ФУНКЦИИ СЕТЕВОГО ТРОЛЛИНГА

Многообразие форм коммуникативного поведения сетевых троллей в прострaнcтве Интернет, позволяет говорить о различных коммуникативных задачах, преследуемых представителями данного сообщества. Как правило, эти задачи находятся в рамках коммуникативного сценария провокации [1]. Поведению сетевого тролля мы даем положительную оценку в случае, если данная деятельность направлена на улучшение качества сетевого ресурса, не затрагивает в грубой форме интересы пользователей, носит позитивный оттенок. Под негативной деятельностью тролля нами понимается грубое нарушение правил сетевых ресурсов. Перечень положительных функций сетевого тролля сводится к следующим:
1. Попытка оживления дискуссии на форуме. Троллем пишется одно сообщение, вызывающее серию сообщений-откликов.
2. Возрождение сетевой жизни. После обширной дискуссии, начатой Интернет-троллем, ресурс приобретает статус известного проекта.
3. Обращение внимания редакторов на некорректную информацию.
4. Спор ради поиска истины. Сообщения, оставленные сетевым троллем, призваны найти решение возникшей проблемы по тому или иному вопросу.
5. Поднятие настроения члeнам сообщества.
Примерами негативных функций сетевых троллей являются:
1. Нарочное оскорбление идеалов, приоритетов, участников сетевых сообществ.
2. Праздное времяпрепровождение, засоряющее форум.
3. Намеренное преследование ресурсов для снижения их популярности. Возможная работа «по заказу».
4. Получение мopaльного удовлетворения при успешном троллинге.
5. Финансовое обогащение.
Подводя итоги, следует отметить, что определение функции, выполняемой сетевым троллем в конкретный момент времени носит относительный хаpaктер: как по причине трудностей, не позволяющих установить выражение той, а не иной функции, так и по причине разницы оценок пользователями ресурса в отношении коммуникативного поведе- ния тролля.
Список литературы
1. Шунейко А.А. Сценарии информационно-коммуникативных событий (общее определение) / А.А. Шунейко, И.А. Авдеенко // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета. - 2010. - № 1. - С. 58-64.
Статья в формате PDF
101 KB...
11 04 2026 3:49:13
Статья в формате PDF
248 KB...
10 04 2026 15:12:52
Статья в формате PDF
162 KB...
09 04 2026 18:34:45
Представлены результаты исследований влияния открытых разработок месторождений золота на почвенный покров Якокит – Селигдарского междуречья Южной Якутии. Изучены разновозрастные дражные отвалы и почвы естественных лесных биогеоценозов. Главная особенность дражных полигонов – отсутствие или незначительное количество мелкоземного субстрата на отвалах. Мелкоземный субстрат отвалов беден элементами питания. Регенерация почвенного покрова на техногенных ландшафтах затруднена и часто не происходит.
...
08 04 2026 18:34:47
Статья в формате PDF
129 KB...
07 04 2026 11:23:32
Статья в формате PDF
253 KB...
06 04 2026 20:47:10
05 04 2026 23:15:55
Статья в формате PDF
112 KB...
04 04 2026 5:43:16
Статья в формате PDF
129 KB...
02 04 2026 2:42:56
Статья в формате PDF
322 KB...
01 04 2026 0:52:27
Проведен сравнительный спектральный анализ биоэлектрической активности головного мозга по данным электроэнцефалографии (ЭЭГ) и индукционной магнитоэнцефалографии (МЭГИ) пациентов с хронической формой ишемической нейрооптикопатии и глаукомой. Выявлен ряд особенностей, хаpaктеризующих наличие данных видов патологий у исследуемых, проявляющихся десинхронизацией работы полушарий, а так же повышением амплитуды спектральной оценки определенных частотных диапазонов МЭГИ и ЭЭГ. У пациентов с ишемической нейрооптикопатией выявлены признаки усиления тонуса адренорецепторов артериальных сосудов, а так же увеличение амплитуды медленных электрических потенциалов. Наличие глаукомы хаpaктеризовалось усилением тонус адренорецепторов гладкой мускулатуры, а так же ослаблением парасимпатического тонуса вегетативной нервной системы. Сравнительный анализ не показал статистически значимых отличий показателей МЭГИ и ЭЭГ.
...
31 03 2026 0:26:40
Статья в формате PDF
117 KB...
30 03 2026 18:39:10
Статья в формате PDF
141 KB...
29 03 2026 23:20:29
Статья в формате PDF
117 KB...
28 03 2026 6:52:22
Статья в формате PDF
112 KB...
27 03 2026 15:23:21
Статья в формате PDF
119 KB...
26 03 2026 23:52:27
Статья в формате PDF
119 KB...
25 03 2026 5:49:43
Статья в формате PDF
109 KB...
24 03 2026 4:34:57
22 03 2026 12:35:17
Статья в формате PDF
103 KB...
21 03 2026 10:57:19
Статья в формате PDF
120 KB...
20 03 2026 0:28:56
Статья в формате PDF
257 KB...
19 03 2026 5:32:29
Статья в формате PDF
137 KB...
17 03 2026 1:21:46
Статья в формате PDF
139 KB...
16 03 2026 22:21:43
Активация лейкоцитов и тромбоцитов циркулирующей крови детей при неотложных состояниях сопровождается интенсификацией образования в ней клеточных ассоциаций, представленных ауторозетками, образованными лейкоцитами из эритроцитов, и тромбоцитарными агрегатами. Циркуляция в крови значительных количеств этих клеточных ассоциаций способна вызвать ухудшение её реологических свойств и соответственно нарушения микроциркуляции. Поскольку эритроциты, входящие в состав ауторозеток и контактирующие с тромбоцитами, подвергаются экзоцитарному лизису, это приводит к поступлению в циркулирующую кровь эритроцитарных прокоагулянтов и увеличивает возможность тромбообразования. Поэтому интенсификацию образования ауторозеток и тромбоцитарных агрегатов можно рассматривать как патогенетические факторы нарушений микроциркуляции при неотложных состояниях.
...
15 03 2026 1:42:51
Статья в формате PDF
107 KB...
14 03 2026 6:19:50
Статья в формате PDF
112 KB...
13 03 2026 23:11:26
Статья в формате PDF
133 KB...
12 03 2026 9:39:18
Статья в формате PDF
246 KB...
11 03 2026 17:28:24
Статья в формате PDF
140 KB...
10 03 2026 8:51:28
Статья в формате PDF
338 KB...
09 03 2026 12:20:16
Статья в формате PDF
118 KB...
08 03 2026 5:24:21
Статья в формате PDF
100 KB...
07 03 2026 23:53:55
06 03 2026 9:18:11
05 03 2026 8:24:17
04 03 2026 3:13:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::