МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080105 ФИНАНСЫ И КРЕДИТ

Государственная итоговая аттестация студентов-выпускников является завершающей стадией программы высшего профессионального образования по специальности 080105 Финансы и кредит, первый и весьма важный этап которой - итоговый государственный экзамен. Поэтому особо важно стоит вопрос методического обеспечения государственного комплексного экзамена.
Государственный экзамен проводится в форме итогового междисциплинарного экзамена по специальности, который наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин должен учитывать также общие требования к выпускнику, предусмотренные государственным образовательным стандартом по специальности.
Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации.
Дипломированный специалист должен знать:
- основы гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин для решения профессиональных, социальных, научных и педагогических задач;
- законы функционирования рынка и средств его регулирования;
- структуры и тенденции развития российской и мировой экономик;
- многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
- основы организации денежно-кредитного регулирования, взаимосвязи между разными частями денежного оборота, денежного и торгового оборота, основы банковского и биржевого дела;
- основы организации налогообложения и страхования, государственных и муниципальных финансов;
- специфику работы предприятия в различных отраслях и сферах деятельности;
уметь:
- использовать знания по теории финансов, денег, кредита в своей пpaктической деятельности;
- самостоятельно работать на должностях, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях;
- решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежных, финансовых и кредитных отношений;
- видеть перспективы развития финансово-кредитных отношений и перспективы своей профессиональной деятельности;
- определять степень финансовой устойчивости предприятия и его деловой активности;
- определять специфику деятельности бюджетных организаций;
- быть конкурентоспособным, обладать знаниями по смежной специализации;
- организовать на научной основе свой труд;
- владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
- использовать современные информационные технологии;
Дипломированный специалист должен быть подготовленным к профессиональной деятельности в учреждениях финансовой и кредитной системы, включая внешнеэкономическую сферу.
Подготовка к итоговому междисциплинарному экзамену включает:
- обзорные лекции по учебным дисциплинам, вопросы по которым включены в экзаменационные билеты. Они проводятся после завершения преддипломной пpaктики и ставят своей целью сконцентрировать внимание студентов на наиболее важных вопросах изученных дисциплин, нормативно-правовых документах;
- повтор пройденного материала;
- знакомство с публикациями в периодической печати в области финансов и кредита.
Настоящее пособие включает в себя весь необходимый материал для подготовки к итоговому государственному экзамену. В нем содержатся общие требования, предъявляемые к проведению итогового государственного экзамена; представлены подробные методические рекомендации по подготовке ответа на вопросы установленного перечня; конкретизированы критерии оценки ответов студентов, позволяющие адекватно оценивать уровень подготовки выпускников.
Особый интерес представляет список рекомендуемой в пособии литературы, содержащий новейшие источники, что немало важно именно в отношении динамично развивающихся экономических дисциплин. Перечни представлены по каждой дисциплине, входящей в комплексный государственный экзамен, что дает студенту возможность расширить предлагаемую пособием структуру ответа.
В пособии представлен перечень базовых терминов из области финансов и кредита, налогов и налогообложения, банковского дела, финансового менеджмента, государственных и муниципальных финансов и страхового дела, что весьма удобно как для студента, так и для члeнов государственной аттестационной комиссии, которые могут использовать данные категории для дополнительных вопросов отвечающим.
Данное методическое пособие позволит повысить эффективность подготовки студентов к итоговому междисциплинарному экзамену.
Статья в формате PDF
127 KB...
18 07 2026 0:33:59
Статья в формате PDF
116 KB...
17 07 2026 22:35:13
Статья в формате PDF
266 KB...
16 07 2026 8:21:58
Статья в формате PDF
140 KB...
15 07 2026 12:11:21
Статья в формате PDF
125 KB...
14 07 2026 22:44:17
Статья в формате PDF
111 KB...
13 07 2026 13:49:56
Статья в формате PDF
116 KB...
11 07 2026 6:27:12
Статья в формате PDF
102 KB...
10 07 2026 0:47:44
Статья в формате PDF
117 KB...
09 07 2026 4:41:21
Статья в формате PDF
263 KB...
08 07 2026 8:21:13
Статья в формате PDF
275 KB...
07 07 2026 16:16:14
Статья в формате PDF 133 KB...
