ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Профориентация и профотбор во всем мире относятся к разряду наиболее важных государственных задач, обеспечивающих не только заполнение социальных ниш высокопрофессиональными специалистами, но и решающими проблемы исторического, философского включения человека в локальные, национальные и глобальные структуры. Однако в медицине профориентация и, особенно, профотбор играют гораздо большую роль, чем в других областях науки и техники. Медицинский работник должен обладать рядом физических, хаpaктерологических качеств, иметь особые нравственные установки, позволяющие ему работать с больными людьми.
Изменившиеся социально-экономические условия общества, переход к рыночным отношениям определили критериальные оценки знаний качества профессиональной подготовки специалиста. Острее стоит вопрос для молодого человека о выборе профессии в соответствии с индивидуальными особенностями.
В гимназиях, лицеях есть все условия для создания к будущей профессии, их профессиональной ориентации и профессионального самоопределения на специальные предметы, дающие возможность создать фундамент глубокой теоретической подготовки будущего врача.
Второй, не менее важной, составляющей процесса профессиональной ориентации является курс «Введение в специальность», стержнем которого являются лекции на медицинские темы и мopaльно-этические принципы поведения будущего врача, информация о медицинской специальности, встречи с ведущими учеными ВУЗа и пpaктическим врачами.
Третьим направлением ранней профессиональной ориентации и адаптации к медицинской профессии, с целью пробуждения профессионального интереса учащихся - это введение начального медицинского образования: младшая медицинская сестра по уходу за больными.
Четвертой формой является введение в систему ранней профессиональной ориентации учащихся медицинских классов преподавания гигиенического массажа.
Таким образом, по окончании специализированных классов выпускники школ имеют глубокие знания по основополагающим дисциплинам медицинского ВУЗа и ССУЗа, приобретают начальную медицинскую специальность, профессионально ориентированы, имеют психологическую и социальную совместимость с будущей профессией медицинского работника.
Статья в формате PDF
379 KB...
22 07 2026 18:12:29
Статья в формате PDF
119 KB...
21 07 2026 8:57:50
Статья в формате PDF
209 KB...
20 07 2026 6:50:58
Статья в формате PDF
351 KB...
18 07 2026 17:30:12
Статья в формате PDF
102 KB...
16 07 2026 4:39:13
Статья в формате PDF
243 KB...
15 07 2026 17:32:16
Статья в формате PDF
124 KB...
14 07 2026 22:32:55
Статья в формате PDF
123 KB...
13 07 2026 7:22:39
Статья в формате PDF
117 KB...
11 07 2026 21:14:15
Лимфатическая система с момента закладки является частью единой сердечно-сосудистой системы и образуется в эмбриогенезе путем выключения части первичных вен и их притоков с эндотелиальными стенками из кровотока. Неравномерный рост первичного лимфатического русла с эндотелиальными стенками, в т.ч. путем его частичной магистрализации и редукции, лежит в основе морфогенеза вариабельной дефинитивной лимфатической системы у плодов в прямой связи с закладкой лимфатических узлов.
...
10 07 2026 0:35:26
Статья в формате PDF
224 KB...
09 07 2026 5:20:12
Статья в формате PDF
327 KB...
08 07 2026 5:28:32
Статья в формате PDF
104 KB...
07 07 2026 14:48:13
Статья в формате PDF
334 KB...
06 07 2026 9:41:56
Статья в формате PDF
110 KB...
05 07 2026 2:35:14
Статья в формате PDF
113 KB...
04 07 2026 15:57:47
Статья в формате PDF
103 KB...
03 07 2026 13:50:33
Статья в формате PDF
114 KB...
02 07 2026 4:53:54
Статья в формате PDF
129 KB...
01 07 2026 2:52:57
Статья в формате PDF
112 KB...
30 06 2026 12:52:19
Статья в формате PDF
221 KB...
29 06 2026 5:50:53
Статья в формате PDF
129 KB...
28 06 2026 6:29:30
27 06 2026 5:34:24
Статья в формате PDF
256 KB...
26 06 2026 7:24:42
Статья в формате PDF
303 KB...
25 06 2026 18:34:23
Статья в формате PDF
384 KB...
24 06 2026 23:10:39
Статья в формате PDF
140 KB...
23 06 2026 18:30:34
Статья в формате PDF
250 KB...
22 06 2026 16:25:30
Статья в формате PDF
146 KB...
21 06 2026 21:51:53
Статья в формате PDF
108 KB...
20 06 2026 2:49:32
Статья в формате PDF
130 KB...
19 06 2026 6:31:45
Статья в формате PDF
408 KB...
18 06 2026 1:55:26
Статья в формате PDF
133 KB...
17 06 2026 0:57:38
По материалам геоботанических исследований растительного покрова на отвалах горных пород Кузнецкого угольного бассейна проведен таксономический анализ флористических списков трех стадий восстановительной сукцессии. Определены зональные особенности сукцессионных процессов. Установлены наиболее активные виды с высокими показателями встречаемости.
...
16 06 2026 9:30:30
В работе проведено исследование цитрусового пектина на сорбционную способность по отношению к ионам свинца, а также влияние температуры на сорбционную емкость. В работе проведен расчет физико-химических параметров процесса сорбции ионов свинца цитрусовом пектином, позволивший установить, что процесс образования пектата свинца протекает как реакция первого порядка, а функциональная зависимость сорбции от концентрации ионов свинца подчиняется уравнению изотермы адсорбции Фрейндлиха. Высокая степень извлечения ионов свинца (64% от исходной концентрации) позволяет рекомендовать цитрусовые пектины в качесве энтеросорбентов при свинцовой интоксикации, а также в качестве пищевой добавки к продуктам лечебного и профилактического действия.
...
15 06 2026 8:14:46
Статья в формате PDF
111 KB...
14 06 2026 6:14:54
Статья в формате PDF
133 KB...
13 06 2026 11:49:30
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::