Информация о проведении научных конференций Российской Академии Естествознания в г. Дубай (ОАЭ) 11-18 марта 2005 года

12 марта начала свою работу конференция «Фундаментальные и прикладные проблемы медицины и биологии», под председательством Ледванова Михаила Юрьевича - д.м.н., профессора, академика РАЕ и Ермошенко Бориса Григорьевича - д.м.н., профессора, академика РАЕ. На конференции были рассмотрены следующие проблемы: программа ранней диагностики и прогнозирования исходов беременности и родов, роль опиоидных пептидов в адаптивных изменениях функционального состояния гландулоцитов главных пищеварительных желез, реабилитация дисбиотических состояний, методика оценки качества изображений крови при автоматизированной диагностике острых лейкозов, методика автоматизированной дистанционной гистологической экспресс - диагностики опухолей.
В этот же день прошли конференции под председательством Подопригора Владимира Ге opгиевича - д.ф.-м.н., профессора, академика РАЕ и Шишеловой Тамары Ильиничны - д.т.н., профессора, академика РАЕ: «Экология промышленных регионов России», «Математическое моделирование социально - экономических процессов», «Современная социология и образование», «Человек и ноосфера». Из числа заслушанных докладов наибольший интерес вызвали следующие работы: «Экология и техногенез на севере», «К вопросу об экологической безопасности северных регионов России», «Особенности перехода образовательных учреждений на новые формы обучения», «Математические модели процедуры государственной аккредитации вузов на основе статистических методов», «Срочная адаптация к шуму и её влияние на интеллектуальную работоспособность человека».
Кроме того, в рамках проведения конференций с 13 по 17 марта были проведены круглые столы и ряд тематических совещаний. Все представленные доклады вызвали большой интерес и обсуждение.
Культурная программа конференций включала обзорные экскурсии по столице ОАЭ - г. Абу-Даби, г. Дубаю и на побережье Индийского океана.
По результатам конференций на страницах журнала «Современные наукоёмкие технологии» № 2 за 2005 год опубликовано 50 тезисов.
В работе конференций приняли участие специалисты из ведущих Вузов России. Проведенные конференции показали, что вопросы образования, медицины имеют большое значение в развитии отечественной науки и здравоохранения.
Статья в формате PDF
106 KB...
20 07 2026 21:28:30
19 07 2026 1:41:15
Статья в формате PDF
103 KB...
18 07 2026 0:34:46
Статья в формате PDF
119 KB...
17 07 2026 11:17:35
Статья в формате PDF
552 KB...
16 07 2026 15:53:47
В данной работе сделана попытка изучить механизм действия некоторых аналгезирующих и местных анестезирующих препаратов на нервно-мышечную передачу холоднокровных животных. Были исследованы aнaльгетики наркотического типа и локальные анестетики. Показано, что все исследованные препараты вызывали уменьшение амплитуды спонтанных биопотенциалов концевой пластинки, что указывает на их постсинаптическое воздействие.
...
15 07 2026 10:15:27
Статья в формате PDF
105 KB...
13 07 2026 8:22:47
Статья в формате PDF
100 KB...
11 07 2026 20:37:13
Статья в формате PDF
135 KB...
10 07 2026 17:23:58
Статья в формате PDF
133 KB...
09 07 2026 18:16:53
Статья в формате PDF
125 KB...
08 07 2026 19:31:37
На материале 769 клинических наблюдений проведен анализ причин возникновения острого панкреатита после эндоскопической папиллотомии. Установлено, что основой их развития является прямое повреждение главного протока поджелудочной железы. Разработаны способы профилактики постманипуляционных панкреатитов.
...
07 07 2026 17:17:26
В работе изучено состояние клинико-иммунологического статуса при хронических и инфекционно-аллергических отитах у собак. Дана сравнительная оценка сочетанного применения меатотимпaнaльной новокаиновой блокады с лекарственными препаратами при лечении отитов у собак с другими известными методами и изучено их влияние на клеточные и гумopaльные звенья иммунной системы.
...
04 07 2026 6:41:40
Статья в формате PDF
111 KB...
03 07 2026 9:58:30
Статья в формате PDF
113 KB...
02 07 2026 18:52:13
Статья в формате PDF
240 KB...
01 07 2026 5:29:20
Статья в формате PDF
129 KB...
30 06 2026 0:39:34
Статья в формате PDF
119 KB...
29 06 2026 20:12:49
Статья в формате PDF
120 KB...
28 06 2026 15:27:59
27 06 2026 15:43:24
Статья в формате PDF
478 KB...
26 06 2026 19:47:19
Статья в формате PDF
284 KB...
25 06 2026 13:30:49
Статья в формате PDF 313 KB...
24 06 2026 11:55:31
Статья в формате PDF
269 KB...
23 06 2026 21:24:37
Статья в формате PDF
119 KB...
22 06 2026 3:34:17
Статья в формате PDF
144 KB...
21 06 2026 1:40:53
Статья в формате PDF
163 KB...
20 06 2026 8:21:44
Статья в формате PDF
114 KB...
19 06 2026 22:50:12
Статья в формате PDF
190 KB...
17 06 2026 12:42:14
Рассматривается проблема организации продуктивной умственной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в системе дидактических принципов современной педагогики. Анализ принципов показывает, что отечественная дидактика в большой мере сохраняет черты традиционной модели обучения и недостаточно учитывает психологическую природу мышления и закономерности продуктивной умственной деятельности при разработке принципов обучения. Выделены основополагающие принципы организации продуктивной умственной деятельности на основе закономерностей развития знания и процесса познания, психологических закономерностей мышления.
...
16 06 2026 10:35:12
Статья в формате PDF
207 KB...
15 06 2026 2:55:37
Статья в формате PDF
101 KB...
13 06 2026 20:39:57
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::