АНАЛИЗ ПРЕДПОЧТЕНИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Эффективность функционирования муниципальной службы неразрывно связана с развитием системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации ее персонала. В этой связи первостепенного внимания заслуживают проблемы постоянного улучшения качества профессиональной подготовки муниципальных служащих.
В целях совершенствования профессиональной подготовки субъектам дополнительного образования, в том числе вузам, необходимо проводить анализ эффективности программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации, обновлять содержание учебных курсов и программ с целью их большей ориентации на пpaктические реалии. В этой связи в числе других факторов следует учитывать и предпочтения самих муниципальных служащих.
В марте 2007 года нами был проведен опрос муниципальных служащих с целью выявления их предпочтений в сфере дополнительного профессионального образования. В качестве респондентов выступили муниципальные служащие ИКМО г. Казани. Объем генеральной совокупности (все муниципальные служащие г. Казани) составляет 1722 человека. Объем выборки - 178 человек (т.е. 10,3 % от общего числа служащих).
Среди актуальных направлений подготовки респонденты выделили (см. таблицу 1.).
Кроме того, выделены сферы, в которых проявляются весьма заметная специфика конкретной деятельности. Это градостроительство, землеустройство, молодежная политика, жилищное право и др. Таким образом, для эффективного решения задач развития кадрового потенциала муниципальной службы необходимо обратить особое внимание на включение данных дисциплин в учебные программы.
Большое значение имеет выбор форм профессионального обучения. По данным опроса, 53,8% респондентов выделили в качестве наиболее предпочтительной формы обучение с отрывом от работы, обосновав свой ответ тем, что им трудно совместить работу и учебу. 18,5% опрошенных выбрали обучение по месту работы после рабочего дня. Для 17,4% стажировка в других муниципальных образованиях является наиболее эффективной формой, так как она позволяет узнать, каким образом там решаются аналогичные проблемы.
Таблица 1. Образовательные потребности муниципальных служащих г.Казани
|
Образовательные потребности муниципаль-ных служащих |
Ответы респондентов |
|
|
общее кол-во |
в процентах |
|
|
Правовые основы деятельности муниципальных служащих |
112 |
67% |
|
Основы рыночной экономики |
44 |
44% |
|
Компьютерные информационные технологии |
48 |
29% |
|
Делопроизводство |
47 |
28% |
|
Социальная политика |
37 |
22% |
|
Региональная политика |
30 |
18% |
|
Управление персоналом |
18 |
11% |
|
Антикризисное управление |
15 |
9% |
|
Инновационное управление |
13 |
8% |
Также интересен ответ 32,2 % респондентов, которые отметили, что наиболее эффективной формой обучения было бы проведение краткосрочных курсов по месту работы с целью ознакомления муниципальных служащих с основами законодательства о местном самоуправлении.
К наиболее эффективным формам и технологиям проведения занятий респонденты отнесли: обмен опытом с коллегами, встречи (36,7%), деловые игры (28,8%), тренинги (31,5%), лекции (20,3%).
Следует отметить важность подхода респондентов к финальному этапу обучения - оценке уровня знаний слушателей (можно было указать несколько предпочтительных вариантов). По мнению большинства опрошенных, оценка знаний должна проходить в форме тестирования (70,4%) или защиты аттестационной работы (62,1%). Только 3,1% опрошенных назвали экзамен. По мнению 28,7% респондентов, наиболее эффективной была бы оценка знаний в форме круглого стола.
Очевидно, что при организации учебного процесса в рамках программ дополнительного профессионального образования муниципальных служащих целесообразно в числе прочих факторов учитывать их мнения и предложения.
Статья в формате PDF
99 KB...
11 10 2026 10:36:20
Статья в формате PDF
305 KB...
10 10 2026 21:46:58
Статья в формате PDF
161 KB...
09 10 2026 1:21:44
Статья в формате PDF
96 KB...
08 10 2026 23:34:48
Статья в формате PDF
108 KB...
06 10 2026 5:34:25
Статья в формате PDF
100 KB...
05 10 2026 20:25:37
Цель исследования - изучение особенностей клеточного звена иммунитета и содержания цитокинов в сыворотке крови у пациентов с гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью и пищеводом Барретта. Обследованы 70 пациентов с эрозивной формой гастроэзофагеальной рефлюксной болезни и 42 пациента с пищеводом Барретта. Применены клинические, эндоскопические, морфологические, иммунологические методы исследования. Выявлены различия в показателях клеточного звена иммунитета и содержания в сыворотке крови интерлейкина-4, интерлейкина-8, интерлейкина-10, фактора некроза опухолей-, интерферона- у больных гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью в динамике лечения и у пациентов с пищеводом Барретта.
