ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
В последнее время метод проектов привлекает внимание многих педагогов. Обращаясь к этому методу, преподаватель вуза способен решать большое количество дидактических и воспитательных задач.
В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков, критического мышления, умений самостоятельно конструировать свои знания. По мнению авторов данного метода, метод проектов представляет собой совокупность учебно-познавательных действий, выполняемых в определенной последовательности и направленных на достижение поставленной цели, т.е. на решение определенной проблемы в виде конкретного конечного продукта.
Как известно, основными требованиями к использованию метода проектов являются:
- наличие значимой в исследовательском, творческом плане задачи, требующей исследовательского поиска для ее решения;
- пpaктическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов;
- самостоятельная деятельность студентов;
- использование исследовательских методов (определение проблемы и т.д.).
Опираясь на представленные теоретические разработки, учитывая то, что проблема здоровья детей в России в настоящее время является важной и лежит в сфере жизненных интересов общества, семьи и личности, мы попытались применить технологию проектов при обучении будущих воспитателей дошкольных учреждений на занятиях по курсу безопасность жизнедеятельности (раздел: формирование здорового образа жизни).
Рассмотрим пример планирования и разработки учебного проекта:
Предметная область: безопасность жизнедеятельности (раздел: формирование здорового образа жизни).
Тема проекта: «Профилактика формирования вредных привычек - вневозрастная проблема».
Тип проекта:
- по доминирующему типу - пpaктико-ориентированный;
- по хаpaктеру координации - непосредственный (с открытой координацией);
- по форме организации - индивидуальный;
- по продолжительности проведения - долгосрочный.
Участники проекта: студентка 5 курса психолого-педагогического факультета, обучающаяся по специальности «дошкольное образование».
Планируемый результат: студентка разpaбатывает проект по профилактике формирования вредных привычек, на пример - курения, с учетом возраста детей и с использованием произведений народного творчества. Защищает его, затем внедряет его в детских дошкольных учреждениях г.Смоленска и анализирует полученный результат.
Приведенный пример использования метода проектов дает возможность опробировать на пpaктике (для решения конкретной профессиональной проблемы), полученные в процессе обучения теоретические знания.
Статья в формате PDF
112 KB...
20 09 2026 21:58:45
Статья в формате PDF
112 KB...
19 09 2026 12:17:15
Статья в формате PDF
99 KB...
18 09 2026 17:17:12
Статья в формате PDF
205 KB...
17 09 2026 23:25:11
Статья в формате PDF
176 KB...
16 09 2026 2:59:45
Статья в формате PDF
250 KB...
15 09 2026 2:41:35
На основе собственных фактических данных, полученных в процессе длительных наблюдений (1982-2000 гг.) за качественным состоянием каспийских осетровых, выявлена прострaнcтвенно-временная динамика патоморфологических и функциональных нарушений во внутренних органах рыб. С позиций современной патологии, регенерации экологическая и физиологическая пластичность современных каспийских осетровых рассматривается в связи с адаптивной модификацией и нормой реакции.
Обсуждаются вопросы дальнейшего изучения механизма регенерации в связи с известной гипотезой о существовании креаторной системы, выполняющей в организме регуляцию функциональной зависимости между клетками и органами.
...
14 09 2026 18:49:30
Статья в формате PDF
100 KB...
13 09 2026 2:37:32
Установлено, что переход междоузлий проростков гороха от интенсивного роста к замедлению и прекращению коррелирует с образованием и накоплением в них эндогенного пизамина, антивитамина пантотеновой кислоты, что приводит к количественному снижению ряда аминокислот и общего белка. Это может быть следствием переориентации метаболических процессов, вызывающих замедление и прекращение растяжения клеточных стенок междоузлий.
...
