ИССЛЕДОВАНИЕ ДИФФУЗИИ ВОДНЫХ СРЕД В ЛАКОКРАСОЧНЫЕ ПОКРЫТИЯ

Для окраски машин широкое распространение получила эмаль АС-182 на основе раствора сополимера алкидной смолы ГФ-091 с бутил- и метилметакрилатом [1].
Перемещение частиц при диффузии веществ в полимерах связывают с наличием в них свободного объема [2], при этом размеры частиц играют существенную роль, поэтому важным является рассмотрение теории Дебая-Хюккеля [3], в соответствии с которой ионная атмосфера в растворах электролитов имеет конечные размеры. Однако четкой зависимости проницаемости полимеров от размеров диффундирующих частиц не получено.
Учитывая сложность системы "полимер- среда" исследования проводить с помощью имитационной модели и установить степень влияния размера ионной атмосферы (радиуса Дебая) на количество сорбируемой воды в покрытии, нанесенном на стальную подложку.
Образцы - стальные (Ст.3) пластины (размеры 50х50х2 мм) с нанесенной пленкой эмали АС-182 толщиной мкм. Продолжительность опытов - 480 ч, первые замеры - по истечении 48 ч. Использована модель имитационного типа в виде полинома первой степени [4].
Имитация воздействия иона NH проведена бесконечно разбавленным водным раствором NH4 OH (концентрация 0,05 г/л); влияние ионов CO , SO и Cl- имитировано водными растворами солей Na2 CO3 (8 г/л), Na2 SO4 (3,5 г/л) и Na Cl (1,75 г/л). В результате реализации полного факторного эксперимента получено следующее уравнение регрессии:
Y = 5,11Х9 + 0,83Х1 - 1,05Х2 - 1,06Х3 + 0,54Х4 - 1,28Х1 Х2 - 0,86Х1 Х3 - 0,93Х2 Х3 +0,35Х1 Х4 + 0,60Х2 Х4 + 0,31Х3 Х4 + 0,51Х1 Х2 Х4 + 0,60Х1 Х3 Х4 - 0,42Х2 Х3 Х4 - 0,62Х1 Х2 Х3 Х4 .
Из уравнения следует, что коэффициенты при Х1 и Х4 положительны, т.е. линейное воздействие ионов NH и Cl- способствует увеличению количества сорбированной жидкости, по истечении 48 ч оно превышает 15%; а коэффициенты при Х2 и Х3 - отрицательны, что свидетельствует о торможении анионами СО и SO процесса диффузии жидкости в покрытие.
Влияние катиона NH легко подавляется при участии анионов СО и SO , которые сохраняют свою блокирующую способность (коэффициенты при Х1 Х2 , Х1 Х3 , Х2 Х3 отрицательны). Активность ионов Cl- (здесь активность тpaктуется как сравнение, а не как термодинамический параметр раствора, введенный Льюисом [3]) сохраняется и в присутствии ионов NH , СО , SO (коэффициенты при Х1 Х4 , Х2 Х4 , Х3 Х4 имеют положительные значения).
Коэффициент при Х1 Х2 Х3 отсутствует, как статистически незначимый. Проникающую способность ионы Cl- сохраняют и в случае воздействия с ионами NH и СО , а также с ионами NH и SO , о чем свидетельствуют положительные значения коэффициентов при Х1 Х2 Х 4 и Х1 Х3 Х4 . Активность иона Cl- ослаблена при наличии анионов СО , SO , а также ионов NH , СО , SO ( коэффициенты при Х2 Х3 Х4 и Х1 Х2 Х3 Х4 отрицательны), пленка эмали проявляет гидрофобные свойства: процент поглощенной воды при этом ниже по сравнению с контрольным опытом и равен 3,2 и 2,4.
Зависимость массы сорбируемой жидкости в покрытии от размера (rD ) ионной атмосферы имеет тенденцию роста: если при rD = 5,7 водопоглощение (С) составляет 3,4%, то при дебаевском радиусе, равном 6,5 , величина С = 4,8%. Однако при увеличении rD до 9,9 отмечается некоторое снижение массы диффундирующей жидкости (С = 3,9%), при дальнейшем увеличении r наблюдаются следующие значения количества переносимой в покрытие жидкости: при rD = 11,7 С=4,7% и rD = 18,4 С=5,6%.
Прослеживается положительная связь между радиусом r и количеством диффундирующей жидкости С (коэффициент корреляции rD = 0,78).
Литература
- Розенфельд И.Л., Рубинштейн Ф.И., Жигалова К.А. Защита металлов от коррозии лакокрасочными покрытиями. - М.: Химия, 1987. - 224 с.
