ЗАГРЯЗНЕНИЕ АТМОСФЕРЫ И ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ ДЕТЕЙ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Наблюдения за изменением уровня загрязнения приземного слоя атмосферного воздуха показали, что при определенных условиях происходит распределение, рассеивание загрязняющих веществ от источников, расположенных в г.Астpaxaни и левобережной части области. В другом случае на уровень загрязняющих примесей области и г. Астpaxaни оказывают существенное влияние источники, расположенные вне территории Астpaxaнской области, т.е. следствие трaнcграничного переноса, особенно те вещества, которые имеют время пребывания без трaнcформации в атмосфере более 2 суток.
Многолетние наблюдения за изменением уровня содержания оксидов азота на маршрутных участках показали, что при больших скоростях ветра (7 м/с и более на высоте 2 м) юго-восточного направления фиксировалось увеличение концентрации данного вещества в приземном слое атмосферного воздуха. Установлено, что количество диоксида серы в атмосфере в течение 24 часов сокращается наполовину, а по истечении 4 суток остаточний уровень его составляет 6% от исходного содержания, а время пребывания сероводорода составляет 0,5 - 4 суток. Время пребывания оксидов азота в атмосфере почти в 3 раза больше, чем у сероводорода и диоксида серы и составляет 8 - 11 суток. Следовательно, оксиды азота более устойчивы и могут переноситься с потоками воздушных масс на большие расстояния, соизмеримые с их временем трaнcформации. Чем быстрее идёт трaнcформация вещества, тем быстрее понижается уровень его концентрации. Чем медленнее идет превращение вещества, тем большие концентрации переносятся на дальние расстояния. Формирование уровня загрязнения приземного слоя атмосферы в Астpaxaнской области и г. Астpaxaни сероводородом и диоксидом серы зависит, в большей степени, от работы местных предприятий, а на содержание оксидов азота в приземном слое атмосферного воздуха, помимо местных, оказывают влияние источники, расположенные за пределами области.
Изменения в состоянии здоровья детей хаpaктеризуется понижением адаптационных возможностей детского организма, более частым развитием у них функциональных нарушений, усилением тенденций к хронизации заболеваний. Доминирующее значение в развитии этих изменений имеют социально-экономические условия, а экологические факторы усиливают, потенцируют действие других причин. При этом определенную роль играют не отдельные компоненты загрязнения атмосферного воздуха, а воздействие комплексного загрязнения.
Представляется исключительно перспективным внедрение методологии оценки риска для здоровья населения г. Астpaxaни от загрязнения окружающей среды. Возможность оценки влияния неопределенностей и неполноты данных на конечные результаты анализа позволяют рассматривать систему оценки риска как перспективное и достаточно мощное средство для дальнейшего совершенствования существующей методологии профилактики воздействия экологических факторов на здоровье населения.
Современное состояние нашего общества требует смещения акцентов экологической политики, как в регионе, так и в стране в целом, с природоохранной деятельностью, хаpaктерной для текущего этапа, на программные действия, ориентированные в первую очередь, на защиту здоровья людей от вредного воздействия загрязненной окружающей среды. ПроцеДypa установления приоритетов и определения эффективности обновленной экологической политики в районе, городе должна включать сравнительную оценку рисков для здоровья населения, обусловленных разными источниками и факторами загрязнения среды.
Необходимо использовать метод математического моделирования с определением комплексного индекса загрязнения атмосферы (КИЗа), суммарного показателя (К сум.) и комплексной нагрузки (КН) на среду для прогнозирования перспективного состояния окружающей среды.
Используя данные хаpaктеристики мониторинга окружающей среды, количество потенциально опасных объектов для здоровья населения, следует смоделировать чрезвычайную ситуацию в целях её предвидения и оснащения для ликвидации последствий.
Установлено, что такие загрязнители, как пыль, оксиды азота, окись углерода, сернистый ангидрид, сероводород формируют приоритетный риск поражения детского населения, а проживание в районах с высоким уровнем загрязнения атмосферного воздуха приводит к снижению неспецифической сопротивляемости организма в 2 - 2,5 раза и увеличивает продолжительность респираторных заболеваний среди населения.
