ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦЕНТИЛЬНОГО МЕТОДА СТАТИСТИКИ В ПРАКТИКЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

В медицине при определении физического развития человека, а также и других показателей состояния здоровья, используют стандарты полученные пара- и непараметрическими методами (Бунак В.В., 1941; Сепетлиев Д., 1968; Гублер Е.В., Генкин А.А., 1973; Ушаков А.А., Федоренко А.Б., Яковлев Ю.Г., 1990, Макарова Г.А., 2002 и др.).
Центильный метод для оценки антропометрических данных широко используется зарубежными учеными, он и в нашей стране рекомендован с 70-х годов, однако широкого распространения не получил (Гублер Е.В., Генкин А.А., 1973; Яковлев Ю.Г., 1988 и др.).
Центильный метод анализа не смещает оценку показателя в сторону увеличения или снижения, т.к. учитывает все реальности вариационного ряда.
Учитывая это, мы при исследовании физического развития мужчин промышленных предприятий г. Астpaxaни предварительно проводили оценку на нормальность фактического распределения признаков и только после этого производили анализ непараметрическим способом - центильным.
Следует отметить, что в пpaктике антропометрических, физио- и соматометрических исследований не всегда встречается нормальный хаpaктер распределения признаков, поэтому использование параметрического метода анализа не всегда правомерно (Гублер Е.В., 1978; Кульков В.Н. и др, 1989).
Нами рассчитаны на персональном компьютере 100 персентилей по каждому из исследованных параметров (длине и массе тела, окружности грудной клетки) в 9 возрастных группах от 15 до 60 лет).
При этом следует указать, что в пpaктике медицинских и биологических исследований, обычно, используют не все 100 персентилей, а лишь их часть, достаточную для полной хаpaктеристики распределения изучаемого признака (Гублер Е.В.,1978; Ушаков А.А. и др.,1990). Так, для хаpaктеристики распределения Кристлем предложено использовать 7 значений фиксированных перцентилей (3,10,25,50,75,90 и 97), которые дают представление о том, в какой интервал от всей выборки попадает конкретная величина исследуемого признака. Мартин предложил иную компановку градаций центилей, в которой срединный интервал составляет 68,2% значений признака, а наш соотечественник Штефко выделяет 5 групп интервалов (см. таблицу 1).
Таблица 1.
|
Градации
|
ПЕРCЕНТИЛИ |
||
|
Авторы |
|||
|
Кристл |
Мартин |
Штефко |
|
|
Очень низкая |
3 |
2,3 |
2,3 |
|
Низкая |
7 |
13,6 |
13,6 |
|
Ниже средней |
15 |
15,0 |
|
|
Средняя |
50 |
38,2 |
68,2 |
|
Выше средней |
15 |
15,0 |
|
|
Высокая |
7 |
13,6 |
13,6 |
|
Очень высокая |
3 |
2,3 |
2,3 |
Рассчитанные нами перcентили по каждому параметру физического развития мужчин позволяют использовать любую из систем индивидуальных оценок.
В центильном методе наиболее широко используется система Кристля.
С учетом сопоставления и сравнения результатов оценки физического развития пара- и непараметрическим способом при индивидуальной оценке изучаемых признаков нами разработана номограмма центильных полей для оценки показателей физического развития, учитывающая градации по Мартину (Ушаков А.А. и др., 1990).
Предложенная номограмма универсальна и трехмерна, т.к. может быть использована при любых системах градаций и содержит в себе значения перcентилей 3-х параметров физического развития, которые заранее рассчитываются и согласно используемой системы оценки показателей вписываются в поле, под соответствующим перcентилем.
В представленных номограммах центильных полей можно проводить индивидуальную оценку 3-х показателей физического развития: длины и массы тела, а также окружности грудной клетки.
В связи с тем, что длина тела (рост) признается основополагающим признаком физического развития (Штефко В.Г., 1929; Бунак В.В., 1941; Ставицкая А.Б., Арон Д.И., 1959; Хрущев С.В., 1977; Чоговадзе А.В., Круглый М.М., 1977; Яковлев Ю.Г., 1988), то используя ее величину и значения второго (массы тела) и третьего показателя (окружность грудной клетки), можно оценить их соответствие по попаданию места пересечения изучаемых признаков в центильные поля.
Рассматриваются особенности изменения растительности и почв на протяжении пяти историко-экологических этапов трaнcформации восточноевропейских степей во второй половине голоцена. Получены оценки поступающей в почву фитомассы, величина изымаемой продукции (в массовом выражении и через энергетические эквиваленты), а также величины энергии, формируемой в процессе гумусообразования. Установлено, что за 5000 лет отношение энергии расхода-прихода растительного вещества изменилось от 1:28 до 1:0,4, а ежегодное поступление гумуса в почвы снизилось с 5,4 до 1,6 МДж/кв. м.
