Феномен технонауки
В связи с переходом к постиндустриальному, информационному, знаниевому обществу происходят глубокие культурные и социальные трaнcформации во всех сферах современного социума. Роль науки возрастает в связи с ростом наукоемкости современных технологий. Но одновременно идет процесс трaнcформации самой науки, выразившейся в формировании нового феномена - технонауки.
Постановка задачи
Концепция общества, основанного на знаниях, находится в стадии оформления и активного обсуждения. Многие ее положения еще недостаточно аргументированы и приемлемы. Понятие «технонаука» - одно из ключевых в этой концепции и пока недостаточно проясненных. Задача статьи - выявить противоречивые стороны этого феномена.
Внимание к материальным условиям познания не позволяет провести четкую грань между собственно наукой и ее технологическими условиями-приложениями. Поэтому исследования науки дополняются исследованиями технологии, что согласуется с задачами изучения объекта-гибрида - технонауки - и снимает традиционный водораздел по линии теория-пpaктика или наука-технология. Попытка сделать центральной темой исследования взаимное определение «вещей» и «идей», «реальности» и «конструкции» является, на наш взгляд, самой интересной особенностью «исследований науки и технологии», их отличительным признаком» [1, c. 3]. Прагматический поворот во взаимоотношениях науки и общества - одна из существенных тенденций научно-технологического развития [2].
Феномен технонауки (technoscience) наиболее ярко хаpaктеризует специфику и новые проблемы постиндустриального, а точнее - знаниевого, общества. В настоящее время идет процесс «оборачивания» сложившихся на протяжении многих десятилетий организационных и экономических схем взаимодействия фундаментальной науки и пpaктических ее приложений, которые выступают ныне в форме высоких технологий.
«Внедренческая» модель научно-технологического цикла
Классическая схема индустриального общества начиналась от фундаментальных исследований и через поиск пpaктических их приложений шла к разработке технических и технологических их воплощений, которые затем выходили на рынки сбыта. Это «внедренческая» модель научно-технологического цикла, главной проблемой которой было отсутствие обратной связи с производством и общественными потребностями: сначала создавалась технология, а затем осуществлялся поиск рынков сбыта для нее. Контур «наука - технология» был относительно автономным и замкнутым
Технонаука
Технонаука - это не только органичный симбиоз науки и технологии (гибрид о на ученной технологии и технологизированной науки). В постиндустриальном, знаниевом обществе существенно расширяются контуры взаимодействия науки, технологии, общественных потребностей, бизнеса и кардинально изменяются, «оборачиваются» их взаимосвязи: разработка новой технологии начинается тогда и постольку, когда и поскольку на нее имеется спрос. Б.Г. Юдин отмечает: «Взаимоотношения науки и техники в таком симбиозе внутренне противоречивы. С одной стороны, наука выступает как генератор новых технологий и именно в силу устойчивого спроса на них пользуется поддержкой, подчас весьма щедрой. С другой стороны, производство новых технологий определяет спрос на науку ограниченного типа, так что многие ее потенции остаются нереализованными. От науки не требуется ни объяснения, ни понимания вещей - достаточно того, что она позволяет эффективно их изменять. Это предполагает понимание познавательной деятельности (включая научную) как деятельности в некотором смысле вторичной, подчинённой по отношению к пpaктическому преобразованию, изменению и окружающего мира, и самого человека. Тем самым открывается возможность для переосмысления, точнее даже - оборачивания - сложившегося ранее соотношения науки и технологии. Если традиционно оно понималось как технологическое приложение, применение кем-то и когда-то выработанного научного знания, то теперь оказывается, что сама деятельность по получению такого знания «встраивается» в процессы создания и совершенствования тех или иных технологий» [3, с. 590]. Действительно, в мире, прежде всего в странах - научных лидерах, идет процесс сокращения доли фундаментальных исследований и последовательного расширения прикладных разработок, которые все более становятся доминантой научно-технологического развития.