Статья в формате PDF
109 KB...
27 09 2026 2:19:18
Статья в формате PDF
109 KB...
25 09 2026 11:46:39
Благодаря образованию сплошных посадок во многих районах Белгородской области и повсеместному произрастанию преимущественно на нарушенных местообитаниях, гравилаты могут стать хорошим подспорьем в заготовке трав на корма, особенно в неурожайные засушливые годы. Гравилат городской и гравилат речной имеют следующие хаpaктеристики по питательности кормов: протеин 10,50, 8,31 % соответственно, жир – 2,81, 373 %, редуцирующие сахара – 1,11, 2,39 %, каротин – 37,44, 24,13 мг/кг, витамин Е – 278, 250 мг/кг, витамин С – 352,0, 394,0 мг/кг, витамин А – 18,5, 25,71 мг/кг, основные микроэлементы в достаточно большом объёме. Железа у гравилата городского – 52,2 мг/кг, гравилата речного – 34,72 мг/кг, марганца – 14,53; 6,7 мг/кг соответственно, меди – 2,1; 1,35 мг/кг, цинка – 10,03; 4,7 мг/кг. Кроме этих микроэлементов содержатся другие минеральные вещества в следующих соотношениях: гравилат городской – массовая доля кальция – 0,40 %, фосфора – 0,074 %, магния – 0,15 %, натрия – 0,009 %, калия – 0,57 %, серы – 0,072 %; гравилат речной – кальций – 0,73 %, фосфор – 0,06 %, магний – 0,13 %, натрий – 0,011 %, калий – 0,62 %, сера – 0,08 %.
...
24 09 2026 6:47:10
Статья в формате PDF
128 KB...
23 09 2026 12:31:13
Статья в формате PDF
161 KB...
22 09 2026 21:23:14
Статья в формате PDF
300 KB...
21 09 2026 5:57:43
Статья в формате PDF
100 KB...
20 09 2026 16:21:37
Статья в формате PDF
130 KB...
19 09 2026 23:12:45
Статья в формате PDF
125 KB...
18 09 2026 16:34:38
Статья в формате PDF
114 KB...
15 09 2026 7:31:45
Статья в формате PDF
101 KB...
14 09 2026 18:21:16
Статья в формате PDF
93 KB...
13 09 2026 23:40:40
Статья в формате PDF
107 KB...
12 09 2026 9:44:12
Статья в формате PDF 99 KB...
11 09 2026 0:34:14
Статья в формате PDF
111 KB...
10 09 2026 19:43:43
Статья в формате PDF
98 KB...
08 09 2026 10:20:50
Статья в формате PDF
141 KB...
07 09 2026 11:50:22
Статья в формате PDF
131 KB...
06 09 2026 10:22:47
Статья в формате PDF
339 KB...
05 09 2026 17:20:51
Статья в формате PDF
135 KB...
04 09 2026 17:26:36
Статья в формате PDF
104 KB...
03 09 2026 8:15:51
Статья в формате PDF
111 KB...
01 09 2026 15:24:46
Статья в формате PDF
98 KB...
31 08 2026 14:53:29
Статья в формате PDF
113 KB...
30 08 2026 17:50:26
Статья в формате PDF
267 KB...
29 08 2026 12:40:15
Статья в формате PDF
119 KB...
28 08 2026 17:18:27
Статья в формате PDF
338 KB...
27 08 2026 17:26:52
Статья в формате PDF
265 KB...
26 08 2026 14:22:34
Статья в формате PDF
119 KB...
25 08 2026 4:31:58
Статья в формате PDF
132 KB...
23 08 2026 15:24:35
Статья в формате PDF
207 KB...
22 08 2026 9:16:52
Статья в формате PDF
111 KB...
21 08 2026 3:19:14
Статья в формате PDF
210 KB...
20 08 2026 2:15:11
Изложены ключевые положения главных системных концепций современного естествознания — системологии (общей теория систем) и синергетики (теории самоорганизующихся систем). Рассмотрены основные свойства системных объектов: дискретность, элемент, связи, структура, паттерн, организация, целостность, интеграция, иерархия, управление, самоорганизация. Охаpaктеризованы особенности биологических систем: обмен веществ, итеративность, дискретность (прострaнcтвенная и временная), избыток структурных элементов и связей между ними, наследственность и изменчивость, способность к самоорганизации и саморазвитию, раздражимость и возбудимость, способность к адаптации, самовоспроизведение (размножение).
...
19 08 2026 2:28:46
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
