Феномен технонауки
В связи с переходом к постиндустриальному, информационному, знаниевому обществу происходят глубокие культурные и социальные трaнcформации во всех сферах современного социума. Роль науки возрастает в связи с ростом наукоемкости современных технологий. Но одновременно идет процесс трaнcформации самой науки, выразившейся в формировании нового феномена - технонауки.
Постановка задачи
Концепция общества, основанного на знаниях, находится в стадии оформления и активного обсуждения. Многие ее положения еще недостаточно аргументированы и приемлемы. Понятие «технонаука» - одно из ключевых в этой концепции и пока недостаточно проясненных. Задача статьи - выявить противоречивые стороны этого феномена.
Внимание к материальным условиям познания не позволяет провести четкую грань между собственно наукой и ее технологическими условиями-приложениями. Поэтому исследования науки дополняются исследованиями технологии, что согласуется с задачами изучения объекта-гибрида - технонауки - и снимает традиционный водораздел по линии теория-пpaктика или наука-технология. Попытка сделать центральной темой исследования взаимное определение «вещей» и «идей», «реальности» и «конструкции» является, на наш взгляд, самой интересной особенностью «исследований науки и технологии», их отличительным признаком» [1, c. 3]. Прагматический поворот во взаимоотношениях науки и общества - одна из существенных тенденций научно-технологического развития [2].
Феномен технонауки (technoscience) наиболее ярко хаpaктеризует специфику и новые проблемы постиндустриального, а точнее - знаниевого, общества. В настоящее время идет процесс «оборачивания» сложившихся на протяжении многих десятилетий организационных и экономических схем взаимодействия фундаментальной науки и пpaктических ее приложений, которые выступают ныне в форме высоких технологий.
«Внедренческая» модель научно-технологического цикла
Классическая схема индустриального общества начиналась от фундаментальных исследований и через поиск пpaктических их приложений шла к разработке технических и технологических их воплощений, которые затем выходили на рынки сбыта. Это «внедренческая» модель научно-технологического цикла, главной проблемой которой было отсутствие обратной связи с производством и общественными потребностями: сначала создавалась технология, а затем осуществлялся поиск рынков сбыта для нее. Контур «наука - технология» был относительно автономным и замкнутым
Технонаука
Технонаука - это не только органичный симбиоз науки и технологии (гибрид о на ученной технологии и технологизированной науки). В постиндустриальном, знаниевом обществе существенно расширяются контуры взаимодействия науки, технологии, общественных потребностей, бизнеса и кардинально изменяются, «оборачиваются» их взаимосвязи: разработка новой технологии начинается тогда и постольку, когда и поскольку на нее имеется спрос. Б.Г. Юдин отмечает: «Взаимоотношения науки и техники в таком симбиозе внутренне противоречивы. С одной стороны, наука выступает как генератор новых технологий и именно в силу устойчивого спроса на них пользуется поддержкой, подчас весьма щедрой. С другой стороны, производство новых технологий определяет спрос на науку ограниченного типа, так что многие ее потенции остаются нереализованными. От науки не требуется ни объяснения, ни понимания вещей - достаточно того, что она позволяет эффективно их изменять. Это предполагает понимание познавательной деятельности (включая научную) как деятельности в некотором смысле вторичной, подчинённой по отношению к пpaктическому преобразованию, изменению и окружающего мира, и самого человека. Тем самым открывается возможность для переосмысления, точнее даже - оборачивания - сложившегося ранее соотношения науки и технологии. Если традиционно оно понималось как технологическое приложение, применение кем-то и когда-то выработанного научного знания, то теперь оказывается, что сама деятельность по получению такого знания «встраивается» в процессы создания и совершенствования тех или иных технологий» [3, с. 590]. Действительно, в мире, прежде всего в странах - научных лидерах, идет процесс сокращения доли фундаментальных исследований и последовательного расширения прикладных разработок, которые все более становятся доминантой научно-технологического развития.
