ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩЕГО СТУДЕНТА КАК ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Происходящие в настоящее время реформы в образовании требуют реализации компетентностного подхода, который способствует подготовке квалифицированного инженера, свободно владеющего своей профессией, умеющего ориентироваться в смежных областях деятельности. Будущий инженер в ходе своей учебной и профессиональной деятельности, в условиях информатизации общества, постоянно сталкивается с необходимостью поиска и переработки информации. Следовательно, информационная компетентность становится фундаментальной составляющей инженерного образования.
Для того чтобы инженер свободно мог ориентироваться в рыночной ситуации, в которой осуществляется его профессиональная деятельность необходимо формировать, по мнению авторов [1] информационную компетентность. Перечислим основные функции информационной компетенции будущего инженера: поисковая функция - формирование навыка работы с различными источниками информации; когнитивная функция - умение самостоятельно искать, извлекать, систематизировать, анализировать информацию; оценочная функция - умение ориентироваться в информационных потоках, уметь выделять в них главное и необходимое, уметь осознанно воспринимать информацию, распространяемую по каналам СМИ; коммуникативная функция - владение навыками использования информационных устройств; применять для решения профессиональных задач информационных и телекоммуникационных технологии; нормативная функция - соблюдение норм морали и юридического права при использовании определенной информации в профессиональной и личной деятельности; развивающая функция - формирование активной самостоятельной и творческой работы будущего инженера.
Список литературы
1. Мустафина Д.А. Негативное влияние формализма в знаниях студентов при формировании инженерного мышления / Д.А. Мустафина, И.В. Ребро, Г.А. Рахманкулова // Инженерное образование. - 2011. - № 7. - C. 10-15.
В статье осмысливаются основные теоретические и эстетические аспекты дирижерской и педагогической деятельности С.А. Казачкова и последователей Казанской хоровой школы. Проведен анализ научных трудов С.А. Казачкова включающий осмысление сущности дирижерской профессии, выявление новых тенденций в творчестве, постижение природы дирижерского жеста. Показана сложность профессии дирижера, заключающейся в единении трех аспектов его деятельности: исполнительской, педагогической и управленческой, составляющей основу дирижерского искусства в культурном и эстетическом контексте.
...
02 07 2026 4:54:39
Статья в формате PDF
98 KB...
30 06 2026 4:26:46
Статья в формате PDF
125 KB...
29 06 2026 13:55:15
Статья в формате PDF
125 KB...
28 06 2026 7:49:17
Статья в формате PDF
109 KB...
27 06 2026 17:34:45
Статья в формате PDF
93 KB...
26 06 2026 13:45:36
У детей установлено существование ассоциативной связи тяжёлого течения атопического дерматита и атопической бронхиальной астмы с иммуногенетическими параметрами.
...
23 06 2026 11:22:24
Статья в формате PDF
114 KB...
22 06 2026 5:33:45
Статья в формате PDF
279 KB...
21 06 2026 8:38:18
Статья в формате PDF
120 KB...
20 06 2026 1:22:40
Статья в формате PDF
102 KB...
19 06 2026 20:47:39
Статья в формате PDF
111 KB...
18 06 2026 22:57:29
Статья в формате PDF
111 KB...
17 06 2026 14:44:41
Статья в формате PDF
129 KB...
16 06 2026 14:23:40
Статья в формате PDF
119 KB...
15 06 2026 22:32:51
Статья в формате PDF
245 KB...
13 06 2026 3:10:29
Статья в формате PDF
100 KB...
12 06 2026 17:10:56
Статья в формате PDF
126 KB...
11 06 2026 6:41:54
Статья в формате PDF
131 KB...
09 06 2026 17:48:24
Статья в формате PDF 235 KB...
08 06 2026 3:47:54
Статья в формате PDF
292 KB...
07 06 2026 7:18:46
Статья в формате PDF
116 KB...
06 06 2026 18:37:56
Статья в формате PDF
241 KB...
05 06 2026 22:36:50
Статья в формате PDF
120 KB...
04 06 2026 17:32:30
Статья в формате PDF
101 KB...
03 06 2026 3:13:32
Статья в формате PDF
125 KB...
02 06 2026 0:42:11
Статья в формате PDF
124 KB...
01 06 2026 10:29:47
Статья в формате PDF
104 KB...
31 05 2026 19:22:54
Рассматриваются проблемы поступления минеральных веществ в организм человека, суточное потрeбление и хаpaктерные симптомы дефицита химических элементов. Подчеркивается особая роль йода и селена в питании человека. Отмечается, что ряд дикорастущих растений может быть использован в качестве источников микро- и макроэлементов.
...
30 05 2026 8:36:32
Статья в формате PDF
111 KB...
28 05 2026 9:14:45
Статья в формате PDF
91 KB...
27 05 2026 10:45:28
Статья в формате PDF
112 KB...
26 05 2026 22:40:59
Статья в формате PDF
115 KB...
25 05 2026 14:46:29
Представлен обзор литературы, посвященный хирургическому лечению повреждений селезенки. Особое внимание отводится хирургическому лечению, направленному на сохранение этого органа с помощью лазерной техники. Показано, что пpaктика использования операций, направленных на сохранение селезенки при ее травме прошла несколько этапов. Применение таких хирургических вмешательств во многом зависит от технического оснащения операционного блока.
...
24 05 2026 1:36:21
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
