АЭРОЗОЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

Твердые частички или жидкие капельки, распределенные в воздухе в виде аэрозолей, могут наносить вред здоровью человека. Такие аэрозоли могут вызывать различные системные заболевания, повреждая органы дыхания или проникая в кровеносную систему. Крупные частички размером более 100 микрон в диаметре обычно быстро оседают под действием гравитационных сил и не представляют особой опасности. Чем меньше размер частичек, тем дольше они находятся в воздухе в виде аэрозолей и тем больший вред здоровью могут нанести. Частички диаметром менее 10 микрон называются «вдыхаемыми», они способны глубоко проникать в легкие человека и достигать зоны газообмена. Аэрозоли могут быть в различном виде, например в виде туманов, пыли, дымок или дымов.
Аэрозольная пыль может образовываться в процессе разрушения твердых материалов (например, во время размалывания или шлифовки твердых минералов), при производственных процессах связанных с рассеиванием в воздухе мелкого порошка (работа с цементом, мукой и подобными материалами) или от ранее осевшей пыли.
Некоторые пыли могут состоять из мелких волокон, например, стекловолокно или другие синтетические волокна. Длина волокон в три раза больше их ширины и такая форма частичек обуславливает специфику их осаждения в респираторном тpaкте.
Крошечные капельки, формируемые в процессе превращения жидкости в дисперсное состояние называются туманами. Например, во время распыления или разбрызгивания жидкостей могут образовываться туманы. Масляные туманы часто образуются в производственных процессах связанных с резкой и шлифовкой, кислотные туманы могут присутствовать в производственном помещении при нанесении гальванических покрытий, туманы красок образуются при окрашивании пневматическим распылением.
Микробиологическая аэрозоль является одной из разновидностей пыли и туманов. Такие виды аэрозолей образуются при проведении работ связанных с хранением и переработкой зерновых культур, с технологическими процессами, проводимыми в текстильной и хлебопекарной промышленностях, пивоварении и т.п. В процессах переработки и утилизации промышленных и бытовых отходов могут образовываться микробиологические аэрозоли. В больницах и поликлиниках вирусы и бактерии могут присутствовать в воздухе помещений.
Статья в формате PDF
331 KB...
22 07 2026 5:40:46
Статья в формате PDF
244 KB...
20 07 2026 0:15:51
Статья в формате PDF
111 KB...
19 07 2026 4:46:50
Статья в формате PDF
288 KB...
18 07 2026 20:50:44
Статья в формате PDF
251 KB...
17 07 2026 15:44:17
Статья в формате PDF
110 KB...
16 07 2026 8:43:26
Статья в формате PDF
139 KB...
15 07 2026 19:26:43
Статья в формате PDF
125 KB...
14 07 2026 9:31:58
13 07 2026 20:44:58
Статья в формате PDF
217 KB...
12 07 2026 17:40:43
Статья в формате PDF
244 KB...
11 07 2026 8:23:43
Статья в формате PDF
295 KB...
10 07 2026 23:25:31
Статья в формате PDF
220 KB...
08 07 2026 15:44:16
Статья в формате PDF
111 KB...
07 07 2026 17:32:57
Статья в формате PDF
101 KB...
06 07 2026 9:14:52
Статья в формате PDF
106 KB...
05 07 2026 12:42:14
Статья в формате PDF
115 KB...
04 07 2026 21:43:11
Статья в формате PDF
116 KB...
03 07 2026 17:56:55
Статья в формате PDF
138 KB...
02 07 2026 18:58:19
Статья в формате PDF
145 KB...
01 07 2026 1:39:14
Ранее изучение химии способствует формированию у школьников целостного представления о природе, её материальном единстве, взаимосвязи живого и неживого, взаимообусловленности природных процессов. Приведены результаты 12-летнего эксперимента авторов по преподаванию химии с 7-ого класса, анонсированы программа и учебник «Волшебная химия. 7 класс», который создается в соавторстве с Заслуженным учителем России О.С. Гарбиеляном.
...
30 06 2026 7:38:49
Статья в формате PDF
111 KB...
29 06 2026 1:10:58
Статья в формате PDF
305 KB...
28 06 2026 13:35:40
Статья в формате PDF
116 KB...
26 06 2026 7:19:31
25 06 2026 0:22:37
Статья в формате PDF
125 KB...
23 06 2026 18:46:50
Статья в формате PDF
106 KB...
22 06 2026 14:29:28
В экспериментальных стресс-моделях на крысах при использовании блокатора D2–рецепторов галоперидолом, исследовался уровень участия дофаминергической системы мозга и зависимость психотропных эффектов аспирина, ацетилсалицилатов цинка (АСЦ) и кобальта (АСК). В ходе работы был получен весомый аргумент в пользу того, что антидепрессантный эффект исследованных салицилатов в значительной мере реализуется через дофаминергическую систему мозга.
...
21 06 2026 2:54:50
Статья в формате PDF
120 KB...
20 06 2026 14:43:35
Статья в формате PDF
119 KB...
19 06 2026 22:40:19
Статья в формате PDF
255 KB...
18 06 2026 22:44:19
Статья в формате PDF
654 KB...
17 06 2026 0:28:32
В статье обсуждаются последние достижения технологий гидрографических и геодезических съемок, таких как дифференциальная система GPS/ГЛОНАСС субметровой точности определения положения на поверхности моря, интегрированная DGPS с гидроакустической системой HPR для определения положения под водой, многолучевые эхолоты, гидролокаторы бокового обзора; морские датчики движения, специально разработанные для высокоточного измерения перемещений в море для пользователей, требующих высокой точности измерений дифферента, крена и перемещений по высоте. Аэролазерная батиметрия имеет значительный потенциал для замены эхолота при измерении глубин. Отмечено, что ROV (буксируемые подводные аппараты) и AUV (автономные подводные аппараты) становятся технически и экономически более выгодной платформой для съемки в специальных применениях и в будущем станут широко использующейся техникой.
...
16 06 2026 8:21:44
Статья в формате PDF
103 KB...
15 06 2026 5:48:29
Статья в формате PDF
131 KB...
14 06 2026 21:54:57
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::