
Аграрная реформа высветила многие проблемы, носящие хаpaктер долговременного действия на экономику России и, в частности, на ее агропромышленный комплекс, от успешного развития которого зависит продовольственная безопасность страны и жизненный уровень населения. К их числу относится и проблема земельных отношений.
...
25 06 2026 13:50:20
Статья в формате PDF
112 KB...
24 06 2026 1:59:17
Статья в формате PDF
115 KB...
22 06 2026 11:42:23
Статья в формате PDF
239 KB...
21 06 2026 7:48:52
Статья в формате PDF
121 KB...
20 06 2026 23:22:42
Статья в формате PDF
265 KB...
17 06 2026 22:16:46
Статья в формате PDF
172 KB...
16 06 2026 8:33:41
Статья в формате PDF
136 KB...
15 06 2026 12:25:53
Статья в формате PDF
110 KB...
14 06 2026 7:24:58
Статья в формате PDF
118 KB...
13 06 2026 1:33:57
Статья в формате PDF
133 KB...
12 06 2026 18:40:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
