ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

В зависимости от хаpaктеристик самих электромагнитных полей (ЭМП) и излучений, вида и состояния объекта, и условий действия излучения оно может быть повреждающим, нейтрализующим и стабилизирующим. Поэтому вопросы электромагнитной безопасности человека в среде его обитания становятся актуальными.
В промышленных районах городов, в окрестностях заводов, фабрик с мощными микроволновыми генераторами интенсивность микроволн намного порядков превышает интенсивность естественного ЭМФ и оценивается в несколько единиц Втм2, что превышает принятый в Российской федерации предельно допустимый уровень (ПДУ) непрофессионального СВЧ-облучения. Такое же превышение ПДУ электромагнитного облучения наблюдается и в непромышленных районах города. Так, к примеру, административный центр столицы Дагестана г. Махачкала. Здесь на площади им. Ленина находится ряд правительственных и административных учреждений и среди них такие, которые заметно влияют на состояние воздушной среды - это ОАО «Дагсвязьинформ», МВД и управление ФСБ России по республике Дагестан. Электромагнитный фон в данном районе меняется в течение суток и сильно повышается днём в период работы этих
учреждений и той мощной техники связи, антенн, расположенных на их территории. Рядом, в нескольких метрах находятся жилые дома и как следствие длительного проживания людей в условиях повышенного ЭМФ явилось ухудшение состояния их здоровья. Так появились жалобы у людей на быструю утомляемость, головные боли, слабость, раздражительность, плохой сон, снижение памяти, эмоциональную неустойчивость, сердцебиение. Всё это симптомы развивающейся радиоволновой болезни, вызывающей изменения нервной и сердечно-сосудистой систем. В отличие от природного величину техногенного ЭМФ можно уменьшить за счёт разумного использования и размещения излучательных установок.
Были построены модели: первая ─ модель деятельности специалиста в сфере безопасности жизнедеятельности на производственном объекте, состоящая из блоков знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, выявленных на основе определения специфики его деятельности в условиях современных трудовых отношений (рассматривалась строительная отрасль) и составления списка умений, знаний, навыков и компетентностей. Вторая ─ модель специалиста (строится на основе первой), третья – модель обучения, включает в себя такие компоненты: цель обучения, функции, задачи, содержание, формы и методы, критерии оценки.
...
09 10 2026 17:23:10
Статья в формате PDF
251 KB...
08 10 2026 21:53:13
Статья в формате PDF
109 KB...
07 10 2026 10:29:15
Статья в формате PDF
129 KB...
05 10 2026 8:43:45
Статья в формате PDF
165 KB...
04 10 2026 14:33:19
Статья в формате PDF
121 KB...
03 10 2026 1:28:47
Рассмотрены основные составляющие познавательной системы профессора И.С.Мустафина, которая включает позитивное использование опыта негативных событий, а также применение оригинальных задач-рассказов и поэтического творчества для развития творческих и естественнонаучных способностей.
...
02 10 2026 17:31:55
Статья в формате PDF
105 KB...
01 10 2026 6:45:57
Статья в формате PDF 265 KB...
30 09 2026 13:46:23
Статья в формате PDF
124 KB...
28 09 2026 14:46:14
Статья в формате PDF
244 KB...
27 09 2026 17:53:40
Статья в формате PDF
273 KB...
26 09 2026 10:48:31
Статья в формате PDF
120 KB...
25 09 2026 22:44:46
24 09 2026 12:48:36
Статья в формате PDF
107 KB...
23 09 2026 8:40:55
Статья в формате PDF
252 KB...
22 09 2026 5:34:51
Статья в формате PDF
105 KB...
21 09 2026 6:15:55
Статья в формате PDF
114 KB...
20 09 2026 5:20:25
Статья в формате PDF
115 KB...
19 09 2026 11:25:12
Статья в формате PDF 114 KB...
18 09 2026 19:35:27
Статья в формате PDF
131 KB...
17 09 2026 18:38:53
Статья в формате PDF
256 KB...
15 09 2026 9:36:34
Статья в формате PDF
102 KB...
14 09 2026 4:38:41
Статья в формате PDF
102 KB...
13 09 2026 12:33:51
Статья в формате PDF
264 KB...
12 09 2026 16:45:23
Статья в формате PDF
108 KB...
11 09 2026 15:33:50
Статья в формате PDF
118 KB...
10 09 2026 4:14:52
Статья в формате PDF
182 KB...
09 09 2026 5:59:27
Статья в формате PDF
125 KB...
08 09 2026 18:24:25
Статья в формате PDF
100 KB...
07 09 2026 0:36:50
Статья в формате PDF
115 KB...
06 09 2026 23:55:14
Статья в формате PDF
138 KB...
05 09 2026 14:40:41
Статья в формате PDF
121 KB...
04 09 2026 6:15:20
Статья в формате PDF
274 KB...
03 09 2026 6:27:34
Статья в формате PDF
119 KB...
02 09 2026 17:26:38
Статья в формате PDF
138 KB...
01 09 2026 21:49:44
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::