НОВЫЙ ТИП КОНСТРУКЦИИ БАНКЕТОК АВТОДОРОЖНЫХ ТОННЕЛЕЙ
Банкетки в автодорожных тоннелях служат для защиты стен и конструкций тоннелей от повреждения автотрaнcпортными средствами (АТС); доступа технического персонала к оборудованию, расположенному в трaнcпортной зоне тоннеля; а также для эвакуации людей из опасной зоны в чрезвычайных ситуациях (например, при пожаре).
В сфере проектирования автодорожных тоннелей ведутся дискуссии по применению высоких и низких тоннельных банкеток. С одной стороны, высокие (40...60 см) банкетки чётко очерчивают габарит движения [1], что позволяет избежать ДТП, связанных с наездом АТС на стену тоннеля; защитить конструкции тоннеля от повреждения автотрaнcпортом; исключить возможность блокирования автомобилями свободного движения людей по банкеткам при эвакуации. С другой стороны, воспользоваться для эвакуации высокой банкеткой (подняться на неё с проезжей части) крайне затруднительно, а для людей с ограниченными возможностями - нереально.
В настоящей работе для удобства эвакуации людей предлагается комбинированная конструкция тоннельной банкетки высотой 60 см, имеющая по длине с шагом 10...30 м ступени высотой 30 см с откидной металлической крышкой.
Предлагаемое техническое решение обеспечит одновременно:
- снижение дорожной аварийности за счёт предотвращения ДТП, связанных с наездом АТС на стену тоннеля;
- защиту стен и конструкций от повреждения автотрaнcпортом;
- возможность свободного подъёма на банкетку и эвакуации даже для людей с ограниченными возможностями, хотя в ряде случаев и с посторонней помощью.
Список литературы
1. Лобанов С.И. Современные городские трaнcпортные развязки/ С.И. Лобанов // Tрaнcпортная безопасность и технологии. - 2009. - № 1 (18). - URL: http://www.transafety.ru/ issue.php?m = 53&art = 898 (дата обращения 30.01.2012).
Статья в формате PDF
299 KB...
16 08 2026 4:50:52
Статья в формате PDF
171 KB...
15 08 2026 10:25:56
Статья в формате PDF
126 KB...
14 08 2026 7:24:43
Статья в формате PDF
115 KB...
13 08 2026 22:47:39
Статья в формате PDF
208 KB...
12 08 2026 23:59:38
Статья в формате PDF
127 KB...
10 08 2026 16:36:41
Статья в формате PDF
100 KB...
09 08 2026 17:51:22
Статья в формате PDF
115 KB...
08 08 2026 15:24:59
Статья в формате PDF
267 KB...
05 08 2026 17:43:25
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность.
...
04 08 2026 11:52:48
Статья в формате PDF
249 KB...
03 08 2026 14:23:55
Статья в формате PDF
94 KB...
02 08 2026 22:29:29
Статья в формате PDF
276 KB...
01 08 2026 11:39:26
Статья в формате PDF
119 KB...
30 07 2026 11:25:57
Статья в формате PDF
116 KB...
29 07 2026 15:25:24
Возникшее при низкодозовом радиационном воздействии повышение уровня ТТГ, снижение уровня тиреоидных гормонов, истощение симпатической импульсации и вегетативный дисбаланс, свидетельствует об установившейся адрено-тиреоидной дисфункции в организме жителей молодого (21–30 лет) и пожилого возраста (61–70 лет) проживающих в районах, прилегающих к Семипалатинскому ядерному полигону.
...
28 07 2026 14:41:34
Статья в формате PDF
103 KB...
27 07 2026 0:56:57
Статья в формате PDF
276 KB...
26 07 2026 15:27:56
Статья в формате PDF
105 KB...
25 07 2026 10:50:16
Статья в формате PDF
119 KB...
23 07 2026 12:14:58
Статья в формате PDF
112 KB...
21 07 2026 23:59:29
Статья в формате PDF
286 KB...
19 07 2026 17:47:51
Статья в формате PDF
135 KB...
18 07 2026 11:17:10
Статья в формате PDF
93 KB...
17 07 2026 11:25:43
Статья в формате PDF
124 KB...
16 07 2026 16:44:30
Статья в формате PDF
99 KB...
15 07 2026 20:38:36
Статья в формате PDF
242 KB...
14 07 2026 3:50:58
Статья в формате PDF
95 KB...
13 07 2026 16:47:47
Статья в формате PDF
112 KB...
12 07 2026 12:21:37
Любая научная дисциплина строится на основных понятиях, которые, являясь фундаментальными, имеют философский исток. В биологических науках среди прочих таковыми являются понятия «системы» и «целого». В настоящее время возникла необходимость по-новому взглянуть на их роль в решении вопроса о функционировании живого организма, на их взаимоотношения и структурно-функциональное наполнение. Первый шаг в таком рассмотрении сделан авторами настоящей статьи, в которой определено место этих понятий в описании функций живого, как в теоретическом, так и в пpaктическом плане.
...
11 07 2026 23:48:31
Вентральная грыжа – одно из наиболее распространенных хирургических заболеваний, которым страдают 5–7% населения земного шара. Довольно значительный сегмент среди грыж живота занимают паховые грыжи двухсторонней локализации, что представляет собой обособленную проблему современной герниологии. По данным отечественных и зарубежных исследователей на долю больных с контралатеральными паховыми грыжами приходится до15% от всех больных грыжей паховой локализацией.
...
10 07 2026 9:48:31
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