- Рейтлингер С.А. Проницаемость полимерных материалов. - М.: Химия, 1974. - 272 с.
- Измайлов Н.А. Электрохимия растворов. Изд. 3-е, испр. - М.: Химия, 1976. - 488 с.
- Спиридонов А.А. Планирование эксперимента при исследовании технологических процессов. - М.: Машиностроение, 1981. - 184 с.
Статья в формате PDF
113 KB...
16 06 2026 13:31:10
На основе собственных фактических данных, полученных в процессе длительных наблюдений (1982-2000 гг.) за качественным состоянием каспийских осетровых, выявлена прострaнcтвенно-временная динамика патоморфологических и функциональных нарушений во внутренних органах рыб. С позиций современной патологии, регенерации экологическая и физиологическая пластичность современных каспийских осетровых рассматривается в связи с адаптивной модификацией и нормой реакции.
Обсуждаются вопросы дальнейшего изучения механизма регенерации в связи с известной гипотезой о существовании креаторной системы, выполняющей в организме регуляцию функциональной зависимости между клетками и органами.
...
15 06 2026 22:35:23
Статья в формате PDF
132 KB...
14 06 2026 18:23:53
Статья в формате PDF
111 KB...
13 06 2026 19:42:40
Статья в формате PDF
241 KB...
12 06 2026 12:44:42
Статья в формате PDF
114 KB...
11 06 2026 6:56:31
Статья в формате PDF
112 KB...
10 06 2026 10:46:19
Статья в формате PDF
125 KB...
08 06 2026 17:26:16
Статья в формате PDF
133 KB...
07 06 2026 23:26:11
Цитомедины – это биологически активные соединения, продуцируемые органами и тканями, способные влиять на течение физиологических и биохимических процессов в организме для поддержания гомеостаза. Экспериментально выявлено, что пептиды (цитомедины), выделенные из тканей печени и сердца животных, влияют на адгезивные свойства клеток крови – увеличивают количество лейкоцитарно-эритроцитарных (ЛЭА), тромбоцитарнo-эритроцитарных (ТЭА) и лимфоцитарно-тромбоцитарных (ЛТА) агрегатов. Феномен лимфоцитарно-тромбоцитарной адгезии является ярким примером тесной взаимосвязи иммунитета и гемостаза, являющихся составными частями единой интегральной клеточно-гумopaльной системы защиты организма.
...
06 06 2026 0:59:26
Статья в формате PDF
111 KB...
05 06 2026 5:11:21
Статья в формате PDF
124 KB...
04 06 2026 22:51:12
Главным критерием оценки качества применяемых педагогических технологий, в том числе и при дистанционной форме обучения, становится не сама по себе сумма полученных знаний, а умение человека применить эти знания для решения конкретных жизненных или профессиональных задач. Однако на сегодняшний день в полной мере выявить достижение этой цели не представляется возможным. При этом одна из задач состоит в оценке качества педагогических технологий.
...
03 06 2026 6:24:15
Статья в формате PDF
245 KB...
02 06 2026 3:26:20
Статья в формате PDF
779 KB...
01 06 2026 22:26:31
Статья в формате PDF
140 KB...
28 05 2026 19:32:34
27 05 2026 15:33:42
26 05 2026 20:29:19
Статья в формате PDF
200 KB...
25 05 2026 23:18:53
24 05 2026 10:45:39
Статья в формате PDF
133 KB...
23 05 2026 7:14:20
Для налаживания лесной аренды и рационализации лесопользования, прежде всего, в части заготовки кругляка выборочными рубками деревьев по долгосрочным проектам освоения лесов, требуется сортиментацию проводить непосредственно в конкретном лесном древостое, причем задолго до проведения самой заготовки древесины.
На основе применения биотехнических закономерностей и простой шкалы качества сортиментов показана методика сортиментации лесных деревьев.
...
21 05 2026 15:52:15
20 05 2026 20:58:54
Статья в формате PDF
244 KB...
19 05 2026 23:18:39
Статья в формате PDF
175 KB...
18 05 2026 11:33:59
Статья в формате PDF
185 KB...
16 05 2026 6:51:50
Статья в формате PDF
111 KB...
15 05 2026 12:51:41
Статья в формате PDF
112 KB...
14 05 2026 15:37:35
Статья в формате PDF
113 KB...
13 05 2026 4:37:57
Статья в формате PDF
118 KB...
12 05 2026 16:18:45
Статья в формате PDF
290 KB...
11 05 2026 19:50:34
Статья в формате PDF
118 KB...
10 05 2026 23:56:54
Статья в формате PDF
254 KB...
09 05 2026 6:43:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::