ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛОЙ ФОРМОЙ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ НА ФОНЕ ТЕРАПИИ ОМАЛИЗУМАБОМ
1 ГОУ ВПО «Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского» Минздравсоцразвития России, Саратов Статья в формате PDF 315 KB
Цель исследования: изучить качество жизни у детей с тяжелой формой бронхиальной астмы на фоне терапии антиIgE-антителами (Омализумабом).
Под наблюдением находилось девять больных с тяжелой формой бронхиальной астмы в возрасте 7–16 лет, получающих лечение Омализумабом в течение двух лет. Лечение проводилось в рамках федеральной программы по оказанию высокотехнологичной дорогостоящей медицинской помощи. Проводилось исследование качества жизни до начала терапии Омализумабом и через год после начала терапии. Использовалась русскоязычная версия опросника Peds QL (форма для 8–12 и 13–18 лет). До начала лечения Омализумабом у детей с бронхиальной астмой были снижены показатели физического функционирования (53 балла), эмоционального функционирования (46 баллов), социального функционирования (63 балла), жизни в школе (36 баллов, один ребенок находился на домашнем обучении, другие неоднократно в течение длительного времени не посещали школу в связи с обострением заболевания). Профили качества жизни больных испытывали значительную компрессию и деформацию по сравнению с профилями, соответствующих показателям условно здоровых детей.
На фоне лечения Омализумабом зарегистрировано существенное улучшение показателей качества жизни по параметрам физического (68 баллов) и эмоционального (72 балла) функционирования. Параметры «социальное функционирование» и «жизнь в школе» повысились менее значимо в связи с тем, что один ребенок продолжал находиться на домашнем обучении. Профили качества жизни стали менее деформированными. Улучшение качество жизни коррелировало с клиническими показателями (был достигнут контроль бронхиальной астмы, уменьшена доза препаратов для базисной терапии).
Статья в формате PDF
115 KB...
03 05 2026 9:47:10
Статья в формате PDF
141 KB...
02 05 2026 22:24:12
Статья в формате PDF
181 KB...
01 05 2026 14:33:46
Статья в формате PDF
105 KB...
30 04 2026 6:40:12
Статья в формате PDF
93 KB...
28 04 2026 23:54:12
Статья в формате PDF
105 KB...
27 04 2026 3:29:49
Статья в формате PDF
251 KB...
26 04 2026 18:38:57
Статья в формате PDF
129 KB...
24 04 2026 0:24:28
Статья в формате PDF
262 KB...
23 04 2026 5:27:53
Статья в формате PDF
245 KB...
22 04 2026 11:30:52
Проведен анализ результатов научных исследований об использований труда заключенных филиалов ГУЛАГа в Казахстане для развития народного хозяйства Центрального Казахстана в 30–40-е годы ХХ века. На основе архивных данных были сделаны выводы о том, что заключенные филиалов ГУЛАГа, несмотря на тяжелое социально-экономическое, политически бесправное положение, испытывая все невзгоды, работали на промышленных предприятиях, сельском хозяйстве, на строительстве железных дорог, в голод и холод создавали экономическую базу для укрепления социалистического строя. Из основной категории заключенных выделялись женщины – жены так называемых «изменников Родины». Условия труда и содержание их в лагерях было намного тяжелее, чем у мужчин. Несмотря на это они занимались физическим трудом наравне со всеми заключенными, выполняли норму выработки, повышали производительность труда, не получая за это никаких ослаблении в труде.
...
21 04 2026 7:57:27
Статья в формате PDF
290 KB...
18 04 2026 7:30:51
Статья в формате PDF
109 KB...
17 04 2026 3:50:43
Статья в формате PDF
252 KB...
16 04 2026 0:19:29
В статье авторами рассмотрены региональные особенности демографической и семейной политики.
...
15 04 2026 1:39:45
Статья в формате PDF
125 KB...
14 04 2026 22:55:45
Статья в формате PDF
121 KB...
13 04 2026 15:14:45
В статье доктора искусствоведения профессора Саратовской консерватории, члeна-корреспондента Российской академии естествознания даётся обоснование нового научного направления – универсального искусствознания, целью которого является комплексное исследование художественного процесса с вовлечением всех видов искусства в их глобальном охвате, а также построение художественной картины мира как особого рода исторической памяти.
...
12 04 2026 2:24:19
Статья в формате PDF
219 KB...
11 04 2026 18:10:17
Статья в формате PDF
128 KB...
10 04 2026 6:47:16
Статья в формате PDF
153 KB...
09 04 2026 17:44:33
Статья в формате PDF
107 KB...
08 04 2026 15:36:59
Статья в формате PDF
118 KB...
07 04 2026 12:52:55
Статья в формате PDF
106 KB...
06 04 2026 12:16:52
Статья в формате PDF
100 KB...
05 04 2026 9:11:22
Статья в формате PDF
304 KB...
04 04 2026 1:14:39
Статья в формате PDF
127 KB...
02 04 2026 3:31:41
Статья в формате PDF
263 KB...
01 04 2026 16:29:15
Статья в формате PDF
311 KB...
31 03 2026 16:10:49
Статья в формате PDF
204 KB...
30 03 2026 22:52:26
Статья в формате PDF
108 KB...
29 03 2026 11:12:16
Статья в формате PDF
188 KB...
27 03 2026 11:39:58
Статья в формате PDF
238 KB...
26 03 2026 10:29:33
Статья в формате PDF
110 KB...
25 03 2026 22:25:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
