ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА
Электронный учебный курс (ЭУК) «Основы менеджмента» предназначен для студентов очной и заочной форм обучения, изучающих менеджмент.
В учебном пособии освещены теоретические и пpaктические аспекты менеджмента организаций, рассмотрены научно обоснованные методы системного подхода к процессам управления, принятия решений, основным функциям менеджмента.
Пособие отвечает современным требованиям к уровню профессиональной подготовки специалистов по экономическим, техническим и социально-гуманитарным направлениям высшего профессионального образования и в полном объеме соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по специальности «Менеджмент организации».
Учебное пособие пронизывает основополагающая идея: труд эффективного менеджера - свободная творческая деятельность, органический сплав науки и искусства, тесное единство приемов мастерства, которому можно и нужно научить, и таланта организатора, с которым нужно родиться и который затем нужно совершенствовать.
Автор придерживаются позиции, что далеко не все рекомендации зарубежных специалистов можно использовать в российских условиях. Для формирования цивилизованного рынка необходимо разобраться в особенностях российского менеджмента с учетом политических реалий сегодняшнего дня. Поэтому предпринята попытка выделить и изучить те закономерности, концепции, принципы и пpaктические методы западного менеджмента, которые можно применить в современных российских условиях.
Статья в формате PDF
299 KB...
02 05 2026 21:17:52
Статья в формате PDF
121 KB...
01 05 2026 20:40:58
Статья в формате PDF
329 KB...
29 04 2026 11:23:31
Статья в формате PDF
90 KB...
28 04 2026 12:28:44
Статья в формате PDF
185 KB...
27 04 2026 4:15:49
Статья в формате PDF
124 KB...
26 04 2026 22:12:43
Статья в формате PDF
124 KB...
25 04 2026 20:55:26
Статья в формате PDF
149 KB...
24 04 2026 6:49:55
Статья в формате PDF
301 KB...
23 04 2026 19:37:42
Статья в формате PDF
214 KB...
22 04 2026 6:50:46
Статья в формате PDF
104 KB...
21 04 2026 23:19:50
В работе на созданных молекулярно-генетических моделях выявлена ассоциация генотипа А2/А2 локуса TAG 1A гена рецептора дофамина второго типа крыс с повышенной аудиогенной чувствительностью и увеличением удельной площади базолатеральной группировки миндалевидного комплекса по сравнению с крысами А1/А1. ...
20 04 2026 16:29:25
Статья в формате PDF
132 KB...
19 04 2026 0:27:40
Статья в формате PDF
207 KB...
17 04 2026 21:42:30
Предложены принципы подбора целевых пород, рекомендуемых для выращивания при рекультивации земель в условиях Олюторского района Камчатского края.
...
16 04 2026 9:23:37
Статья в формате PDF
123 KB...
15 04 2026 15:31:16
Совершенствование системы профессионального образования и профессиональной подготовки врачей является одной из актуальных проблем развития общества в настоящее время. Тенденция развития системы профессионального образования направлена на создание оптимальных условий для получения качественного образования, что способствует как реализации внутреннего потенциала студентов в процессе обучения, так и формированию удовлетворенности учебной деятельностью. Было проведено анкетирование студентов педиатрического факультета 1 курса после прохождения учебной пpaктики. Анкета была согласована с социологом и включала 15 вопросов. Было выявлено, что учебная пpaктика студентов 1 курса по общему уходу за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля позволяет повысить профессионально-пpaктическую подготовку обучающихся, необходимо уделить большее внимание освоению пpaктических навыков студентами, важно взаимодействие студентов с медицинским персоналом.
...
14 04 2026 0:22:28
Статья в формате PDF
148 KB...
13 04 2026 1:44:57
Статья в формате PDF
128 KB...
12 04 2026 10:43:56
Статья в формате PDF
115 KB...
11 04 2026 18:51:30
В опытах на беспородных белых крысах с экспериментальной ишемией миокарда в динамике наблюдений отмечено снижение уровня АТФ и креатинфосфата в гомогенатах миокарда на фоне подавления активности сукцинатдегидрогеназы, лактатдегидрогеназы, аспартатаминотрaнcферазы. Достигнуты положительные метаболические эффекты при введении ишемизированным животным неотона – донатора макроэргических связей и оказывающего активирующий эффект на ферменты гликолиза и цикла трикарбоновых кислот в динамике патологии.
...
08 04 2026 21:57:53
Статья в формате PDF
109 KB...
07 04 2026 21:24:23
Статья в формате PDF
116 KB...
06 04 2026 13:16:37
Статья в формате PDF
143 KB...
04 04 2026 8:49:32
Статья в формате PDF
373 KB...
03 04 2026 5:12:12
Исследована краевая задача со смещением для вырождающегося гиперболического уравнения. При определенных условиях неравенственного типа на известные функции доказана теорема единственности. Вопрос существования решения задачи сведен к вопросу разрешимости сингулярного интегрального уравнения, которое редуцируется к уравнению Фредгольма второго рода, безусловная разрешимость которого заключается из единственности решения задачи.
...
02 04 2026 0:17:55
Статья в формате PDF
274 KB...
01 04 2026 11:41:33
Статья в формате PDF
124 KB...
30 03 2026 2:50:31
Статья в формате PDF
115 KB...
29 03 2026 10:19:41
Статья в формате PDF
126 KB...
28 03 2026 21:50:15
Статья в формате PDF
104 KB...
27 03 2026 7:54:42
Статья в формате PDF
98 KB...
25 03 2026 21:32:14
Обсуждаются возможности использования микроскопических почвенных водорослей при оценке качества окружающей среды. Показано, что в качестве критериев при прогнозировании антропогенной нагрузки на наземные экосистемы можно использовать изменение видового состава и численности почвенных водорослей.
...
24 03 2026 4:50:27
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
