МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080105 ФИНАНСЫ И КРЕДИТ
Государственная итоговая аттестация студентов-выпускников является завершающей стадией программы высшего профессионального образования по специальности 080105 Финансы и кредит, первый и весьма важный этап которой - итоговый государственный экзамен. Поэтому особо важно стоит вопрос методического обеспечения государственного комплексного экзамена.
Государственный экзамен проводится в форме итогового междисциплинарного экзамена по специальности, который наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин должен учитывать также общие требования к выпускнику, предусмотренные государственным образовательным стандартом по специальности.
Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации.
Дипломированный специалист должен знать:
- основы гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин для решения профессиональных, социальных, научных и педагогических задач;
- законы функционирования рынка и средств его регулирования;
- структуры и тенденции развития российской и мировой экономик;
- многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
- основы организации денежно-кредитного регулирования, взаимосвязи между разными частями денежного оборота, денежного и торгового оборота, основы банковского и биржевого дела;
- основы организации налогообложения и страхования, государственных и муниципальных финансов;
- специфику работы предприятия в различных отраслях и сферах деятельности;
уметь:
- использовать знания по теории финансов, денег, кредита в своей пpaктической деятельности;
- самостоятельно работать на должностях, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях;
- решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежных, финансовых и кредитных отношений;
- видеть перспективы развития финансово-кредитных отношений и перспективы своей профессиональной деятельности;
- определять степень финансовой устойчивости предприятия и его деловой активности;
- определять специфику деятельности бюджетных организаций;
- быть конкурентоспособным, обладать знаниями по смежной специализации;
- организовать на научной основе свой труд;
- владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
- использовать современные информационные технологии;
Дипломированный специалист должен быть подготовленным к профессиональной деятельности в учреждениях финансовой и кредитной системы, включая внешнеэкономическую сферу.
Подготовка к итоговому междисциплинарному экзамену включает:
- обзорные лекции по учебным дисциплинам, вопросы по которым включены в экзаменационные билеты. Они проводятся после завершения преддипломной пpaктики и ставят своей целью сконцентрировать внимание студентов на наиболее важных вопросах изученных дисциплин, нормативно-правовых документах;
- повтор пройденного материала;
- знакомство с публикациями в периодической печати в области финансов и кредита.
Настоящее пособие включает в себя весь необходимый материал для подготовки к итоговому государственному экзамену. В нем содержатся общие требования, предъявляемые к проведению итогового государственного экзамена; представлены подробные методические рекомендации по подготовке ответа на вопросы установленного перечня; конкретизированы критерии оценки ответов студентов, позволяющие адекватно оценивать уровень подготовки выпускников.
Особый интерес представляет список рекомендуемой в пособии литературы, содержащий новейшие источники, что немало важно именно в отношении динамично развивающихся экономических дисциплин. Перечни представлены по каждой дисциплине, входящей в комплексный государственный экзамен, что дает студенту возможность расширить предлагаемую пособием структуру ответа.
В пособии представлен перечень базовых терминов из области финансов и кредита, налогов и налогообложения, банковского дела, финансового менеджмента, государственных и муниципальных финансов и страхового дела, что весьма удобно как для студента, так и для члeнов государственной аттестационной комиссии, которые могут использовать данные категории для дополнительных вопросов отвечающим.
Данное методическое пособие позволит повысить эффективность подготовки студентов к итоговому междисциплинарному экзамену.
Статья в формате PDF
120 KB...
24 04 2024 13:59:11
Статья в формате PDF
97 KB...
23 04 2024 16:35:14
Статья в формате PDF 284 KB...
21 04 2024 5:48:16
Статья в формате PDF
157 KB...
20 04 2024 16:18:40
Статья в формате PDF
252 KB...
19 04 2024 19:34:31
Статья в формате PDF
101 KB...
18 04 2024 8:20:54
Статья в формате PDF
284 KB...
17 04 2024 6:40:42
Статья в формате PDF
103 KB...
16 04 2024 7:48:40
Статья в формате PDF
91 KB...
15 04 2024 18:27:56
Статья в формате PDF
123 KB...
13 04 2024 10:16:50
Статья в формате PDF
128 KB...
12 04 2024 3:33:50
Статья в формате PDF
111 KB...
10 04 2024 9:51:14
Статья в формате PDF
113 KB...
09 04 2024 8:33:38
Статья в формате PDF
124 KB...
08 04 2024 0:37:28
Статья в формате PDF
149 KB...
07 04 2024 18:50:29
Статья в формате PDF
113 KB...
06 04 2024 9:28:50
Статья в формате PDF
104 KB...
05 04 2024 13:29:33
Статья в формате PDF
183 KB...
04 04 2024 10:53:52
Статья в формате PDF
134 KB...
03 04 2024 3:45:17
Статья в формате PDF
112 KB...
02 04 2024 1:58:56
Статья в формате PDF
111 KB...
01 04 2024 4:57:39
Статья в формате PDF
123 KB...
31 03 2024 23:21:52
Статья в формате PDF
115 KB...
30 03 2024 15:56:57
Статья в формате PDF 222 KB...
29 03 2024 11:35:19
Статья в формате PDF
127 KB...
28 03 2024 19:40:50
Статья в формате PDF
161 KB...
27 03 2024 19:16:11
Статья в формате PDF
265 KB...
25 03 2024 2:35:27
Статья в формате PDF
127 KB...
24 03 2024 21:33:51
Статья в формате PDF
124 KB...
21 03 2024 21:23:18
Рассмотрены проекты, связанные с инновациями. Определены понятия: «проект, содержащий инновацию», «проекты, связанные с инновациями», «проект, вовлекающий инновации». Дана концептуальная схема взаимосвязи проектов, связанных с инновациями. Приведены примеры различных проектов. Показаны различные виды технологических и информационных потоков в комплексе проектов, связанных с инновациями Введено понятие, «среды развития инновации». Рассмотрен пример трaнcпортной инфраструктуры как среды развития инноваций. Определены условия, при которых может возникнуть открытый инновационный проект. Дается схема мониторинга результата инновации. Показано различие между полем отношений и полем взаимодействия среды с результатом инновации. Показано, что комплекс проектов является взаимосвязанным. Поэтому при реализации системы управления инновациями этот комплекс должен быть принят за основу такой системы
...
20 03 2024 20:42:38
Статья в формате PDF
136 KB...
19 03 2024 12:35:12
Статья в формате PDF
204 KB...
18 03 2024 23:33:35
Статья в формате PDF
283 KB...
17 03 2024 20:29:44
Статья в формате PDF
300 KB...
16 03 2024 5:27:27
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
