Психосоматическое состояние и его коррекция у воспитанников социально-реабилитационного центра г. Челябиска

На сегодняшний день именно социальные сироты составляют основной контингент социальнореабилитационных центров (приютов для социально заброшенных детей), детских домов, интернатов (А.А. Васильков, 2003).
Проблема самоорганизации психофизиологических состояний приобрела исключительно важное медико-социальное значение (К.В. Судаков (2000), А.М. Вейн (2001), Б.И. Ткаченко (2002) и др.). Появились суждения о том, что соматические заболевания не всегда сопровождаются вегетативными расстройствами (В. Бройтигам, П. Кристиан, М. Рад, 1999; H.Schepank, 1987; Honmann et.al., 1983).
Рассматривая многоуровневую регуляцию функциональных систем следует отметить нервную, эндокринную и иммунологическую регуляцию. В исследовании использовалась полипараметрическая диагностирующая система «Кентавр» (А.А. Астахов,1986), Фоль-диагностика, оценивалось физическое развитие, эмиссионный спектральный анализ (лазерный микроспектроанализатор ЛМА-10), спектрограф PGS-2, биохимический анализ слюны (белок, лизоцим, муцин, шиффовы основания, каталаза, дикетоны и др.). Обследованию подвергались 72 воспитанника социально-реабилитационного центра в возрасте 5-17 лет обоего пола. В возрасте 5-11 лет не выявлялось существенных пoлoвых различий в физической подготовленности воспитанников социальнореабилитационного центра. Наблюдались пики двигательных способностей в 8, 12, 15 лет Выявлен спектр заболеваний опopно-двигательного аппарата 22,2%, респираторных заболеваний 72,6%, желудочнокишчного тpaкта 75%, сердечно-сосудистой системы 54%, отдельные воспитанники имели от 4 до 8 заболеваний.
Выявлено, что воспитанники социальнореабилитационного центра нуждаются в применении программ повышения личного здоровья. У них наблюдается: низкая двигательная активность у 60%, иммунодефицитное состояние, вызванное недостатком витаминов и микроэлементов 71%, низкий уровень физического развития 86%, выход за контур нормы показателей кровообращения (центральная регуляция кардиои гемодинамики, индекс напряжения, частота сердцебиений, артериальное давление). Жировой компонент массы тела варьирует от 8 до 12%. Интегральная оценка включала в себя самооценку личностной и реактивной тревожности, САН (самочувствие, активность, настроение) и ряда психосоматических состояний.
Частые психогенные симптомы у воспитанников (n=72) по оценки экспертов до и после применения оздоровительных программ соответственно составляли 49 и 42% (P<0,005), головная боль 42 и 33% (Р<0,005), депрессивные расcтройства 43 и 35% (Р<0,005), состояние утомления и истощения 33 и 25% (Р<0,001), нарушение концентрации внимания 36 и 29% (Р<0,005), страхи 49 и 32% (Р<0,001), нарушение сна 25 и 19% (Р<0,005), мышечное напряжение 29 и 23% (Р<0,005). Наблюдалось снижение уровня тревожности (Р<0,005) и некоторое повышение САН.
Вышеизложенное вызвало необходимость создания программы повышения личного здоровья, которое включало в себя: умеренную анаэробную двигательную активность, биологически активные вещества, закаливание, массаж, лечебную физическую культуру, фитотерапию, качественное питание, валеологический самоанализ и т.д. С целью формирования культуры здоровья проведен специальный семинар «Здоровье здорового человека», включающий основы здравостроения, санитарно-гигиенические навыки, элементы поведенческой медицины. В конечном итоге создана теоретическая модель культуры здоровья с входящими в нее алгоритмами поведения.
В течение года был проведен комплексный врачебно-педагогический эксперимент, по результатам которого была выявлена эффективность предложенной технологии: физическое развитие (3-6%), двигательная активность (80-90%), физическая подготовленность (быстрота - 2-3%, общая выносливость - 20-25%, силовая выносливость - 18-20%, гибкость - 34%), повысились корреляционные связи между содержанием витаминов, микроэлементов и иммунологических, биохимических хаpaктеристик состояния воспитанников социально-реабилитационного центра (r=0,3-0,6). Иммунодефицитное состояние уменьшилось у 65% обследуемых. Показатели сердечнососудистой системы приблизились к уровню возрастной нормы у 95% воспитанников.
Таким образом, результаты исследования позволили заключить, что предложенные технологии здравостроения своевременны и эффективны. Они прошли апробацию в ряде социально-реабилитационных центров г. Челябинска (имеются акты внедрения).
Статья в формате PDF
111 KB...
02 05 2026 20:17:38
Статья в формате PDF
528 KB...
30 04 2026 21:11:14
29 04 2026 19:28:22
Статья в формате PDF
113 KB...
28 04 2026 1:47:52
Статья в формате PDF
256 KB...
27 04 2026 0:53:31
Статья в формате PDF
127 KB...
25 04 2026 13:24:42
Статья в формате PDF
103 KB...
24 04 2026 2:20:14
Статья в формате PDF
117 KB...
23 04 2026 0:26:54
Статья в формате PDF
192 KB...
22 04 2026 4:34:12
Статья в формате PDF
119 KB...
20 04 2026 19:40:19
Статья в формате PDF
100 KB...
18 04 2026 19:16:21
Статья в формате PDF
149 KB...
17 04 2026 13:32:55
Статья в формате PDF
116 KB...
16 04 2026 3:38:20
Статья в формате PDF
107 KB...
12 04 2026 6:30:27
Статья в формате PDF
137 KB...
11 04 2026 10:54:54
Статья в формате PDF
106 KB...
10 04 2026 0:11:45
Статья в формате PDF
559 KB...
09 04 2026 15:59:49
Статья в формате PDF
110 KB...
08 04 2026 16:37:45
Статья в формате PDF
154 KB...
07 04 2026 1:25:17
Статья в формате PDF
122 KB...
06 04 2026 1:34:42
Статья в формате PDF
204 KB...
05 04 2026 13:11:40
Статья в формате PDF
303 KB...
02 04 2026 0:31:18
Статья в формате PDF
105 KB...
01 04 2026 11:56:28
Статья в формате PDF
110 KB...
31 03 2026 3:20:44
Статья в формате PDF
102 KB...
30 03 2026 0:19:21
Статья в формате PDF
116 KB...
28 03 2026 23:32:38
Статья в формате PDF
110 KB...
26 03 2026 14:35:22
Статья в формате PDF
217 KB...
25 03 2026 5:30:52
Статья в формате PDF
243 KB...
24 03 2026 2:59:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::