PROFESSIONAL SOCIAL GROWING OF PERSONS IN SYSTEM OF CONSUMERS' COOPERATIVE SOCIETY

Full average educational institution - vocational counselling on the basis of the profound studying separate subjects. The special attention is given formation of professionally significant qualities, correction of professional plans. By the pupil it is assisted in self-development and self-preparation for the elected professional work. Professional self-determination is carried out during teaching bases of sciences, during economic, labour and vocational training. With the purpose of professional self-determination at schools of the Russian Federation the rate " Bases of manufacture is stipulated. A choice of a trade ", and also - with 1994/95 Experimental rates such as " the Person. Work. A trade " (8 - 9grades) and " Professional career " (10 - 11 grades.), containing data on the world of trades, features of adaptation to them, etc. In professional self-determination the differentiated training in the specialized classes and schools, and also activity of industrial practice complexes of a various structure, creative associations is Perspective, etc. Adaptive management demands from each subject of self-management and joint management reflections of the activity therefore there is a consciousness of own actions and positions of others participants of pedagogical process. In conditions of realization of adaptive management does not exist and there can not be a universal technology. Interaction of the head and the teacher, the teacher and the pupil always situational, depends on individuality, cultural and social experience of all subjects of pedagogical system. It does not mean, that joint management -pedagogical technologies do not have a place higher level of the information on existing technologies, ways of their realization and their competent use, on the contrary, are necessary. Firm from classical didactics there is that the pupil becomes the subject of educational activity only at occurrence of the purpose of own activity. " Process of training should be focused on cultivation of this purpose " [2], therefore at a choice of technologies, construction of the didactic system the teacher should allocate one of its{her} basic characteristics, for example, mastering by the pupil guaranteed, end results of the doctrine and ways of activity. The basic criterion in a choice of technology at formation of the adaptive educational environment is as far as it can help with achievement of the following purposes: development of natural inclinations of the pupil, his abilities. So, in a complex " liceum college - high school " pupils in liceum, on 1 and 2 cources of college pass the professional optimum adaptation developing their professional, creative, organizing abilities. As a result of the lead experiment, strengthened psychological-pedagogical influence on adaptation of students in a university complex liceum -college - high school, at pupils of 1-3 cources of college such professional abilities as communicative, observation, theoretical thinking, its integrability, will to a victory, mobility, enterprise purposefulness have widely developed. Thus the validity of the results received during experiment carried out by us on Student, has proved to be true t criterion of ascertaining experiment that has made: communicative abilities +5,34, observation+3,69, theoretical thinking, its integrability +1,6, will to a victory +8,85, mobility+5,5, enterprise purposefulness +1,31.
Professional social growing in the educational environment except for the considered functions carries out very important strategic problem}: pawns bases of the professional further social growing the person during realization of labour functions. This in many respects is based and develops functions professional social growing, received in the educational environment, and is studied by such scientific areas as management of the personnel and personnel management. Such attention to the organization of the personnel, somebody´s professional optimum further social growing, it is caused by essentially increased value of the personnel in market economy (the human factor of the organizations) . So, in system of consumers´ cooperative society professional social growing of persons is solved through realized his professional self-determination, a professional choice, feasible and perspective in aspect of employment and the further development of his career that promoted by step system of preparation of experts in professional educational institutions from the worker to average special and to the top skills as it practises the Krasnodar cooperative institute (liceum -college -high school) and use of contract system of employment in the regional consumer unions of Krasnodar territory.
THE LITERATURE.
- The decree of the President of the Russian Federation from May, 26, 2004.
- Levites D.I.Pedagogical violence. National education.-1997. - № 10, p. 64.
Работа представлена на II научную конференцию студентов, молодых ученых и специалистов с международным участием «Современные проблемы науки и образования», 19-26 февраля 2005г. Хургада (Египет)
В работе представлены результаты исследования влияния высокоинтенсивных физических факторов электрического поля коронного разряда (ЭПКР), создаваемого установкой «Экран», и некогерентных световых импульсов (НСИ), создаваемых установкой «Стимул» [1, 2], на семена овощных культур, с целью повышения урожайности.
По результатам исследования выявлено, что все использованные в эксперименте режимы высокоинтенсивного физического воздействия на семена овощных культур оказывают стимулирующий биологический эффект при оценке урожайности. Определено, что наиболее эффективными режимами ЭПКР для повышения урожайности овощных культур являются режимы с напряженностью электрического поля 3,5 кВ/см и 5 кВ/см. Выявлено, что наиболее эффективными режимами НСИ для повышения урожайности овощных культур является режим с запасенной суммарной электрической энергией импульсного источника энерго-питания 80 кДж. Показано, что при воздействии на посадочный материал картофеля НСИ с запасенной суммарной электрической энергией 40 кДж наблюдается стимулирование роста, развития, повышение всхожести и сокращение вегетационного периода картофеля. Кроме того, данное физическое воздействие вызывает повышение качества урожая картофеля, т.к. вес и количество крупных и средних клубней в опытной группе значительно больше, чем в контрольной.
