STATE PECULIARITIES AND DISBALANCE CORRECTION POSSIBILITIES OF SOME MINERAL METABOLISM INDICES IN PATIENTS WITH SEVERE PSORIASIS FORMS

The aim of the investigation is to reveal the disturbances of the mineral metabolism state in patients with severe psoriasis forms (psoriatic arthropathy, erythrodermatic and exudotive psoriatic forms).
We have examined 18 patients with the severe psoriasis forms morbidity from town Kursk and 15 ones from town Zheleznogorsk Kursk region. The potassium and atrium contents in the biological medium have been determined with standardized clinical methodic. We have revealed the increased indices of the potassium and natrium contents in the blood serum and urine during the developing morbidity stage with no significant improvement in the time of the in-patient department treatment.
The moderate tendency toward the normalization of the investigated electrolytes concentration has been registered in patients at the regressive stage (after the treatment). The mineral metabolism indices normalization has been occurred rather intensive in Kursk citizens.
Thus the revealed stable divergence of the investigated mineral metabolism indices in patients with severe psoriasis forms after stresses caused by various factors including exogenous ones can be a source of the pathological process in skin. Consequently the appointment of the drugs with pharmacological effect to the internal homeostasis with mineral metabolism improvement will be conducive to the recovering of patients and their life quality increasing.
Работа представлена на научную конференцию с международным участием «Климат и окружающая среда», 20-23 апреля 2006г., г.Амстердам (Голландия). Поступила в редацию 11.03.06г.
Статья в формате PDF
321 KB...
07 07 2026 12:43:16
Статья в формате PDF
141 KB...
06 07 2026 8:44:57
Под наблюдением автора было 262 больных острым холециститом. Обсуждаются вопросы адаптации больных к условиям операционного и послеоперационного периодов, которая зависит от окислительно-восстановительных процессов, обусловленных функционированием ферментативных систем, гипоксии тканей, снижения приспособительных реакций, особенно выраженных у лиц старше 50 лет. В контрольной группе (178) больных уже при поступлении в клинику намечалась тенденция к снижению РО2 в подкожно-жировой основе, а в момент операции оно было выраженным и устойчивым, которое держалось в течение 6 дней. Так же на всем протяжении послеоперационного периода у больных наблюдалось уменьшение кислородной емкости крови, концентрации SH-групп в плазме крови, только к моменту выписки эти показатели приближались к норме. Концентрация молочной и пировиноградной кислот крови тоже было повышенным. В исследуемой группе (84) больных, которые получали в комплексном лечении во время операции и послеоперационном периоде ганглиоблокаторы и гепарин, напряжение кислорода во время операции повышалось на 68%, повышение сохранялось 2-3 дня, а к концу 5 дня рО2 было в пределах нормы. Намечалась тенденция увеличения кислородной емкости крови и SH-групп в плазме. Не смотря на то, что при поступлении лактат и пируват были выше контроля, уже в первый день после операции эти показатели были ниже контрольных. Автор делает вывод о том, что применение в комплексном лечении ганглиоблокаторов и гепарина, позволяло улучшать кислородный баланс крови и ткани и, улучшать окислительновосстановительные процессы, адаптацию организма больного к стрессовым условиям, что способствовало снижению процента послеоперационных осложнений и летальности.
...
05 07 2026 3:16:35
Статья в формате PDF
174 KB...
03 07 2026 0:57:50
Статья в формате PDF
359 KB...
02 07 2026 9:52:47
Статья в формате PDF
113 KB...
01 07 2026 17:18:39
Статья в формате PDF
104 KB...
30 06 2026 14:53:24
Понимание физико-химической природы генерации нервного сигнала, путей передачи информации с одной нервной клетки на другую или на мышечную клетку позволит вплотную подойти к объяснению механизма деятельности нервной системы. Нервные клетки передают информацию с помощью сигналов, представляющие собой электрические токи, генерируемой поверхностной мембраной нейрона. Эти токи возникают благодаря движению зарядов, принадлежащих ионам натрия, калия, кальция и хлора.
...
29 06 2026 15:14:52
Статья в формате PDF
334 KB...
28 06 2026 2:12:23
Статья в формате PDF
143 KB...
26 06 2026 4:11:42
Статья в формате PDF
105 KB...
25 06 2026 8:19:23
Статья в формате PDF
100 KB...
24 06 2026 0:36:26
Статья в формате PDF
221 KB...
22 06 2026 13:42:58
Статья в формате PDF
112 KB...
21 06 2026 15:10:21
Статья в формате PDF
268 KB...
20 06 2026 14:39:17
Статья в формате PDF
245 KB...
19 06 2026 3:29:39
Статья в формате PDF 205 KB...
18 06 2026 3:12:48
Статья в формате PDF
144 KB...
17 06 2026 20:24:14
Статья в формате PDF
355 KB...
16 06 2026 17:51:21
Статья в формате PDF 120 KB...
15 06 2026 5:39:49
Статья в формате PDF
101 KB...
14 06 2026 13:53:30
Статья в формате PDF
131 KB...
13 06 2026 4:12:57
Статья в формате PDF
118 KB...
12 06 2026 4:38:14
Статья в формате PDF
144 KB...
11 06 2026 6:47:53
Статья в формате PDF
120 KB...
08 06 2026 4:27:40
Статья в формате PDF
420 KB...
07 06 2026 14:26:55
Статья в формате PDF
100 KB...
06 06 2026 12:58:42
Статья в формате PDF
105 KB...
05 06 2026 8:56:19
Статья в формате PDF
118 KB...
04 06 2026 16:13:34
Статья в формате PDF
286 KB...
03 06 2026 2:51:25
02 06 2026 4:22:11
В современных условиях жизни требуются люди, знакомые с экологическими проблемами.
В этой работе рассматриваются несколько нетрадиционные, но очень эффективные способы соединения экообразования детей и развития творческой индивидуальности посредством уроков флористики.
Творчество флористов базируется на использовании самых необычных комбинаций искусно высушенных цветков и некоторых других частей растений, сохраняющих исходную форму и цвет. Изучая принципы флористики, ребёнок узнаёт как об экологических проблемах, так и о флоре и фауне, и учится ценить красоту и гармонию мира как источник личных черт и творческих способностей.
...
01 06 2026 21:55:51
31 05 2026 12:11:44
30 05 2026 23:13:40
Статья в формате PDF
211 KB...
29 05 2026 21:57:57
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::