ИЛЬМУШКИН ГЕОРГИЙ МАКСИМОВИЧ
Ильмушкин Ге opгий Максимович с 1946 года рождения, работает в должности зав. кафедрой "Математика и информационных технологий" ДИТУД УлГТУ и профессором той же кафедры с июля 1997 года.
Г.М. Ильмушкин в 1972 году окончил аспирантуру при Ульяновском государственном педагогическом институте по специальности "Теория функций и функциональный анализ" и был направлен по распределению для работы на кафедре высшей математики в ДИТУД УлГТУ. В 1974 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук, а в 1980 году присвоено ученое звание доцента. В течение 9 лет заведовал кафедрой высшей математики. Затем продолжительное время работал деканом факультета очно-заочного обучения. Как декан факультета умело и квалифицированно руководил организацией и выполнением всех видов работ, принимая деятельное участие в их реализации. В 2003 году успешно защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук.
Проводит лекционные и пpaктические занятия по дисциплинам кафедры на высоком научно-теоретическом и методическом уровне. Как заведующий кафедрой активно занимается вопросами организации и совершенствования учебного процесса. При этом обращает серьезное внимание на внедрение в учебный процесс математических методов на ЭВМ и новых обучающих технологий. Им разработан лабораторный пpaктикум с применением вычислительной техники по курсу "Высшая математика" и "Статистика". Лабораторный пpaктикум, прежде всего, дополняет и раскрывает принципиальные теоретические и прикладные возможности численных методов и математической статистики.
Г.М. Ильмушкин руководит научно - исследовательской работой студентов, его студенты успешно выступают с докладами на студенческих научно-технических конференциях, многие из них награждены дипломами и грамотами за успехи в НИРС. В 2005 году его студенты заняли третье место на Всероссийской научно-студенческой конференции, проходившейся в г. Москве.
Г.М. Ильмушкин активно участвует в госбюджетной научно-исследовательской работе в области функционального анализа, теории функций, теории и методики профессионального образования. Список опубликованных работ включает свыше 180 наименований. Изданы 4 монографии общим объемом более 1000 страниц. Является руководителем научных исследований по госбюджетной теме «Непрерывная многоуровневая подготовка специалистов».
За последние годы им на международных, всероссийских, региональных и межвузовских конференциях представлено свыше 40 докладов и сообщений по результатам исследования. В 2005 году выступил с докладом на Международной научной конференции в г. Варшаве (Польша). Результаты исследования внедрены в Димтровградском техническом колледже, в Димитровградском механико - технологическом колледже молочной промышленности, в Димитровградском городском университетском лицее при ДИТУД УлГТУ и в общеобразовательных школах г. Димитровграда и Ульяновской области.
Научно-теоретические и пpaктические материалы исследования представлены на конкурс областной премии им. И.Н. Ульянова с целью их широкого ознакомления педагогической общественности и внедрения в образовательный процесс. Эксперты Ульяновского педагогического университета и Областного института повышения квалификации работников образования выдвинули представленную научную работу на лауреата областной премии им. И.Н. Ульянова в области педагогики и образования за 2001 г. Г.М. Ильмушкин 17.01.02 удостоен областной премии им. И.Н. Ульянова за монографию "Концепция единого педагогического прострaнcтва в системе школа-колледж-вуз" и присвоено ему звание "Лауреат областной премии". В 2003 году по итогам рейтинга, проведенного среди профессорско-преподавательского состава ДИТУД УлГТУ, занял второе призовое место в области научно-исследовательской работы, а в 2004 году - 1-ое место. Является научным руководителем аспирантов и соискателей по специальности - теория и методика профессионального образования. Им подготовлены 3 кандидата наук.
В 2002 опубликовано с грифом УМО легкой промышленности учебное пособие по математике для студентов заочного обучения общим объемом 188 страниц. В целом для студентов дневного и заочного обучения Г.М. Ильмушкиным издано более 15 учебно-методических пособий.
Принимает активное участие в рецензировании учебно-методических разработок и пособий учителей школ г. Димитровграда.
Стаж научно-педагогической работы составляет 37 лет.
Пользуется уважением и авторитетом среди студентов, профессорско-преподавательского состава и сотрудников университета. Под руководством Г.М. Ильмушкина кафедра успешно осуществляет подготовку дипломированных инженерных кадров по новой специальности "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем", подготовлено свыше 60 инженерных кадров по данной специальности. Большинство из дипломных работ имеют пpaктическую направленность и рекомендованы ГАК к внедрению в производство.
Успешно работал в городском университетском лицее при ДИТУД. В 1997 г. Международная Соросская программа образования в области точных наук присудила Г.М. Ильмушкину грант Соросского учителя.
Г.М. Ильмушкин является почетным работником высшего профессионального образования России, ветераном труда, члeном редакционного совета «Вестник ДИТУД», члeном регионального докторского совета при Ульяновском государственном педагогическом университете. Активно занимается рецензированием диссертационных исследований.