...
23 03 2026 15:20:13
Статья в формате PDF
106 KB...
22 03 2026 23:54:28
Статья в формате PDF
211 KB...
21 03 2026 6:25:37
20 03 2026 15:24:46
Достоверными методами исследования потребности населения в традиционной медицине являются: опрос в «фокус-группе», анкетирование и интервьюирование. Выяснились: высокая готовность населения потрeбллять методы традиционной медицины; врачи готовы применять в своей пpaктике методы традиционной медицины в симбиозе с официальной; врачи нуждаются в дополнительном образовании в области традиционной медицины, на что следует обратить внимание органам здравоохранения. ...
18 03 2026 1:45:33
В работе представлены результаты органометрического исследования пуповины новорожденных при физиологической беременности и с экстрагeнитaльной патологией: анемией, артериальной гипертензией, артериальной гипотензией, хроническим пиелонефритом с учетом типа телосложения женщины. Выявлена взаимосвязь простых и расчетных показателей параметров пуповины при физиологической и патологической беременности. Это важно для объективной оценки возможных патологических изменений пуповины новорожденных с учетом патологии и соматического типа женщины.
...
17 03 2026 7:17:54
Статья в формате PDF
245 KB...
16 03 2026 0:19:56
Статья в формате PDF
324 KB...
15 03 2026 9:28:59
Статья в формате PDF
109 KB...
14 03 2026 6:29:58
13 03 2026 5:12:16
Статья в формате PDF
115 KB...
11 03 2026 2:18:52
Статья в формате PDF
107 KB...
10 03 2026 18:13:43
Статья в формате PDF
263 KB...
09 03 2026 19:16:32
Приведены результаты опыта искусственного разведения лиственницы, проведенного впервые в Центральной Якутии с целью ускорения лесообразовательного процесса в зеленой зоне с. Матта Мегино-Кангаласского района. Выявлен высокий процент приживаемости саженцев (98,3-83,5 %). Установлено, что в первые годы после посадки идет адаптация саженцев к новым условиям среды, начиная с 3-4 года после посадки дают хороший прирост в высоту.
...
08 03 2026 21:37:47
Статья в формате PDF
125 KB...
07 03 2026 3:42:45
Статья в формате PDF
267 KB...
06 03 2026 1:28:44
Для растущих деревьев как живых организмов при оценке их пригодности для создания здоровой лесной среды дополнительно следует учитывать существенные биотехнические признаки, отличающиеся от понимания древостоя как склада кругляка.
...
05 03 2026 16:36:35
Статья в формате PDF 415 KB...
03 03 2026 18:58:50
Статья в формате PDF
121 KB...
02 03 2026 20:49:47
Статья в формате PDF
137 KB...
01 03 2026 2:21:57
28 02 2026 2:53:40
Статья в формате PDF
120 KB...
26 02 2026 18:37:11
Адаптация организма к гипоксии существенно повышает возможности животных сохранять функциональный статус в гипоксических условиях. Исследования метаболизма моноаминов в разных отделах мозга выявили функционально зависимый хаpaктер сдвигов. При этом уровень активности моноаминергических систем может быть фактором, лимитирующим реализацию адаптивных возможностей организма.
...
25 02 2026 14:10:25
Статья в формате PDF
113 KB...
24 02 2026 10:34:37
Уточнено систематическое положение отдельных подвидов и видов рода Ctenocephalides и их распространение по зоогеографическим областям.
...
23 02 2026 1:36:28
Статья в формате PDF
117 KB...
22 02 2026 22:22:45
Статья в формате PDF
115 KB...
21 02 2026 20:36:54
Статья в формате PDF
133 KB...
20 02 2026 7:34:56
Статья в формате PDF
133 KB...
19 02 2026 3:22:43
Статья в формате PDF
326 KB...
17 02 2026 21:44:10
Статья в формате PDF
155 KB...
16 02 2026 17:30:43
Статья в формате PDF
100 KB...
15 02 2026 4:10:44
14 02 2026 9:27:45
Статья в формате PDF
104 KB...
13 02 2026 21:19:54
Статья в формате PDF
222 KB...
12 02 2026 21:28:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::