ОСНОВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА XXI ВЕКАНОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В настоящее время это стало возможным, так как в учебный процесс вошла вычислительная техника, благодаря которой открывается доступ к нетрадиционным источникам информации, повысилась эффективность самостоятельной работы, появились новые возможности для творчества, а главное - использовать в учебном процессе современные информационные технологии.
Включение в учебный процесс компьютеров изменило функциональную роль студента, который теперь становится не только обучаемым, но и в какой-то мере коллегой преподавателя, что позволяет повысить взаимный интерес к обучению как преподавателя, так и студента, так как изучаемый материал излагается в динамике, что способствует более глубокому его усвоению, а главное - создается творческая атмосфера, пронизанная духом сотрудничества педагога и студента.
Но при этом, информационные технологии ставят перед организацией учебного процесса новые задачи, по-новому влияют как на обучаемых, так и на преподавателей.
Информатизация образования дает социальный и экономический эффект, при условии, если создаваемые и внедряемые информационные технологии не становятся инородным элементом в традиционной системе образования, а естественным образом синтегрированы в него и сочетаются с традиционными технологиями обучения.
Применяемые в учебном процессе инструментальные средства как для различных типов и видов занятий, так и игровые задачи, с привлечением вычислительной техники позволяют студенту не только с интересом овладевать знаниями, но и самовыразиться как личности.
Использование на занятиях учебного моделирования способствует наглядному представлению изучаемого материала и повышению интереса к занятиям, более глубокому и качественному его усвоению. При этом обучаемый получает дополнительные возможности для творческого поиска и организации совместной с преподавателем деятельности
Все это открывает возможность отказаться от свойственных традиционному обучению рутинных видов деятельности студента, предоставив ему интеллектуальные формы труда.
Одним из направлений применения в учебном процессе нетрадиционных учебных технологий могут стать тесты, алгоритмы, кроссворды и глоссарии по изучаемым темам, а контроль знаний осуществлять с применением IBM.
Особо необходимо отметить и тот факт, что определяющими факторами компьютеризации учебного процесса являются знания и навыки самого профессорско-преподавательского состава, которые должны и сами проходить соответствующую подготовку.
Использование в учебном процессе новых информационных технологий целесообразно как для преподавателей, так и для студентов.
Статья в формате PDF
107 KB...
01 07 2026 9:43:43
Статья в формате PDF
135 KB...
30 06 2026 22:17:58
Статья в формате PDF
664 KB...
28 06 2026 9:35:59
Статья в формате PDF
146 KB...
25 06 2026 11:46:17
Статья в формате PDF
127 KB...
24 06 2026 18:32:16
Статья в формате PDF
106 KB...
23 06 2026 2:19:56
Статья в формате PDF
122 KB...
22 06 2026 16:19:58
Дана оценка современным физико-химическим методам исследования для контроля, сертификации и гигиенической оценке безопасности нономатариалов. Разработаны методики определения ряда тяжелых металлов в биологических средах, которые утверждены МЗ РФ и Роспотребнадзором РФ и могут быть использованы для оценки безопасности наноматериалов.
...
21 06 2026 0:39:24
Статья в формате PDF
270 KB...
20 06 2026 17:55:29
Статья в формате PDF
111 KB...
18 06 2026 10:12:11
Статья в формате PDF
250 KB...
17 06 2026 2:23:25
Статья в формате PDF
115 KB...
16 06 2026 5:37:51
Статья в формате PDF
110 KB...
14 06 2026 22:32:47
Статья в формате PDF
363 KB...
13 06 2026 21:34:24
Статья в формате PDF
101 KB...
11 06 2026 17:58:26
Статья в формате PDF
116 KB...
10 06 2026 23:15:52
Статья в формате PDF
215 KB...
09 06 2026 13:38:22
Статья в формате PDF
125 KB...
08 06 2026 23:53:10
Статья в формате PDF
124 KB...
07 06 2026 15:19:59
Статья в формате PDF
113 KB...
06 06 2026 22:24:42
Статья в формате PDF
301 KB...
05 06 2026 19:31:30
Статья в формате PDF
106 KB...
04 06 2026 2:38:11
03 06 2026 10:31:44
Статья в формате PDF 108 KB...
02 06 2026 9:48:33
Статья в формате PDF
134 KB...
01 06 2026 7:17:56
Статья в формате PDF
108 KB...
31 05 2026 15:28:46
Статья в формате PDF
252 KB...
30 05 2026 1:41:49
Статья в формате PDF
345 KB...
29 05 2026 12:21:26
Статья в формате PDF
115 KB...
28 05 2026 11:55:12
Статья в формате PDF
110 KB...
26 05 2026 16:21:18
Статья в формате PDF
129 KB...
25 05 2026 3:24:15
Статья в формате PDF
134 KB...
24 05 2026 6:57:11
Статья в формате PDF
108 KB...
23 05 2026 3:18:30
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::