РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБЕССОЛЕННОГО ПОЛИ-N, N-ДИМЕТИЛ-N, N-ДИАЛЛИЛАММОНИЙ ХЛОРИДА
Поли-N,N-диметил-N,N-диаллиламмоний хлорид широко применяется в для интенсификации процессов очистки сточных вод, в нефтяной, горнорудной, целлюлозно-бумажной промышленности. Использование полиэлектролита в медицинской промышленности, а также для очистки питьевой воды ограничено особыми требованиями к качеству полиэлектролита, а соответственно и к чистоте исходного мономера.
Известно [1,2] много способов получения полидиметилдиаллиламмоний хлорида, но они обладают рядом недостатков, а именно, остаточное содержание хлорида натрия до 10%, остаточное содержание моноаминов, низкие температуры протекания процесса 0-10°С, а соответственно, длительность процесса 34-40 час.
Предлагаемая нами технология упрощает процесс получения мономера высокой чистоты, а соответственно и полиэлектролита. В основу положены реакции
I (CH3)2NH + ClCH2-CH=CH2 → [(CH3)2NH-CH2-CH=CH2]Cl
II [(CH3)2NH-CH2-CH=CH2]Cl + NаОН → (CH3)2N-CH2-CH=CH2 + NaCl + H2O
III (CH3)2N-CH2-CH=CH2 + ClCH2-CH=CH2 → [(CH3)2N(-CH2-CH=CH2)2]Cl
IV n[(CH3)2N(-CH2-CH=CH2)2]Cl →
Весь технологический процесс можно представить в виде принципиальной схемы (рис.)
1. Алкилирование водного раствора ДМА хлористым аллилом ведется в реакторе 1I при мольном соотношении ДМА:АХ=1,0:1,05, температуре 15-20°С в течении 2-4 часов.
2. Перевод ДМААХ в диметилаллиламин (ДМАА) гидроксидом натрия (1,0:1,05) и , температуре 18-25°С в реакторе.
3. Отделение ДМАА от водного раствора в фазоразделителе 6 и кристаллического хлорида натрия на фильтре 7.
4. Получение ДМДААХ в реакторе 1II при мольном соотношении ДМАА:АХ=1,0: 1,05 и температуре 25-40°С и отгонка органических примесей из водного раствора ДМДААХ при температуре 60-100°С
5. Полимеризация ДМДААХ в реакторе 1II в присутствии персульфат аммония при температуре 60-80°С в течении 2-4 часов.
1I, II - реакторы; 2 - мерник диметиламина; 3 - мерник хлористого аллила; 4 - мерник водного раствора NaOH; 5 - конденсатор; 6 - фазоразделитель;7 - фильтр; 8 - емкость для сбора сточных вод; 9 - мерник раствора персульфата аммония; 10 - сборник товарного полиэлектролита.
Рисунок. Принципиальная схема получения обессоленного полиэлектролита ВПК-402
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- А.с. №1525146 СССР;
- А.с. №672861 ССС
Работа представлена на конференцию студентов и молодых ученых с международным участием «Международный форум молодых ученых и студентов», г. Анталия, Турция, 17-24 августа 2004 г.
Обследовано 33 пациента с описторхозом и холелитиазом. Проведена сравнительная оценка некоторых показателей холестеринового, пигментного, белкового обмена в пузырной и печеночной порции желчи у обследованных пациентов до и после терапии бильтрицидом и урсосаном. Выявлено, что у пациентов с описторхозом и холелитиазом в ранние сроки после монотерапии бильтрицидом отмечается увеличение нуклеирующих факторов и литогенных свойств желчи, обусловленных усилением холестаза и гиперпротеинбилией. Назначение урсосана позволяет избежать активации литогенеза и увеличения литогенных свойств желчи в ранние сроки после терапии бильтрицидом.
...
01 05 2026 11:42:43
Статья в формате PDF
90 KB...
30 04 2026 13:32:27
Статья в формате PDF
111 KB...
28 04 2026 16:21:11
Статья в формате PDF
120 KB...
27 04 2026 4:17:14
Статья в формате PDF
113 KB...
26 04 2026 13:54:38
Рассмотрена финансовая поддержка издательских проектов Российским Фондом Фундаментальных Исследований. Проанализированы количественные хаpaктеристики и динамика результатов конкурсов проектов по разным областям знания.
...
25 04 2026 14:32:20
Статья в формате PDF
98 KB...
24 04 2026 15:58:50
Статья в формате PDF
125 KB...
23 04 2026 14:26:18
Статья в формате PDF
267 KB...
22 04 2026 12:17:59
Статья в формате PDF
264 KB...
21 04 2026 11:57:43
Статья в формате PDF
112 KB...
19 04 2026 21:40:19
Статья в формате PDF
218 KB...
17 04 2026 20:24:54
Статья в формате PDF
105 KB...
16 04 2026 11:19:49
Получены уравнения конвекции и конвективной диффузии двухкомпонентных смесей в магнитном поле. Исследованы различные частные случаи. Решена задача о конвективном движении смеси вблизи вертикальной пластины, на поверхности которой происходит гетерогенная химическая реакция. Библиогр. 4 назв.
...
15 04 2026 19:47:53
Статья в формате PDF
297 KB...
14 04 2026 23:29:54
Статья в формате PDF
102 KB...
13 04 2026 6:40:41
Статья в формате PDF
111 KB...
11 04 2026 18:59:55
Статья в формате PDF
114 KB...
08 04 2026 20:19:56
Статья в формате PDF
115 KB...
06 04 2026 10:54:27
Статья в формате PDF
309 KB...
05 04 2026 23:46:50
Статья в формате PDF
305 KB...
04 04 2026 3:35:27
Статья в формате PDF
147 KB...
03 04 2026 14:21:31
Статья в формате PDF
120 KB...
01 04 2026 19:29:22
Сложность современной социально-экономической жизни России при переходе от социализации к рыночным отношениям. Необходимы особые инструменты для социализации общества к новым условиям жизни. Развитие теоретико-методологического инструментария социальной работы для дальнейшей социализации российского общества. Взаимодействие социальной работы и философии хозяйства при социализации.
...
31 03 2026 23:34:19
Статья в формате PDF
133 KB...
29 03 2026 18:37:53
Статья в формате PDF
115 KB...
28 03 2026 1:46:10
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
27 03 2026 9:46:41
Статья в формате PDF
132 KB...
26 03 2026 16:58:35
Статья в формате PDF
113 KB...
25 03 2026 2:46:52
Статья в формате PDF
295 KB...
24 03 2026 0:41:25
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
