Морфологическая хаpaктеристика неокортекса стареющего организма при дефиците белка в пище
Как показали результаты исследования, за два месяца содержания на малобелковом рационе масса тела крыс снизилась на 25% по сравнению с контролем, однако масса большого мозга в контрольной и подопытной группе не различалась. Гистологическое изучение показало, что в неокортексе подопытных животных достоверно возрастает доля нейронов с изменениями деструктивного хаpaктера - нейроны с выраженным хроматолизом и гиперхроматозом. На ультрамикроскопическом уровне в цитоплазме пирамидных нейронах у подопытных животных в сравнении с возрастной нормой были отмечены следующие изменения: снижение относительной доли, занятой гранулярной эндоплазматической сетью, увеличение доли цитоплазмы, занятой комплексом Гольджи, за счет расширения цистерн, окруженных большим количеством пузырьков; уменьшение общего числа митохондрий при увеличении их объема, а также возрастание числа митохондрий в состоянии просветления матрикса, выраженного набухания и с фрагментацией крист. Отмечено значительное возрастание числа крупных вторичных лизосом и липофусциновых гранул. В дендритах крупного и среднего диаметра в неокортексе подопытных животных обнаруживаются лизосомы и многочисленные мелкие вакуоли. В синаптических контактах в неокортексе недоедавших животных отмечено достоверное уменьшение в сравнении с нормой количества синаптических пузырьков (на 10%), ширины синаптических щелей (на 14%) и толщины синаптических уплотнений (на 10%). Кроме того, при пищевой депривации отмечено появление крупных липофусциновых гранул в олигодендроцитах коры головного мозга.
Таким образом, результаты данного исследования свидетельствуют о том, что дефицит белка в рационе стареющих животных усугубляет возрастные изменения в гистоструктуре коры головного мозга.
Статья в формате PDF
122 KB...
10 10 2026 2:29:46
Статья в формате PDF
259 KB...
09 10 2026 5:40:35
В статье представлены новые морфометрические параметры щитовидной железы, которые дополняют и вместе с тем расширяют наше представление о функциональной активности органа. Приведенная морфометрическая программа является уникальным инструментом физиологического анализа.
...
08 10 2026 15:32:26
В основе современной научной теории патологии должны лежать фундаментальные философские принципы бытия материи, из которых выводятся и обосновываются ее основные положения. В данной работе проведен анализ принципа подобия как частного выражения философского принципа субстанциального единства мира. Делается вывод, что один общий биологический процесс лежит в основе как нормальных, так и патологических явлений: приспособление есть сущность болезни.
...
07 10 2026 13:25:46
Статья в формате PDF
269 KB...
06 10 2026 11:55:22
Статья в формате PDF
331 KB...
05 10 2026 13:14:13
Статья в формате PDF
115 KB...
03 10 2026 17:58:56
Статья в формате PDF
101 KB...
01 10 2026 15:17:59
Статья в формате PDF
792 KB...
28 09 2026 4:25:22
Статья в формате PDF
114 KB...
27 09 2026 15:44:33
Статья в формате PDF
118 KB...
26 09 2026 14:37:18
Статья в формате PDF
113 KB...
25 09 2026 14:36:28
Статья в формате PDF
120 KB...
24 09 2026 23:47:24
Статья в формате PDF
112 KB...
23 09 2026 10:44:37
Статья в формате PDF
116 KB...
22 09 2026 21:48:31
Приведены сведения о распространённости серебряного оруденения эпитермального типа серебро-сурьмяной и ртутно-серебряной формаций юго-востока Горного Алтая. Основную рудоконтролирующую роль в локализации оруденения осуществляли структурные факторы (разломы разных порядков). Рудные тела представлены жилами, жильными зонами и штокверками. Текстуры руд: вкрапленные, прожилково-вкрапленные, массивные, пятнистые, коррозионные, катакластические, друзовые, каркасные. Руды представлены серебро-сульфосольными ассоциациями минералов при ведущей роли аргентита, тетраэдрита, теннантита, бурнонита, зелигманита, гудмундита, джемсонита. Концентрации серебра в рудах варьируют от нескольких десятков до нескольких тысяч граммов на тонну. Прогнозные ресурсы серебра для Юстыдского рудного узла составили категорий Р1 – 5822 т, Р2 – 25347 т.
...
21 09 2026 1:29:18
В статье отражены результаты комплексного исследования подготовленности спортсменок, специализирующихся в беге на 300-400 м с барьерами. Дан анализ статистически достоверных различий по педагогическим, физиологическим и биометрическим показателям в ответственейший момент спортивной карьеры - момент перехода с «детской» дистанции (бега на 300 м с барьерами) на олимпийскую дисциплину (400 м с барьерами). Выявлены взаимосвязи между различными сторонами подготовленности: физической, функциональной и технической. Представленный материал можно использовать в виде модельных хаpaктеристик для дeвyшек в возрасте 15-16 лет и закономерностей становления спортивного мастерства при уточнении Учебной программы для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства по разделу «Барьерный бег».
...
20 09 2026 7:19:35
Статья в формате PDF
107 KB...
18 09 2026 3:57:22
Статья в формате PDF
107 KB...
17 09 2026 5:22:44
Статья в формате PDF
141 KB...
15 09 2026 15:21:19
Статья в формате PDF
106 KB...
14 09 2026 4:48:11
Статья в формате PDF
352 KB...
13 09 2026 18:43:31
Статья в формате PDF
105 KB...
12 09 2026 10:23:36
Статья в формате PDF
132 KB...
11 09 2026 22:18:29
Статья в формате PDF
241 KB...
10 09 2026 22:29:43
Статья в формате PDF
111 KB...
08 09 2026 4:41:11
Статья в формате PDF
111 KB...
07 09 2026 11:17:44
Статья в формате PDF
300 KB...
06 09 2026 18:56:43
Статья в формате PDF
118 KB...
05 09 2026 8:18:39
Статья в формате PDF
112 KB...
04 09 2026 2:37:29
Статья в формате PDF
86 KB...
03 09 2026 22:55:49
Статья в формате PDF
128 KB...
01 09 2026 16:30:56
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
