ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Несмотря на разницу в культуре, а также экономических и социальных условиях работы педагогов - экологов, мы можем выделить следующие особенности глобализации образовательных систем:
- Разнородность подходов к глобализации. Оперируя в рамках различных культур, социальных, экономических и образовательных систем, педагоги определяют глобальность своей деятельности в зависимости от их дисциплинарной направленности.
- Комплексность глобального образовательного процесса. Глубина взглядов и подходов к преподаванию экологии дополняет их разнообразие. В целом идея глобализации образовательного процесса не поддерживается какой либо значимой теоретической базой, поэтому, комплексность глобальных процессов образования остается неисследованной.
Несмотря на различие во взглядах и подходах экологического образования, а также комплексности процесса глобализации, педагоги-экологи рассматривают общность стандартов как один из способов расширения теоретической и пpaктической базы глобального образования на международном уровне.
В своей пpaктической деятельности педагоги-экологи используют следующие образовательные компоненты: содержание и целепологание образовательного процесса, ожидаемые результаты обучения и приоритетные экологические взгляды. Мы считаем, что единые стандарты экологического образования должны включать:
- анализ социально-этических вопросов связанных с человеческой деятельностью по отношению к природе;
- обсуждение влияния экономического и политического развития стран на проблемы их экологического образования;
- рассмотрение структуры взаимоотношения социума и природы с целью создания глобальных экопрострaнcтв.
В целом процесс глобализации образования отражает стремление мировой экологической системы к гармоничному развитию и устойчивости всех ее компонентов. Мы считаем, что экологическое образование является скорее направлением философским, которое затем определяет методологию образовательного процесса, курс образовательных реформ, которые дополняются внедрением информационных технологий. Глобальный подход к экологическому образованию открывает перспективы к созданию единого мирового образовательного прострaнcтва.
Статья в формате PDF
125 KB...
20 09 2026 16:55:29
Статья в формате PDF
106 KB...
19 09 2026 0:12:54
Статья в формате PDF
127 KB...
18 09 2026 23:31:23
Статья в формате PDF
106 KB...
17 09 2026 8:49:15
Исследование гормонального баланса в группах пациенток с I-IIA и IIB-IIIA стадиями распространения paка молочной железы позволило обнаружить прогрессирующее снижение содержания в крови прогестерона, коррелирующее со стадией распространения опухолевого процесса. Уровень эстриола снижался в равной мере в обеих группах наблюдения пациентов (I-IIA и IIB-IIIA стадиями распространения неоплазии) по сравнению с показателями контроля. Указанные сдвиги гормонального баланса наблюдались в разных возрастных группах от 29 до 49 лет, достигая максимальных сдвигов в пре- и менопаузальный периоды. Содержание эстрадиола в крови оставалось в пределах нормы при I-IIA стадиях развития заболевания, резко возрастая при метастатической форме paка молочной железы. Мониторинг показателей содержания в крови прогестерона и эстрадиола может быть использован как один из способов оценки эффективности комплексной терапии заболевания и степени распространения неоплазии при paке молочной железы.
...
16 09 2026 17:50:12
Статья в формате PDF
119 KB...
15 09 2026 21:42:19
Статья в формате PDF
106 KB...
14 09 2026 5:54:43
Впервые описывается клиническая картина ятрогенного заболевания, вызываемого инъекторами и лекарственными средствами, вводимыми в тело пациентов медицинскими работниками. Заболевание названо «инъекционной болезнью (болезнью Уpaкова)». Клинически заболевание хаpaктеризуется локальным острым течением, появлением разноцветной пятнистости кожи в месте инъекции, преимущественным поражением подкожно-жировой клетчатки, других клетчаточных тканей и крови. Указываются этиология, патогенез, варианты течения, исходы, лечение и меры профилактики новой болезни.
...
13 09 2026 23:33:24
Статья в формате PDF
374 KB...
12 09 2026 5:18:23
Проведены исследования в области экструдирования многокомпонентных смесей из отходов различных производств, предложена технологическая схема линии по получению ДПКТ. Экспериментальные исследования проводились в два этапа и определялись параметры процесса – производительность, мощность сил полезного сопротивления, в зависимости от угловой скорости вращения шнека пресса-экструдера, от температуры экструдируемого материала, от влажности экструдируемой смеси и процентного содержания компонентов смеси.
...
11 09 2026 23:11:21
Статья в формате PDF
297 KB...
09 09 2026 23:10:28
Статья в формате PDF
252 KB...
08 09 2026 10:59:48
Статья в формате PDF
124 KB...
07 09 2026 10:20:32
Статья в формате PDF
144 KB...
06 09 2026 16:32:25
Статья в формате PDF
126 KB...
04 09 2026 19:56:46
Статья в формате PDF
251 KB...
03 09 2026 22:48:21
Статья в формате PDF
292 KB...
02 09 2026 10:22:34
Статья в формате PDF
273 KB...
01 09 2026 4:10:44
Статья в формате PDF
102 KB...
31 08 2026 18:50:44
Статья в формате PDF
105 KB...
30 08 2026 18:55:53
Данная статья посвящена проблеме реставрации языческого миропонимания в современном мире. В статье пишется о том, что неоязычество предрасполагает людей к аддиктивным формам поведения.
...
29 08 2026 9:50:33
Статья в формате PDF
107 KB...
28 08 2026 12:26:24
Статья в формате PDF
254 KB...
27 08 2026 9:12:30
Статья в формате PDF
121 KB...
26 08 2026 4:45:13
Статья в формате PDF
148 KB...
25 08 2026 8:22:22
Статья в формате PDF
113 KB...
24 08 2026 20:39:33
Статья в формате PDF
253 KB...
23 08 2026 3:42:13
Статья в формате PDF
119 KB...
22 08 2026 16:31:36
Статья в формате PDF
303 KB...
21 08 2026 11:28:57
Статья в формате PDF
130 KB...
20 08 2026 1:27:54
Статья в формате PDF
277 KB...
19 08 2026 21:58:30
Статья в формате PDF
544 KB...
18 08 2026 14:28:52
Статья в формате PDF
139 KB...
17 08 2026 5:45:35
Статья в формате PDF
243 KB...
15 08 2026 8:14:42
Статья в формате PDF
101 KB...
14 08 2026 6:10:38
Статья в формате PDF 133 KB...
13 08 2026 4:49:13
Статья в формате PDF
116 KB...
12 08 2026 21:52:31
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::