Список литературы
1. Оноприенко В.И., Оноприенко М.В. Технонаука в знаниевом обществе. - http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Vnau_f/2009_1/onopr.pdf
Рассмотрена финансовая поддержка инициативных и издательских проектов в области знания «биология и медицинская наука» Российским Фондом Фундаментальных Исследований. Проанализированы количественные хаpaктеристики и динамика результатов конкурсов проектов по разным аспектам нейрофизиологии.
...
28 05 2026 10:38:49
Статья в формате PDF
112 KB...
27 05 2026 19:20:20
Статья в формате PDF
112 KB...
26 05 2026 12:17:30
Показано, что бытующее до сих пор утверждение, что центростремительные и гироскопические силы работы не совершают, неверно. При движении тела с постоянной скоростью по круговой орбите непрерывно затрачивается работа на изменение направления движения (поворот вектора скорости).
...
24 05 2026 14:21:40
Статья в формате PDF
300 KB...
23 05 2026 20:36:26
Статья в формате PDF
145 KB...
22 05 2026 1:26:30
Дана хаpaктеристика цитологических особенностей нейронов дорсомедиального ядра миндалевидного комплекса мозга (МК) на стадии диэструс. Полученные результаты сравниваются с ранее полученными на стадиях эструс и метэструс. Они показывают, что функциональное состояние нейроэндокринных нейронов этого ядра МК меняется в зависимости от уровней пoлoвых стероидов.
...
21 05 2026 2:26:35
Статья в формате PDF
150 KB...
20 05 2026 16:40:19
Статья в формате PDF
105 KB...
18 05 2026 10:42:17
Статья в формате PDF
98 KB...
16 05 2026 11:26:22
Статья в формате PDF
252 KB...
15 05 2026 3:36:49
Статья в формате PDF
254 KB...
14 05 2026 8:12:35
Статья в формате PDF
122 KB...
13 05 2026 20:38:50
Статья в формате PDF
319 KB...
12 05 2026 15:53:55
Статья в формате PDF
117 KB...
10 05 2026 14:46:47
Статья в формате PDF
311 KB...
09 05 2026 8:12:38
Статья в формате PDF
143 KB...
07 05 2026 22:59:58
Статья в формате PDF
91 KB...
06 05 2026 22:19:56
Статья в формате PDF
101 KB...
05 05 2026 19:50:46
Статья в формате PDF
104 KB...
04 05 2026 2:27:23
Статья в формате PDF
97 KB...
03 05 2026 0:50:51
Статья в формате PDF
130 KB...
02 05 2026 10:12:45
Статья в формате PDF
104 KB...
01 05 2026 2:30:48
Статья в формате PDF
108 KB...
30 04 2026 7:35:41
Статья в формате PDF
330 KB...
29 04 2026 8:10:54
Статья в формате PDF
118 KB...
28 04 2026 19:55:52
Статья в формате PDF
124 KB...
27 04 2026 10:44:50
Статья в формате PDF
245 KB...
26 04 2026 12:37:26
Статья в формате PDF
101 KB...
25 04 2026 8:16:29
Статья в формате PDF
298 KB...
24 04 2026 22:20:51
Статья в формате PDF
248 KB...
23 04 2026 14:11:49
Приведены данные по распространению элементов платиновой группы (ЭПГ) в офиолитах Салаира, Алтая и Горной Шории. ЭПГ в наибольших концентрациях отмечены в проявлениях хромитов, образующих подиформные залежи, а также в никелевых проявлениях с обильными сульфидами меди, никеля и кобальта. Минералы ЭПГ представлены изоферроплатиной, иридосмином и рутениридосмином. Реже встречаются самородная платина, рутениевый невъянскит и рутениевый сысерскит. В рудных телах также присутствуют в повышенных концентрациях золото и серебро. Состав минеральных фаз платиноидов указывает на близость к восточно-уральскому геолого-промышленному типу, связанному с изверженными породами габбро-клинопироксенит-перидотитовой формации.
...
22 04 2026 2:17:22
Статья в формате PDF
249 KB...
21 04 2026 11:53:35
Статья в формате PDF
354 KB...
20 04 2026 19:43:33
Статья в формате PDF
123 KB...
19 04 2026 11:42:44
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
