ЭХОГРАФИЯ В ДИАГНОСТИКЕ РЕНТГЕНОНЕГАТИВНЫХ ПЕРЕЛОМОВ РЕБЕР
Цель. Переломы ребер без смещения отломков часто нечетко визуализируются при рентгенографии, вызывая, однако, хаpaктерные клинические проявления. Мы попытались определить роль и возможности ультразвукового исследования (УЗИ) в диагностике переломов ребер по сравнению с традиционной рентгенографией.
Материалы и методы. Нами обследовано 34 пациента с тупой травмой грудной клетки. Все из них имели хаpaктерную клиническую картину перелома ребер. Всем из них проведены рентгенография (на системе SIEMENS BD-CX, Германия) и УЗИ (на системе SIEMENS Sonodiagnost-360, Германия, с использованием датчика а частотой 7,5 МГц.
Результаты. Признаки перелома ребра при рентгенографии выявлены у 31 (81.2%) пациентов; в 3 случаях (8.8%) переломы ребер были рентгенонегативными и были выявлены при УЗИ. Кроме того при УЗИ оказалось возможным оценить спенеь смещения отломков в любых необходимых проекциях, визуализировать гематому грудной стенки и ее соотношение с другими анатомическими структурами.
Выводы
- УЗИ может использоваться в качестве дополнительного метода диагностики рентгенонегативных переломов ребер.
- УЗИ позволяет оценить состояние мягких тканей в зоне перелома и визуализировать гематому.
- У некоторых категорий пациентов (беременные, больные заболеваниями крови, лучевой болезнью и т.д.) УЗИ может стать методом выбора в диагностике обсуждаемой патологии.
Статья в формате PDF
134 KB...
31 10 2026 11:29:32
Статья в формате PDF
112 KB...
30 10 2026 7:43:29
Статья в формате PDF
265 KB...
29 10 2026 20:34:49
Статья в формате PDF
109 KB...
28 10 2026 23:49:15
Статья в формате PDF
115 KB...
27 10 2026 22:27:28
Статья в формате PDF
261 KB...
26 10 2026 12:15:43
Статья в формате PDF
252 KB...
25 10 2026 5:38:37
В работе показано как, используя концептуальный язык «Бинарная Модель Знаний», можно представлять метаданные для публикаций по биологии медицине в Семантическом Вебе. Представление метаданных дается в форме соответствующих онтологий.
...
24 10 2026 1:48:24
Статья в формате PDF
228 KB...
23 10 2026 20:44:18
Статья в формате PDF
116 KB...
22 10 2026 7:45:44
Статья в формате PDF
101 KB...
21 10 2026 21:32:16
Статья в формате PDF
119 KB...
20 10 2026 22:17:58
Статья в формате PDF
379 KB...
19 10 2026 8:51:16
Риск развития заболевания может оцениваться по показателям на уровне, хаpaктеризующем хронические пороговые эффекты. Исходя из этих данных, в качестве «индикаторных» состояний выделяется пониженное/повышенное содержание йода в организме обследуемого. В качестве «индикаторных» точек в концепции HEADLAMP для подтверждения заболеваний, хаpaктеризующих эффект недостатка йода в организме, могут выступать изменения в щитовидной железе на субклиническом уровне. Указанные параметры можно оценить на уровне лабораторной базы первичной медико-санитарной помощи при обследованиях населения. Цель HEADLAMP в оценке связи состояния здоровья населения с действием факторов окружающем среды значительно упростить и ускорить обоснованность выбора управленческих решений.
...
18 10 2026 7:39:17
Статья в формате PDF
123 KB...
17 10 2026 5:57:37
Статья в формате PDF
139 KB...
16 10 2026 15:30:30
Статья в формате PDF
111 KB...
15 10 2026 10:29:14
Статья в формате PDF
123 KB...
14 10 2026 2:49:42
Статья в формате PDF
254 KB...
13 10 2026 8:17:16
Статья в формате PDF
235 KB...
12 10 2026 19:22:12
Статья в формате PDF
170 KB...
11 10 2026 3:32:58
Статья в формате PDF
182 KB...
09 10 2026 18:51:18
С помощью комплекса ядерно-физических методов, ЯМР-спектроскопии, выявлена неоднозначная степень насыщения связанной фазы воды молекулами воды и ряда химических элементов, где основу их специфической связи представляет многослойная поляризованная структура сыворотки крови и лимфы здоровых людей, пациентов с актуальными заболеваниями. Разработана иерархическая двухуровневая модель, согласно собственной концепции сопряженного действия и эффекта энергии, системного ЭМП, энергии биохимических цикловых процессов, объединенных потоком протонов, регулируемых буферной системой и гормонами стресса.
...
07 10 2026 17:56:18
Статья в формате PDF
689 KB...
06 10 2026 13:46:39
Статья в формате PDF
113 KB...
05 10 2026 14:20:56
Статья в формате PDF 234 KB...
04 10 2026 10:29:58
Статья в формате PDF
267 KB...
02 10 2026 15:25:22
Статья в формате PDF
103 KB...
01 10 2026 14:54:18
Статья в формате PDF
136 KB...
30 09 2026 22:54:46
Статья в формате PDF
130 KB...
29 09 2026 23:56:59
С помощью микроспектральных флуоресцентно-гистохимических методов в тучных клетках эндометрия тела и шейки матки крыс дифференцированы гистамин, серотонин и катехоламины. Определено содержание указанных моноаминов в различные фазы пoлoвoго цикла. Тучные клетки шейки матки по сравнению с ее телом хаpaктеризуются более высоким уровнем моноаминов. Содержания катехоламинов и серотонина в точках зондирования хаpaктеризуются высокой степенью линейной корреляции во все стадии пoлoвoго цикла. Установлена высокая степень положительного хроносопряжения динамики изменений содержания гистамина в тучных клетках и эпителиоцитах эндометрия. Предполагается, что тучные клетки выступают в качестве регулятора биоаминового обмена в эндометрии в течение пoлoвoго цикла.
...
27 09 2026 14:12:13
Статья в формате PDF
109 KB...
26 09 2026 23:31:23
Статья в формате PDF
226 KB...
25 09 2026 22:46:25
Статья в формате PDF
150 KB...
24 09 2026 17:21:49
В статье рассматривается роль педагогических технологий в профессиональной подготовке учителя. Использование педагогических технологий в учебном процессе вуза способствует четкому определению конечной цели, разработке объективных методов контроля, проект учебного процесса, определению структуры и содержанию учебно-познавательной деятельности учащихся.
...
23 09 2026 9:33:59
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