...
31 08 2026 2:24:45
Статья в формате PDF
106 KB...
30 08 2026 14:29:27
Методом простой коацервации получены микрокапсулы афобазола. Изучено влияние параметров микрокапсулирования на физико-технологические свойства микрокапсул.
...
28 08 2026 13:38:23
Статья в формате PDF
114 KB...
27 08 2026 4:14:18
26 08 2026 14:27:31
Статья в формате PDF
109 KB...
24 08 2026 23:22:10
Статья в формате PDF
102 KB...
23 08 2026 13:18:11
Статья в формате PDF
295 KB...
22 08 2026 17:27:33
Статья в формате PDF
108 KB...
21 08 2026 9:30:29
Статья в формате PDF
315 KB...
20 08 2026 23:48:38
Статья в формате PDF
154 KB...
19 08 2026 2:16:28
Статья в формате PDF
198 KB...
18 08 2026 6:20:58
Статья в формате PDF
126 KB...
17 08 2026 7:59:14
Статья в формате PDF
321 KB...
16 08 2026 18:24:21
Целью данной работы был анализ психофизиологических показателей студентов очной формы обучения, разработка мер по оптимизации учебного процесса и по предотвращению развития хронического стресса. Испытуемыми были 62 студента Института декоративно-прикладного искусства (средний возраст 25±3,7 лет) и 24 студента других высших учебных заведений, занимающихся в группе Айкидо (средний возраст 20,5±2,2 лет). Психофизиологическое состояние здоровья студентов расценивается как «функциональное перенапряжение». знание психофизиологических механизмов восприятия улучшает усвоение нового лекционного непрофильного материала. занятия восточными спортивными пpaктиками способствуют нормализации исследуемых функций
...
15 08 2026 16:31:52
Цели исследования: определить нормальную динамику показателей вариабельности ритма сердца в ответ на физиологическую нагрузку у мужчин и женщин. Дать клинико-физиологическую оценку показателей.
Материалы и методы. Нами было обследованы 48 здоровых пациентов, из них 32 – мужчины, 16 – женщины. Средний возраст 46 (± 3,6) года. Исследование проводилось на комплексе суточного мониторирования ЭКГ «ДНК» с программой вариабельности сердечного ритма при проведении лестничных проб. Определяли: ЧСС ночью и на нагрузке, депрессию ST, параметры ОНЧ, НЧ, ВЧ, НЧ/ВЧ – как в покое, так и на нагрузке, SDNN и pNN50 за сутки.
Результаты. Обнаружено, что на нагрузках значительно повышается мощность ОНЧ (на 80,4%, t – 2,6) и синнергично снижается мощность НЧ (на 72%, t – 1,7) и ВЧ (на 65%, t – 1,6). Пoлoвых различий не выявлено (t – 0,8).
Заключение: показатель «ОНЧ» отражает реализацию синусовым узлом симпатических влияний. «ВЧ» отражают активность парасимпатической нервной системы (что соответствует литературным данным). Показатель «Низкие Частоты» не может служить маркером активности симпатической системы (как предлагается в литературе), а скорее отвечает за реализацию вагуса или иной тормозящей структуры. НЧ/ВЧ не может служить показателем вегетативного баланса.
...
14 08 2026 5:11:27
Статья в формате PDF
227 KB...
12 08 2026 21:29:37
Статья в формате PDF
216 KB...
11 08 2026 10:59:16
Статья в формате PDF
103 KB...
10 08 2026 2:47:25
09 08 2026 11:17:59
Статья в формате PDF 117 KB...
08 08 2026 13:24:17
Статья в формате PDF
468 KB...
06 08 2026 21:26:23
Статья в формате PDF
272 KB...
05 08 2026 5:23:32
Статья в формате PDF
110 KB...
04 08 2026 14:10:40
Статья в формате PDF
286 KB...
03 08 2026 12:55:21
Статья в формате PDF
987 KB...
02 08 2026 4:15:56
Статья в формате PDF
321 KB...
01 08 2026 1:50:17
Статья в формате PDF
112 KB...
31 07 2026 11:52:53
Статья в формате PDF
253 KB...
30 07 2026 5:57:10
Статья в формате PDF
348 KB...
28 07 2026 6:36:21
Статья в формате PDF
131 KB...
27 07 2026 14:36:31
Статья в формате PDF
263 KB...
26 07 2026 17:42:56
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::