ПОДАТЛИВОСТЬ ШТЕПСЕЛЬНЫХ СТЫКОВ КОЛОНН (методическое пособие)
В данном методическом пособии представлены данные исследований податливости штепсельных стыков колонн с разработкой рекомендаций по расчету и конструированию.
Множество сборных железобетонных зданий гражданского и промышленного назначения имеют каркасную конструктивную систему. Каркасные здания получили широкое распространение в связи с большими возможностями принятия различных объемно-планировочных решений внутреннего прострaнcтва, полной индустриализации сборных конструкций при изготовлении и монтаже, разделения по назначению несущих и ограждающих элементов
Важными факторами, влияющими на прочность и жесткость каркасных зданий из сборного железобетона, являются конструктивное решение стыков и хаpaктер их деформирования при внешних воздействиях. Одним из них является «штепсельный» стык, особенностью которого является наличие цилиндрических полостей в торце нижележащих колонн и выпусков рабочей арматуры из торцов вышележащих колонн. Кроме того, в стыках наблюдается концентрация напряжений, и, соблюдая ряд конструктивных требований в узлах сборных железобетонных конструкций, как показывает пpaктика, обеспечить жесткое сопряжение достаточно сложно, и поэтому возникает необходимость оценки податливости стыка.
Применяемые идеализированные расчетные схемы с шарнирным сопряжением стыков колонн или жестким не точно описывают их реальные взаимодействия. Более объективную картину работы сопряжений сборных элементов показывают расчетные схемы, учитывающие их податливость. Использование уточненных расчетных схем конструкций, в данном случае штепсельного стыка колонн, учитывающих податливость сопряжений элементов, дает возможность оценить величину и хаpaктер распределения усилий в несущей системе многоэтажного здания. Это актуально при реконструкции, так как позволяет подобрать оптимальный вариант усиления, а при новом проектировании - повысить надежность каркасных зданий. Все это позволяет, в конечном счете, эффективно использовать и распределять материалы, а также заметно сокращать расходы, делая проекты более экономичными.
В существующих методах расчета каркасных зданий из сборного железобетона пока не в полной мере учитывается влияние податливости узловых сопряжений на совместную работу несущих подсистем - продольных и поперечных рам, дисков перекрытия и диафрагм жесткости. В основном это объясняется недостаточной изученностью прострaнcтвенного взаимодействия сборных элементов. В расчетах сложных систем податливость стыков учитывается путем суммирования перемещений, вызванных деформациями элементов и податливостью соединений. Расчетная модель стыка, являющегося, по сути, составным сечением, при определении линейной и угловой податливости может быть представлена в виде совокупности податливых связей, расположенных по высоте сечения параллельно продольной оси и обладающих переменными по длине жесткостными хаpaктеристиками.
Вследствие сложности напряженно-деформированного состояния и большого количества конструктивных факторов, оказывающих влияние на прострaнcтвенную работу сопряжений, рекомендации по количественной оценке их жесткости до настоящего времени были основаны только на экспериментальных данных. Нет теоретически обоснованных выражений для определения податливости, в связи с этим целью проводимых исследований ставилась разработка методики расчета осевой и сдвиговой податливости штепсельного стыка колонн.
В пособии приведены данные по следующим этапам работы:
- изучение состояния вопроса, которое показало отсутствие каких либо предложений по оценке податливости штепсельных стыков колонн, в том числе усиленных;
- разработка теоретической основы податливости стыков, на основе предложенных ранее способов оценки податливости;
- проведение численных исследований напряженно-деформированного состояния с варьированием основных параметров, влияющих на деформативность;
- выполнение физических экспериментов;
- разработка методики расчета осевой и сдвиговой податливости штепсельных стыков колонн; методики расчета податливости усиленных стыков.
- разработка на основе предлагаемых методик рекомендаций по проектированию с учетом податливости, рекомендации по усилению.
Пособие ориентировано на студентов строительных ВУЗов и инженерно-технический персонал проектно-строительных организаций. Разработка подобных курсов по смежным дисциплинам учебной программы ВУЗов, их взаимодействие и преемственность позволит создать единое информационное поле, позволяющее вывести образовательный процесс на качественно более высокий уровень.
Статья в формате PDF
152 KB...
23 03 2026 18:41:49
Статья в формате PDF
130 KB...
21 03 2026 2:15:31
Статья в формате PDF
94 KB...
20 03 2026 14:12:33
Статья в формате PDF
125 KB...
18 03 2026 21:41:23
Статья в формате PDF
319 KB...
17 03 2026 17:18:27
Статья в формате PDF
170 KB...
16 03 2026 11:21:26
Статья в формате PDF
153 KB...
15 03 2026 9:15:22
Статья в формате PDF
254 KB...
14 03 2026 22:35:52
Статья в формате PDF
629 KB...
13 03 2026 0:56:17
Статья в формате PDF
106 KB...
12 03 2026 12:32:26
Статья в формате PDF
125 KB...
11 03 2026 18:40:17
Статья в формате PDF
132 KB...
10 03 2026 19:58:11
Статья в формате PDF
248 KB...
09 03 2026 17:42:51
Статья в формате PDF 266 KB...
06 03 2026 23:34:13
Статья в формате PDF
115 KB...
05 03 2026 3:28:27
В статье представлены новые морфометрические параметры щитовидной железы, которые дополняют и вместе с тем расширяют наше представление о функциональной активности органа. Приведенная морфометрическая программа является уникальным инструментом физиологического анализа.
...
03 03 2026 2:20:59
Статья в формате PDF
132 KB...
02 03 2026 7:39:46
Статья в формате PDF
135 KB...
01 03 2026 7:51:36
После выхода в свет первого издания книги Дарвина “Происхождение видов путем естественного отбора” прошло 150 лет, но полной ясности в некоторых вопросах, которые вызвали затруднения еще у Дарвина, по-прежнему нет. В предлагаемой статье рассматривается, каким образом под давлением окружающей среды большая популяция, эволюционирующая градуально, превращается в малую группу, в соответствии с синтетической теорией эволюции. И каким образом «многообещающий уpoд» “сальтационистов”, порождение этой вымирающей популяции, совершив скачок и обзаведясь потомством, закладывает популяцию нового вида. Рассматриваются также природа «пульсаций» в теории ”пунктационного” равновесия и ряд других вопросов.
...
28 02 2026 2:55:29
Статья в формате PDF
109 KB...
27 02 2026 4:14:46
Статья в формате PDF
241 KB...
26 02 2026 7:38:18
Статья в формате PDF
112 KB...
25 02 2026 11:25:11
Статья в формате PDF
92 KB...
24 02 2026 19:40:21
Статья в формате PDF
121 KB...
22 02 2026 5:53:41
Статья в формате PDF
130 KB...
21 02 2026 17:21:38
Статья в формате PDF
107 KB...
20 02 2026 12:49:32
В статье описывается математическая модель, связывающая уровень психической реакции с личностными хаpaктеристиками человека и с силой информационного воздействия на него. Исследуются условия устойчивости модели методами теории автоматического управления.
...
19 02 2026 20:59:47
Статья в формате PDF
355 KB...
18 02 2026 16:21:52
Статья в формате PDF
106 KB...
17 02 2026 22:33:27
Статья в формате PDF
130 KB...
16 02 2026 5:26:12
Статья в формате PDF
114 KB...
15 02 2026 6:21:39
Статья в формате PDF
191 KB...
14 02 2026 15:33:47
Статья в формате PDF
104 KB...
13 02 2026 3:53:56
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