06 07 2026 0:28:44
Статья в формате PDF
120 KB...
05 07 2026 3:40:20
Статья в формате PDF
131 KB...
04 07 2026 8:32:32
Статья в формате PDF
118 KB...
03 07 2026 5:31:29
Статья в формате PDF
113 KB...
02 07 2026 19:19:24
01 07 2026 12:29:54
Статья в формате PDF
490 KB...
30 06 2026 0:22:56
Статья в формате PDF
121 KB...
29 06 2026 23:15:48
Подвергается сомнению гипотеза о том, что на протяжении ашельской эпохи жители Восточной Европы пpaктически не покидали Кавказ, делая лишь редкие попытки выхода на равнину. Это разительно отличается от миграционного поведения западно- и центрально-европейского населения. Дается хаpaктеристика местонахождений Среднерусской возвышенности, относимых автором к домустьерскому времени раннего палеолита – Зорино, Погребки, Шубное и др. Среднерусская возвышенность могла быть основным путем проникновения древнейших людей в северные широты с Донецкого кряжа и Приазовья. Это связано с ландшафтной обстановкой днепровского и начала микулинского времени, когда в результате таяния ледников значительная часть низменностей Поволжья и Поднепровья оказалась заболочена. Ставится задача поисков стратифицированных ашельских памятников на этой территории.
...
28 06 2026 18:31:56
Статья в формате PDF
118 KB...
27 06 2026 6:58:56
Разработана математическая модель прогнозирования инфекционной заболеваемости на модели природно-очаговой инфекции, возбудителем которой является вирус клещевого энцефалита. Математическая модель представлена в виде аддитивного временного ряда, включающая тренд, случайные компоненты и сезонные составляющие, имеющие разную периодичность: менее года, 3 года и многолетнюю.
...
26 06 2026 12:47:56
Статья в формате PDF
114 KB...
25 06 2026 10:52:34
Статья в формате PDF
128 KB...
23 06 2026 16:54:37
Статья в формате PDF 142 KB...
21 06 2026 0:16:34
Статья в формате PDF
120 KB...
19 06 2026 12:25:44
Использование двухфазной экстpaкции в присутствии поверхностно-активных веществ (ПАВ) обеспечивает увеличение выхода гидрофильных и липофильных биологически-активных веществ (БАВ) из растительного сырья.
Экстрагировали высушенные плоды шиповника 70% этиловым спиртом и подсолнечным маслом в присутствии различных комбинаций эмульгаторов твина-80 и Т-2 (ГЛБ = 5,5÷14,5).
Показано, что по сравнению с двухфазной экстpaкцией без ПАВ переход каротиноидов (липофильных БАВ) в масляную фазу возрастает в 1,5 раза в присутствии эмульгатора 2-го рода (ГЛБ = 5,5) и не изменяется в присутствии эмульгатора 1-го рода (ГЛБ = 14,5). Переход гидрофильных БАВ (аскорбиновая кислота) в водно-спиртовую фазу возрастает в 2 раза при ГЛБ = 14,5 и падает с уменьшением чисел ГЛБ.
...
18 06 2026 0:32:44
Статья в формате PDF
154 KB...
17 06 2026 1:55:47
Статья в формате PDF
113 KB...
16 06 2026 4:10:18
15 06 2026 6:38:34
Статья в формате PDF
137 KB...
14 06 2026 6:25:40
Статья в формате PDF
239 KB...
12 06 2026 21:36:37
Статья в формате PDF
166 KB...
11 06 2026 8:19:33
Статья в формате PDF
124 KB...
09 06 2026 11:20:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::