ЛИДИЯ ПЕТРОВНА ИОНОВА

В настоящее время работает заведующей кафедрой агрономии Аграрного факультета Астpaxaнского государственного университета. Наряду с руководством кафедрой является руководителем аспирантуры «Селекция и семеноводство».
Лидия Петровна имеет 47-летний общий трудовой стаж, из них 42 года научно-педагогической работы, в том числе 32 года в АГУ. Высококвалифицированный преподаватель, Ионова Л.П., читала курсы лекций: биологические основы сельского хозяйства, растениеводство, стандартизация и сертификация сельскохозяйственной продукции, технология овощебахчевых культур, технология крестоцветных культур, плодоводство и овощеводство, а в настоящее время читает - общее и частное растениеводство. По всем перечисленным предметам разработаны и опубликованы рабочие программы, методические рекомендации по выполнению лабораторно пpaктических работ, издано учебное пособие курс лекций «Введение в агрономию» и пять программ по учебной и производственной пpaктике студентов агрономического отделения - 3,4,5-го курсов. Под ее руководством выполнено и защищено свыше 100 дипломных работ, из них 5 дипломников защитили кандидатские диссертации, где она являлась научным консультантам и руководителем, одна защищенная диссертация гражданина Египта. Лидия Петровна уделяет большое внимание научно-исследовательской работе студентов: в 2007 году дипломная работа которой она являлась научным руководителем, представлена на участие в Программе «Предстарт, а затем Старт, получила дипломом на VIII Московском международном салоне инноваций и инвестиций и грант для открытия малого предприятия по производству высевающих аппаратов с увлажнителем.
За время работы заведующей кафедрой агрономии под ее руководством, как выпускающей кафедры, выпущено более 50 дипломированных специалистов с квалификацией «Ученый агроном» очного и заочного обучения.
Основное направление научной деятельности: «Влияние элементов минерального питания (макроэлементы, микроэлементы и биологически активные вещества) на физиологические процессы сельскохозяйственных растений и их продуктивность». По данному направлению является научным консультантом соискателей АПК и руководителем аспирантов очного и заочного обучения. По результатам научных исследований разработаны рекомендации по применению в производстве некорневых и корневых подкормок микроэлементами, макроэлементами и биологически активными веществами сельскохозяйственных культур в открытом и защищенном грунте. Общее количество научных и учебных публикаций - 115 из них по научной тематике - 60 печатных работ.
Лидия Петровна за активную научно-педагогическую работу не однократно награждалась почетными грамотами. В 2007 году награждена грамотой и ценным подарком Министерством сельского хозяйства Астpaxaнской области за многолетний добросовестный труд и большой личный вклад в подготовку квалифицированных специалистов для агропромышленного комплекса области, за многолетнюю трудовую деятельность награждена медалью «Ветеран труда», и серебряной медалью В.И. Вернадского за успехи в развитии отечественной науки, является участником энциклопедии «Известные ученые России».
Статья в формате PDF
130 KB...
23 03 2026 15:28:58
Статья в формате PDF
142 KB...
22 03 2026 23:58:24
Статья в формате PDF
146 KB...
21 03 2026 6:55:46
Статья в формате PDF
117 KB...
18 03 2026 0:29:51
Представлен четырехмерный мир без фактора времени с предопределенностью событий и явлений в вечности.
...
16 03 2026 9:51:25
Статья в формате PDF
395 KB...
15 03 2026 22:33:48
Статья в формате PDF
252 KB...
14 03 2026 5:31:59
Статья в формате PDF
128 KB...
11 03 2026 18:28:45
Сообщение содержит примеры актуализации, мотивации и организации разнородных исследований, выполняемых учащимися совместно с преподавателем Курса "ОБЖ и экология" в составе научно-познавательного общества гимназии "Зеркало". Пpaктика освоения одаренными учащимися естественно-научного мировоззрения в ходе работ, имеющих отклик коллектива, стимулирует творческое саморазвитие и убеждает в своей способности добиться не только радости открытия, но и общественного признания.
...
09 03 2026 13:33:15
Статья в формате PDF
225 KB...
08 03 2026 14:33:13
Статья в формате PDF
115 KB...
07 03 2026 1:13:20
Статья в формате PDF
118 KB...
06 03 2026 9:37:10
05 03 2026 3:19:52
Статья в формате PDF
208 KB...
04 03 2026 21:56:15
Статья в формате PDF
123 KB...
03 03 2026 16:11:46
Статья в формате PDF
131 KB...
02 03 2026 17:58:43
В последние годы на медицинском факультете Российского университета дружбы народов периодически проводятся научные конференции международного масштаба, на которых в том или ином объёме обсуждаются проблемы, связанные с воздействиями на организм нарушений взаимоотношения человека со средой его обитания. Важность такой тематики стала несомненной с того момента, когда в мировой научной литературе впервые появился термин «Болезни цивилизации». Это определение включает в себя следующий смысл: «Болезни цивилизации – это результат безответственного и неправильного использования возможностей, предоставленных человеку цивилизацией» (Шош, Гати, Чолаи, 1972).
...
01 03 2026 20:34:23
Статья в формате PDF
115 KB...
28 02 2026 0:56:47
Статья в формате PDF
115 KB...
27 02 2026 7:34:46
Статья в формате PDF
189 KB...
26 02 2026 9:13:26
Статья в формате PDF
111 KB...
25 02 2026 17:33:12
Статья в формате PDF
122 KB...
24 02 2026 19:56:45
Статья в формате PDF
112 KB...
23 02 2026 9:31:38
Статья в формате PDF
143 KB...
22 02 2026 10:22:17
Статья в формате PDF
262 KB...
21 02 2026 8:28:45
Статья в формате PDF
253 KB...
20 02 2026 9:38:22
Статья в формате PDF
114 KB...
19 02 2026 16:23:34
Статья в формате PDF
110 KB...
18 02 2026 23:12:12
Статья в формате PDF
124 KB...
17 02 2026 5:44:18
16 02 2026 20:38:38
Статья в формате PDF
111 KB...
15 02 2026 7:21:40
Статья в формате PDF
119 KB...
14 02 2026 6:52:45
Статья в формате PDF
116 KB...
12 02 2026 12:44:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::