Список литературы
1. Оноприенко В.И., Оноприенко М.В. Технонаука в знаниевом обществе. - http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Vnau_f/2009_1/onopr.pdf
Статья в формате PDF
268 KB...
06 09 2026 12:54:17
Статья в формате PDF
118 KB...
05 09 2026 10:55:59
Статья в формате PDF
151 KB...
04 09 2026 16:21:50
Статья в формате PDF
253 KB...
03 09 2026 19:32:13
Статья в формате PDF
102 KB...
02 09 2026 7:17:16
Статья в формате PDF
105 KB...
01 09 2026 3:22:17
Статья в формате PDF
106 KB...
31 08 2026 10:17:16
Закономерности изменения различных физико-химических констант органических соединений (А) в гомологических рядах идентичны и могут быть описаны простейшим линейным рекуррентным соотношением А(n+1) = aA(n) + b, связывающим их значения с величинами соответствующих констант для предыдущих гомологов.
...
30 08 2026 22:27:17
Статья в формате PDF
115 KB...
28 08 2026 3:58:38
Статья в формате PDF
142 KB...
27 08 2026 2:37:42
Статья в формате PDF
120 KB...
26 08 2026 4:54:25
Статья в формате PDF
119 KB...
25 08 2026 12:36:36
Статья в формате PDF
119 KB...
23 08 2026 18:49:22
Статья в формате PDF
113 KB...
22 08 2026 1:39:33
Статья в формате PDF
121 KB...
21 08 2026 4:26:41
В Арктике масштабы деградации окружающей среды приобретают опасные тенденции, нарушение хрупкой арктической природы может иметь необратимый хаpaктер. Анализ данных официальных источников показал, что к территориям «риска» по загрязнению питьевой воды относятся Ямало-Ненецкий автономный округ и Республика Саха. Высокий уровень загрязнения атмосферного воздуха зарегистрирован в Красноярском крае, а самые высокие показатели загрязнения почвы показаны в Мурманской области.
...
19 08 2026 15:32:41
Одинаково назначаемые одни и те же лекарственные средства могут действовать на организм различных людей соответственно неодинаково. Каждый уважающий себя и пациента врач стремится к такому клиническому подходу в свете фармакологии и медицины, что каждый человек мог извлечь из схемы лечения максимальную пользу и минимальный побочный эффект, говоря иным образом, подходить к терапии пациента индивидуально. Но принципиально это стало возможно после расшифровки генома человека. Отличие хромосомных наборов у женщины и мужчины состоит в том, что они имеют разные пoлoвые хромосомы. Женский пол гомогаметный — в кариотипе отсутствует Y-хромосома, и пара пoлoвых хромосом представлена двумя X-хромосомами. Хромосомный набор мужчины содержит две разные пoлoвые хромосомы, X и Y. А значит и применяемые фитопрепараты на основе жирных растительных масел по-разному могут действовать на мужской и женский организм.
...
18 08 2026 9:15:55
Статья в формате PDF
137 KB...
17 08 2026 21:35:25
Информационное поле живой матери создается природой, природа адаптирует это поле, обучает окружающему мирозданию и формирует, передает, самоорганизующейся живой материи.
...
16 08 2026 4:43:21
Статья в формате PDF
125 KB...
15 08 2026 15:32:14
Статья в формате PDF
135 KB...
14 08 2026 22:29:23
Статья в формате PDF
90 KB...
13 08 2026 17:12:57
Статья в формате PDF
97 KB...
12 08 2026 8:54:51
Статья в формате PDF
97 KB...
11 08 2026 1:18:28
Статья в формате PDF
108 KB...
10 08 2026 19:38:26
Статья в формате PDF
119 KB...
09 08 2026 10:23:40
Статья в формате PDF
113 KB...
08 08 2026 19:34:44
Статья в формате PDF
151 KB...
07 08 2026 19:16:25
Статья в формате PDF
125 KB...
06 08 2026 1:13:33
Статья в формате PDF
123 KB...
05 08 2026 1:15:17
Статья в формате PDF
102 KB...
04 08 2026 12:25:14
Статья в формате PDF
219 KB...
03 08 2026 4:29:38
Статья в формате PDF
110 KB...
02 08 2026 1:27:50
Статья в формате PDF
111 KB...
01 08 2026 4:12:52
Статья в формате PDF
217 KB...
30 07 2026 14:43:23
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
