Археологическая экспедиция как форма приобщения подростков и студенческой молодежи к культурному наследию России

На протяжении нескольких лет (с 2005 г.) Шуйская молодежная археологическая экспедиции «Иван город», под руководством Несмиян О.А и Несмиян В.Г., ведёт археологические изыскания финно-угорского селища 10-12 веков (Россия, Ивановская обл., Шуйский р-н, п. Клочково). В конце июля - начало августа на высоком берегу Тезы разворачивается палаточный лагерь археологов. Состав экспедиции разновозрастной, но в основном это ученики 7-11 классов Шуйских и Родниковских школ, заинтересованных историей и древней культурой родного края. Работа лагеря организована таким образом, что ребята в течение смены выполняют не только непосредственно археологическую работу (раскоп и обнаружение находок), но и участвуют в различных мастер классах, посвящённых традиционным ремёслам. Таких как ткачество поясов и холста на подручных инструментах, изготовление поделок из бересты и соломки ( шеркунки и бусы), работа с глиной ( детские свистульки и погремушки. С ребятами проводятся интересные беседы и лекции по истории родного края, в частности финно-угрского населения, которое обитало на данной территории в 10-12 веках. Ребята постарше под руководством опытных археологов осуществили несколько реконструкций: вертикальный ткацкий стан и небольшая печь, меха и тигли для выплавки медных подвесок. Данная печь была опробована в действии, была произведена выплавка лунницы из десятикопеечных современных монет. Кроме воспитательного и образовательного, такое «путешествие» имеет и немалое оздоровительное значение для ребят. В условиях жизни лагеря проверяются знания и умения в ориентировании на местности по карте и компасу, разжигании костра, установки палатки, приготовлении пищи, заготовке дров для полевой кухни, умении оказывать первую медицинскую помощь. Также проводятся дружеские футбольные матчи с ребятами из ближайшего посёлка. По вечерам проходят общелагерные костры с песнями и играми. В конце смены проводится посвящение в археологи вновь прибывших члeнов. Ребята почти всё время находятся на свежем воздухе. Таким образом задачами археологического лагеря являются: возбуждение интереса у подростков к истории родного края, получение археологических данных для науки, просветительская деятельность средствами традиционной культуры, патриотическое воспитание молодежи, содействие возрождению традиционной культуры и ремёсел, поднятие общественной значимости традиционных ремесел, выявление исцеляющего аспекта народной эстетики (красоты), духовное и физическое развитие молодёжи.
Статья в формате PDF
137 KB...
17 08 2026 16:31:50
Статья в формате PDF
118 KB...
16 08 2026 7:27:42
Статья в формате PDF
120 KB...
15 08 2026 4:50:19
Статья в формате PDF
115 KB...
14 08 2026 19:58:21
Статья в формате PDF
106 KB...
13 08 2026 7:12:49
Данная статья посвящена проблеме эвтаназии, которая рассматривается автором в контексте философско-антропологических воззрений таких представителей русской религиозной философии, как Ф.М. Достоевский, В.С. Соловьёв, И.А. Ильин. Согласно их учению, действие, направленное на лишение человека жизни, ведёт к разрушению человеческой природы. Исходя из данной идеи, мы можем рассматривать эвтаназию как действие, ведущее к нарушению человеческой природы врача.
...
12 08 2026 4:52:54
Данная статья посвящена проблеме отношений между культурами европейских стран и культурой ислама. В статье отмечается, что на фоне упадка христианской культуры в европейскую среду проникают такие обычаи, которые для европейской цивилизации исторически чужды, а главное, опасны для духовного здоровья европейских народов. Единственным средством для противостояния таким негативным явлением является возрождение собственной культуры.
...
11 08 2026 17:43:20
Статья в формате PDF
266 KB...
10 08 2026 17:45:58
Статья в формате PDF
119 KB...
09 08 2026 14:15:15
Статья в формате PDF
295 KB...
08 08 2026 5:31:37
Статья в формате PDF
124 KB...
07 08 2026 3:31:14
06 08 2026 16:12:32
Статья в формате PDF
115 KB...
05 08 2026 7:59:58
Статья в формате PDF
119 KB...
04 08 2026 20:42:35
Статья в формате PDF
123 KB...
03 08 2026 0:41:16
Статья в формате PDF
130 KB...
02 08 2026 0:59:22
Статья в формате PDF
179 KB...
01 08 2026 2:51:16
Статья в формате PDF
199 KB...
31 07 2026 11:40:31
Статья в формате PDF
303 KB...
30 07 2026 22:39:19
Статья в формате PDF
130 KB...
29 07 2026 6:19:50
Статья в формате PDF
119 KB...
28 07 2026 15:38:13
Статья в формате PDF
257 KB...
27 07 2026 3:17:41
Статья в формате PDF
107 KB...
26 07 2026 10:23:12
Морфогенез лимфатической системы является результатом взаимодействия сосудов разного типа, растущих неравномерно. Его формы меняются так же, как строение и топография сосудов, их сочетания в связи с органогенезом. Поэтому морфогенез лимфатической системы протекает как процесс рекомбинации артерий и вен, а затем и лимфатических сосудов, служит проявлением самодифференциации сердечно-сосудистой системы, когда ее части вступают в повторное взаимодействие, в т.ч. и после их трaнcформации.
...
25 07 2026 23:41:49
Статья в формате PDF
789 KB...
24 07 2026 9:53:16
Статья в формате PDF
264 KB...
23 07 2026 6:36:38
Статья в формате PDF
183 KB...
21 07 2026 9:32:54
20 07 2026 1:26:12
Статья в формате PDF
136 KB...
19 07 2026 22:58:49
Статья в формате PDF
114 KB...
18 07 2026 9:30:44
Статья в формате PDF
350 KB...
17 07 2026 6:58:22
Статья в формате PDF
164 KB...
16 07 2026 23:10:41
Статья в формате PDF
105 KB...
15 07 2026 15:27:33
Статья в формате PDF
122 KB...
14 07 2026 16:24:59
Статья в формате PDF 274 KB...
13 07 2026 23:19:41
Статья в формате PDF
140 KB...
12 07 2026 6:28:24
Статья в формате PDF
102 KB...
10 07 2026 14:54:12
Статья в формате PDF
228 KB...
09 07 2026 5:26:21
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::