Г.М. Ильмушкин в 2004 году избран академиком Международной академии наук педагогического образования, а в 2005 году - члeном - корреспондентом Российской академии естествознания.
С 15 апреля 2005 г. члeн-корреспондент Российской Академии Естествознания.
Статья в формате PDF
286 KB...
29 03 2026 9:48:35
Статья в формате PDF
121 KB...
27 03 2026 2:47:15
Статья в формате PDF
141 KB...
26 03 2026 4:51:57
С целью уточнения хаpaктера иммунопатологического процесса при псориатической болезни и выяснения аутоиммунного механизма воспаления авторами проведено клинико-иммунологическое обследование 132 больных псориатической болезнью. Комплексное иммунологическое обследование пациентов с определением содержания органоспецифических и органонеспецифических аутоантител к различным тканевым и органным антигенам позволило определить аутоиммунный тип иммунной патологии как один из ведущих механизмов воспаления при данной патологии.
...
25 03 2026 12:28:28
Статья в формате PDF
276 KB...
23 03 2026 6:55:44
Статья в формате PDF
101 KB...
22 03 2026 3:42:39
Статья в формате PDF
126 KB...
21 03 2026 19:38:49
Статья в формате PDF
384 KB...
20 03 2026 18:37:47
В работе представлен анализ данных литературы и собственных клинико–лабораторных обследований пациенток с дисфункциональными маточными кровотечениями и подтвержденным диагнозом гиперплазии эндометрия, позволивший дать оценку эпидемиологической ситуации, а также состояния вопроса о классификации и патоморфологической хаpaктеристике различных видов гиперпластических процессов эндометрия.
...
19 03 2026 7:54:57
Статья в формате PDF
121 KB...
18 03 2026 12:59:45
Статья в формате PDF
253 KB...
17 03 2026 18:28:46
Статья в формате PDF
99 KB...
16 03 2026 12:55:48
Статья в формате PDF
104 KB...
15 03 2026 1:40:56
Статья в формате PDF
106 KB...
14 03 2026 23:42:33
Статья в формате PDF
121 KB...
13 03 2026 2:45:55
С использованием метода газоразрядной визуализации (ГРВ) проведено исследование секретов околоушных, подчелюстных и подъязычных больших слюнных желез у 20 больных 2 типом сахарного диабета и 14 пpaктически здоровых людей. Выявлено, что параметры ГРВ-грамм секретов больших слюнных желез у пациентов с сахарным диабетом существенно ниже, чем у относительно здоровых лиц (p ...
12 03 2026 11:56:20
Исторически развитие лесной таксации происходило на основе многовекового позитивного (для лесного хозяйства, также и для леса как экологической системы) опыта взаимодействия людей с деревьями.
Исходя из биотехнического принципа в лесной таксации, показана возможность моделирования возрастных распределений лесных деревьев по сортности бревен, экспертно назначаемых таксатором на стволе растущих деревьев подеревной глазомерной таксацией.
...
11 03 2026 4:31:46
Статья в формате PDF
310 KB...
10 03 2026 7:19:38
Статья в формате PDF
111 KB...
09 03 2026 15:58:19
Статья в формате PDF
131 KB...
06 03 2026 10:12:32
Статья в формате PDF
113 KB...
05 03 2026 13:47:44
Проведен анализ историй болезней 218 больных, оперированных по поводу травмы селезенки с использованием лазерной техники. Установлено, что применение органосохраняющих операций на селезенке по времени можно разделить на несколько этапов, которые зависят от оснащенности, а так же наличия опыта у оперирующего хирурга. Применение общехирургических методов гемостаза позволяет сохранить селезенку при ее травме лишь у 5,1 % больных; СО2-лазеров – у 38 %, а СО2 и АИГ-лазеров – у 58 % больных.
...
04 03 2026 2:39:18
Статья в формате PDF
254 KB...
03 03 2026 23:25:31
Статья в формате PDF
124 KB...
02 03 2026 13:19:52
Статья в формате PDF
254 KB...
28 02 2026 4:42:18
В работе приводится анализ мотивации выбора профессии педагога на основе изучения профессиональной ориентации в группе студентов факультета дополнительных профессий СГПИ.
...
26 02 2026 10:54:48
Статья в формате PDF
275 KB...
25 02 2026 6:54:12
Статья в формате PDF
590 KB...
24 02 2026 9:31:16
Статья в формате PDF
294 KB...
23 02 2026 17:30:55
Статья в формате PDF
123 KB...
22 02 2026 13:25:34
Статья в формате PDF
110 KB...
20 02 2026 15:21:53
Статья в формате PDF
90 KB...
19 02 2026 18:16:12
Статья в формате PDF
150 KB...
18 02 2026 15:47:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
