К ВОПРОСУ ОБ ЭФФЕКТИВНОМ ПРОВЕДЕНИИ ЛЕКЦИИ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

1 Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики Статья в формате PDF 243 KB
Задачей современного высшего профессионального образования является подготовка специалистов, обладающих широким мировоззрением и инновационным мышлением. Лекционный метод широко используется в процессе обучения. Данный метод проводится в виде публичного выступления-лекции и является достаточно эффективным, если лектор обладает обширными знаниями, которых нет у слушателей, и пользуется их доверием как источник информации. Для того чтобы лекция не была скучной, лектор не должен заниматься громким чтением известных слушателям книг. Умение лектора выступать артистично, доходчиво излагать материал нивелирует недостатки лекционного метода, слабую обратную связь и пpaктическое отсутствие контроля за усвояемостью материала студентами. Роль слушателей в данном случае заключается в восприятии материала и его самостоятельном осмыслении. Для предотвращения пассивности студентов, преподаватель может заранее раздать лекционный материал. Тема разбивается на ряд вопросов, по которым готовятся выступления в виде устного рассказа. Можно подготовить и оппонентов по выступлениям с собственными идеями. Обсуждение проводится регламентировано-все выступления проходят через ведущего. Чтобы дискуссия и выступления прошли продуктивно, их следует заранее тщательно планировать и готовить. Никаких чтений по бумажке! По окончании лекции подводятся итоги по теме. Попросите слушателей сделать выводы из дискуссии. Желательно узнать, что нового извлекли для себя студенты из обсуждения.
Статья в формате PDF
232 KB...
31 10 2026 23:18:49
Статья в формате PDF
109 KB...
29 10 2026 4:37:52
В работе сформулированы принципы валеологического мировоззрения как образца устремлений, выполняющих ориентационную, нормирующую, прогностическую функции в отношении здоровья и здорового образа жизни.
...
28 10 2026 12:56:48
Статья в формате PDF
105 KB...
27 10 2026 3:15:58
Статья в формате PDF
108 KB...
26 10 2026 6:49:19
Статья в формате PDF
277 KB...
25 10 2026 17:52:53
Статья в формате PDF
101 KB...
24 10 2026 4:23:41
Статья в формате PDF
117 KB...
22 10 2026 7:14:22
Статья в формате PDF
171 KB...
21 10 2026 12:33:26
Статья в формате PDF
202 KB...
20 10 2026 12:49:31
Статья в формате PDF
126 KB...
19 10 2026 12:19:22
Статья в формате PDF
137 KB...
18 10 2026 9:30:52
Статья в формате PDF
109 KB...
17 10 2026 8:45:53
Статья в формате PDF
132 KB...
16 10 2026 2:11:56
Статья в формате PDF
280 KB...
15 10 2026 13:11:27
Статья в формате PDF
120 KB...
14 10 2026 21:18:47
13 10 2026 14:18:16
По мере прогрессирования ВИЧ-инфекции наблюдается дисбаланс в выработке цитокинов, хаpaктеризующийся переключением Тh-1 ответа на Тh-2. Это, в свою очередь, приводит к прогрессированию иммуносупрессии и развитию оппортунистических инфекций. Определено, что IFN-γ, IL-2, IL-4, IL-10 и TGFβ могут обладать разнонаправленным действием в зависимости от локальных условий. Оценка иммунологических параметров может определять прогноз развития заболевания и коpрегировать интенсивность противовирусной терапии.
...
12 10 2026 14:11:12
Статья в формате PDF
141 KB...
11 10 2026 13:19:19
09 10 2026 22:45:56
Статья в формате PDF
131 KB...
08 10 2026 23:21:54
Статья в формате PDF
260 KB...
07 10 2026 11:31:20
Статья в формате PDF
291 KB...
05 10 2026 17:17:58
Статья в формате PDF
253 KB...
02 10 2026 1:36:53
01 10 2026 13:14:22
Статья в формате PDF 151 KB...
30 09 2026 1:49:37
Статья в формате PDF
276 KB...
29 09 2026 22:35:59
Статья в формате PDF
114 KB...
27 09 2026 22:19:57
Статья в формате PDF
190 KB...
26 09 2026 2:43:55
25 09 2026 2:31:14
Статья в формате PDF
300 KB...
24 09 2026 11:30:22
Статья в формате PDF
116 KB...
23 09 2026 10:47:11
Статья в формате PDF
130 KB...
22 09 2026 7:59:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::