...
04 10 2026 5:56:27
Статья в формате PDF
132 KB...
03 10 2026 23:45:31
Статья в формате PDF
253 KB...
02 10 2026 5:49:41
Статья в формате PDF
321 KB...
30 09 2026 6:40:44
Работу вычисляют по формуле: dA=FdS или A=FS. Но эта формула применима только для силы вызывающей изменение кинетической энергии тела. Для других сил (трения, упругой деформации, центростремительных) работу нужно вычислять по формуле: , где - импульс силы.
...
29 09 2026 10:14:38
В статье описаны эксперименты по изучению влияния основных факторов среды на жизнедеятельность жабронога стрептоцефалюса. Установлено, что наиболее оптимальная температура воды для роста и развития рачка и созревания его яиц составляет 15 - 25°С. Этот вид является исключительно пресноводным и чувствительно реагирует даже на небольшое повышение солености (в пределах 1 - 2%о). Однако жаброног способен выдерживать значительный дефицит кислорода в воде (2,5 - 2 мг/л).
...
27 09 2026 9:31:47
Статья в формате PDF
129 KB...
26 09 2026 1:14:30
Статья в формате PDF
112 KB...
24 09 2026 8:41:18
В статье приведены спopные данные предшественников по составу и особенностям становления гранитоидов Абайского массива среднего девона. Новые данные, полученные авторами по петрологии и геохимии, позволяют отнести гранитоиды массива к анорогенному типу (А-тип) с щелочными минералами (рибекитом, астрофиллитом). Формирование массива протекало в три фазы: 1 – гранодиориты; 2 – граниты, умеренно-щелочные рибекитовые граниты; 3 – лейкограниты и лейкогранит-порфиры. Генерация их происходила в постколлизионной обстановке, инициированной плюмтектоникой. В северо-западной части массива в районе пологого погружения кровли, осложнённой куполовидным поднятием, зафиксировано аномальное обогащение флюидной магматогенной фазы летучими компонентами, и особенно фтором, что указывает на возможность обнаружения здесь редкометалльно-редкоземельного оруденения.
...
23 09 2026 4:23:28
Статья в формате PDF
214 KB...
22 09 2026 5:13:47
Статья в формате PDF
250 KB...
21 09 2026 18:56:15
Статья в формате PDF
268 KB...
20 09 2026 22:12:47
Статья в формате PDF
97 KB...
19 09 2026 18:19:35
Статья в формате PDF 119 KB...
18 09 2026 17:24:45
Статья в формате PDF
123 KB...
17 09 2026 0:41:41
Статья в формате PDF
862 KB...
16 09 2026 22:34:33
Статья в формате PDF
145 KB...
15 09 2026 10:56:50
Статья в формате PDF
164 KB...
13 09 2026 10:16:23
Статья в формате PDF
110 KB...
12 09 2026 10:10:17
Статья в формате PDF
127 KB...
11 09 2026 10:13:22
Статья в формате PDF
110 KB...
10 09 2026 3:44:59
Статья в формате PDF
130 KB...
08 09 2026 4:45:24
В рыночной экономии предприятия действуют в условиях конкуренции. Изучая потребителей, не следует забывать о конкурентах. Конкурент – важный элемент инфраструктуры системы маркетинга, оказывающий влияние на маркетинговую стратегию предприятия в отношении товара, поставщиков, покупателей. Исследование позиций конкурентов, а так же анализ конкурентной среды, в которой действуют предприятия, охватывает широкий спектр вопросов и требует привлечения значительного объёма информации. Анализ информации, её интерпретация позволяют специалистам вывести обоснованные оценки по каждому фактору конкуренции и охаpaктеризовывать общее положение предприятий на рынке по отношению к основным конкурентам.
...
07 09 2026 15:16:58
Статья в формате PDF
235 KB...
06 09 2026 14:29:32
Статья в формате PDF
483 KB...
05 09 2026 2:29:30
Статья в формате PDF
143 KB...
04 09 2026 11:18:39
Статья в формате PDF
129 KB...
03 09 2026 8:40:45
Статья в формате PDF
150 KB...
02 09 2026 1:55:58
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