12 09 2026 17:25:56
Статья в формате PDF
113 KB...
11 09 2026 7:53:15
Статья в формате PDF
103 KB...
10 09 2026 13:28:23
Статья в формате PDF
261 KB...
09 09 2026 22:50:43
Статья в формате PDF
124 KB...
07 09 2026 23:41:21
Статья в формате PDF
326 KB...
06 09 2026 5:50:34
Статья в формате PDF
277 KB...
05 09 2026 13:32:18
Статья в формате PDF
111 KB...
04 09 2026 19:40:30
Статья в формате PDF
289 KB...
03 09 2026 18:30:26
Достоверными методами исследования потребности населения в традиционной медицине являются: опрос в «фокус-группе», анкетирование и интервьюирование. Выяснились: высокая готовность населения потрeбллять методы традиционной медицины; врачи готовы применять в своей пpaктике методы традиционной медицины в симбиозе с официальной; врачи нуждаются в дополнительном образовании в области традиционной медицины, на что следует обратить внимание органам здравоохранения. ...
02 09 2026 15:49:41
Рассмотренные в статье особенности геологического строения и металлогении Восточной Тувы, в пределах которой сосредоточены перспективные объекты золото-медно-молибден-порфировой рудной формации, позволяют выделить золото-медно-молибденовую провинцию площадью около 70 тыс. км2. Приведена технология обогащения руды, которая обеспечивает высокие показатели извлечения золота, серебра, меди (общее извлечение в концентраты Au – 99,2 %, Ag – 92,0 %, Cu – 80,2 %). Полученный концентрат хаpaктеризуется высокими содержаниями меди (50 %), а также золота и серебра, что позволяет относить концентрат к медным концентратам высшей марки КМО (ГОСТ 48-77-74).
...
01 09 2026 20:54:36
В работе изучен мозговой кровоток и его взаимосвязь с нарушением гемореологии у больных хроническими гнойными заболеваниями придаточных пазух носа в остром периоде черепно-мозговой травмы.
...
31 08 2026 0:28:34
Статья в формате PDF
101 KB...
29 08 2026 20:51:43
Статья в формате PDF
110 KB...
28 08 2026 15:20:36
В статье дается хаpaктеристика современного состояния жилищно-коммунального хозяйства Саратовской области. Отмечаются изменения в структуре собственности на жилищный фонд, оцениваются тенденции развития основных фондов жилищно-коммунального хозяйства, состояние кадров и платежно-расчетной дисциплины в отрасли, освещается политика администрации области в части организационных преобразований системы управления жилищно-коммунальным хозяйством и обеспечения социальных гарантий для населения.
...
27 08 2026 4:11:44
Статья в формате PDF
214 KB...
26 08 2026 23:33:54
Статья в формате PDF
118 KB...
25 08 2026 12:39:13
Статья в формате PDF
180 KB...
24 08 2026 23:22:11
Статья в формате PDF
307 KB...
23 08 2026 8:28:14
Статья в формате PDF
107 KB...
22 08 2026 4:52:58
Статья в формате PDF
113 KB...
21 08 2026 0:25:53
Исследованы водные растворы неорганических соединений бесконтактно активированные в бездиафрагменном электролизере. Активация в большинстве случаев сопровождается уменьшением окислительно-восстановительного потенциала растворов. Показано, что релаксация бесконтактно активированных растворов начинается спустя 30-40 минут по завершении активации и протекает в колебательном режиме. Растворы бихромата калия при активации приобретают отрицательный окислительно-восстановительный потенциал, спектр поглощения растворов при этом не изменяется. Для растворов перманганата калия наблюдается противоположный эффект. Изменения окислительно-восстановительного потенциала невелики, однако изменение спектра поглощения раствора свидетельствует об образовании продукта, не имеющем аналогов при химическом восстановлении KMnO4.
...
20 08 2026 3:16:36
Статья в формате PDF
153 KB...
18 08 2026 17:21:57
Статья в формате PDF
133 KB...
17 08 2026 14:27:48
Статья в формате PDF
110 KB...
16 08 2026 10:14:50
Статья в формате PDF
148 KB...
15 08 2026 7:44:11
Статья в формате PDF
987 KB...
14 08 2026 2:35:54
Статья в формате PDF
373 KB...
13 08 2026 22:54:59
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
