НЕЙРОЭНДОКРИНОИММУННЫЕ СВЯЗИ МЕХАНИЗМОВ БОЛИ И ИММУНИТЕТА

Болевые синдромы различной этиологии сопровождаются угнетением иммунной системы, что изменяет восприимчивость организма к болевым воздействиям и реакцию на введение аналгетиков. Цель работы - изучение эффективности использования иммуномодуляторов в целях аналгезии. Для определения корреляции иммунной и аналгетической активности миелопидов проведены эксперименты на мышах. Введение больших доз миелопида вызывало увеличение латентного времени болевой реакции, приводило к угнетению первичного иммунного ответа. Низкие дозы препарата не оказывали влияния на болевую чувствительность, но обладали иммуностимулирующей активностью. Установлено, что введение интерферона (ИФ) вызывало повышение порогов восприятия болевых температурных воздействий. Через 2 часа после введения ИФ повышался порог восприятия боли на 21%. На 5-й день ежедневного введения препарат в 2 раза усиливал свой аналгетический эффект, повышал порог на 42%. ИФ повышал также функциональную активность макрофагов, Т-цитотоксических клеток и нормальных киллеров. Выявлено дозозависимое угнетение компонентов болевого синдрома. Показано, что плаферон ЛБ уменьшает образование свободных радикалов и интенсивности перекисного окисления липидов, а это препятствует воспалительному повреждению тканей. Иммуномодуляторы проявляют свойства нетрадиционных аналгетиков и могут быть рекомендованы в комплексной патогенетической терапии патологической боли при вторичных иммунодефицитных состояниях, особенно у послеоперационных больных. +Нарушения нейроэндокриноиммунных взаимодействий проявляются при всех клинических формах болевых синдромов. При этом выделяются нейропептиды и активируют иммунокомпетентные клетки (ИКК). В ответ макрофаги выделяют цитокины, которые стимулируют синтез факторов роста. Они вызывают дегрануляцию тучных клеток с выделением алгогенов, активируют ионные каналы и повышает их проницаемость. Выброс медиаторов растёт при повреждении клеток. В очаге повреждения возникают условия для развития реакций клеточного и гумopaльного иммунитета. Повреждённые ткани приобретают антигенные свойства, как и генетически чужеродный материал, поступающий при повреждении покровных тканей. Миграция и кооперация ИКК активируют иммунологические реакции. В лимфатических узлах лимфоциты синтезируют b-эндорфин, а в очаге воспаления его секретируют, что обеспечивается ауто- и паpaкринной регуляцией. Выявлена очевидная специализация различных типов опиоидных рецепторов в сочетанных механизмах регуляции болевой чувствительности и иммунитета. Установлена отрицательная корреляция между значениями порога боли и уровня антителопродукции в экспериментах на животных, а также в сочетанном повышении болевой чувствительности и реактивности на антигены. Таким образом, существует тесная взаимосвязь между иммунной и нейроэндокринной системами, что позволяет использовать препараты для параллельной коррекции болевых и иммунных нарушений в условиях иммунодепрессивных состояний. Нарушение баланса нейроэндокриноиммунных взаимодействий, приводящее к сочетанной сенситизации нервной и иммунной систем, является начальным патогенетическим звеном многих аутоиммунных и аллергических заболеваний, болевых и иммунодефицитных синдромов.
02 05 2026 16:30:34
В статье представляется методика, владение которой позволит менеджерам управлять устойчивостью предприятия в кризисные периоды развития.
...
30 04 2026 5:54:40
В статье описывается способ диагностики хронической сердечной недостаточности у больных ишемической болезнью сердца с помощью метода дерева классификации, который позволяет с использованием клинических показателей диагностировать функциональный класс со статистической достоверностью.
...
29 04 2026 3:51:11
Статья в формате PDF
138 KB...
28 04 2026 17:22:45
Статья в формате PDF
104 KB...
27 04 2026 10:34:18
Статья в формате PDF
124 KB...
26 04 2026 5:59:11
Статья в формате PDF
126 KB...
25 04 2026 19:55:28
Статья в формате PDF
553 KB...
23 04 2026 16:23:12
Статья в формате PDF
108 KB...
22 04 2026 5:39:23
Статья в формате PDF
134 KB...
20 04 2026 6:13:18
Статья в формате PDF
109 KB...
19 04 2026 4:26:28
Статья в формате PDF 222 KB...
17 04 2026 1:43:36
Статья в формате PDF
793 KB...
16 04 2026 23:53:11
Статья в формате PDF
101 KB...
15 04 2026 18:46:43
Статья в формате PDF
104 KB...
14 04 2026 8:42:26
Статья в формате PDF
127 KB...
13 04 2026 15:43:48
12 04 2026 21:46:38
Статья в формате PDF
129 KB...
11 04 2026 7:14:38
Статья в формате PDF
157 KB...
10 04 2026 20:58:26
Статья в формате PDF
119 KB...
09 04 2026 13:50:35
Статья в формате PDF
248 KB...
08 04 2026 13:36:39
Статья в формате PDF
114 KB...
07 04 2026 8:39:51
Статья в формате PDF
119 KB...
05 04 2026 15:21:51
Статья в формате PDF
245 KB...
04 04 2026 8:31:37
Статья в формате PDF
145 KB...
03 04 2026 5:32:40
Показано значение естественнонаучной составляющей образования для развития способов умственной деятельности у одаренных детей и значение основополагающих знаний естественных наук для будущих поколений.
...
02 04 2026 15:28:54
Статья в формате PDF
245 KB...
01 04 2026 20:28:58
Статья в формате PDF
121 KB...
30 03 2026 0:10:44
Статья в формате PDF
119 KB...
28 03 2026 4:18:22
Статья в формате PDF
118 KB...
27 03 2026 16:58:18
Статья в формате PDF
102 KB...
26 03 2026 3:56:36
Статья в формате PDF
288 KB...
25 03 2026 11:52:44
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::