ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ К ПОЛИМИКСИНУ ПАТОГЕННЫХ ШТАМММОВ YERSINIA PSEUDOTUBERCULOSIS ПРИ 28º С И 37º С

Изучена чувствительность к ПМ 22 патогенных штаммов Y. pseudotuberculosis I - v серотипов при двух температурах -28ºС и 37ºС. Культуры представлены R, S и RS формами. Три штамма не лизировались гомологичным бактериофагом. Бактерии выращивали на плотной питательной среде LB при 28ºС и 37ºС. При оценке МПК ПМ посевная доза составляла n∙106 м.к./мл, что соответствовало n∙105КОЕ/мл. Концентрация ПМ в агаре варьировала от 5 до 1000 ед./мл.
Экспериментально установлено, что все изученные штаммы Y. pseudotuberculosis по чувствительности к ПМ можно разделить на три группы. Первую составляли 10 штаммов I, III, Iv серотипов, чувствительных к ПМ независимо от температуры культивирования. Значения их МПК равнялись 5 - 10 ед./мл. Во вторую группу вошли 5 штаммов II, III, v серотипов, резистентные к ПМ, причем их устойчивость также не зависела от температуры инкубации бактерий. Значения их МПК при 28ºС и 37ºС составляли 50-800 ед./мл. Третья группа была представлена семью штаммами I-Iv серотипов. Они хаpaктеризовались температурозависимыми вариациями резистентности / чувствительности к ПМ: при 28ºС бактерии были чувствительны к ПМ, а при 37ºС - резистентны (МПК = 250 - 500 ед./мл).
Полученные результаты свидетельствуют о внутривидовом разнообразии проницаемости клеточной стенки бактерии Y. pseudotuberculosis для гидрофобных соединений и о различных механизмах защиты от их действия.
Статья в формате PDF
183 KB...
24 05 2026 17:15:51
Статья в формате PDF
114 KB...
23 05 2026 3:28:46
Статья в формате PDF
120 KB...
22 05 2026 0:35:28
Статья в формате PDF
300 KB...
21 05 2026 3:30:37
Статья в формате PDF 130 KB...
20 05 2026 9:46:45
Статья в формате PDF
112 KB...
17 05 2026 13:44:23
Одним из наиболее часто встречающихся осложнений после пластических операций остаются гипертрофические рубцы [1;6;10], этиология которых может быть обусловлена неадекватным образованием вазоактивных веществ. Репаративная регенерация операционной раны состоит из серии биохимических координированных реакций между различными типами клеток, регулируемых локальными медиаторами. В этом процессе участвуют не только клеточные элементы соединительной ткани, но и факторы, продуцируемые эндотелием [7]. При оперативных вмешательствах заполнение тканевого дефекта осуществляется грануляционной тканью, необходимым условием роста которой является развитие сети капилляров из эндотелиальных клеток (ангиогенез).
...
14 05 2026 3:13:50
Статья в формате PDF
407 KB...
13 05 2026 4:39:18
Статья в формате PDF
127 KB...
11 05 2026 3:21:17
Исследованы показатели окислительно-антиоксидантной системы (содержание малоновогодиальдегида, каталазная и общая антиоксидантная активности) мышечной ткани русского осетра и карпа при свинцовой интоксикации. В мышцах молоди осетра обнаружена активация перекисного окисления липидов и снижение общей антиоксидантной активности. В отличие от осетра у молоди карпаактивация перекисного окисления липидов сопровождается компенсаторным повышением общей антиоксидантной активности и поддержанием достаточно высокого уровня активности каталазы. Повышение активности каталазы осетра при значительной активации ПОЛ может быть связано с выходом фермента из клеточных органелл, вследствие лабилизации клеточных мембран. Полученные данные свидетельствуют о большей толерантности карпа к свинцовой интоксикации, по сравнению с контролем.
...
10 05 2026 0:42:26
Статья в формате PDF
133 KB...
08 05 2026 22:14:31
Статья в формате PDF
118 KB...
07 05 2026 13:55:13
Статья в формате PDF
142 KB...
05 05 2026 1:40:48
04 05 2026 9:45:57
Статья в формате PDF
243 KB...
03 05 2026 14:57:16
Обучение взрослых дипломированных специалистов существенно отличается от обучения студентов. Если на додипломном уровне приемлема педагогическая модель обучения с доминантой обучающего, то на этапе же последипломного образования необходимо руководствоваться продуктивной андрагогической моделью обучения. Её главный постулат: обучающийся – ведущее звено в процессе образования. Исходя из этого, в течение ряд лет мы используем методику психологического типирования личности американского исследователя Д. Кейрси. И на основании выявления уровней подготовки, психофизиологических и личностных особенностей обучающихся пpaктикуем деловые игры, мастер-классы, создание взрослыми обучающимися порт-фолио непосредственно на рабочем месте. Результаты положительные.
...
02 05 2026 23:20:49
Статья в формате PDF
122 KB...
30 04 2026 0:18:10
Статья в формате PDF
494 KB...
27 04 2026 7:19:36
Показано, что спецификой подготовки компетентного специалиста-химика является формирование навыков социальной коммуникации. Отмечены основные коммуникативные трудности учащихся. Для их преодоления предложен сценарий семинарского занятия в малой группе на основе «социального посредничества» и разработан химический терминологический словарь. Особенностью словарной статьи является наличие раздела «Применение слова». Учитывая степень формализации химических знаний, выбрано применение по логическим связям.
...
26 04 2026 11:58:27
Статья в формате PDF
128 KB...
25 04 2026 1:29:38
Статья в формате PDF
102 KB...
24 04 2026 6:45:37
Статья в формате PDF
250 KB...
22 04 2026 0:28:48
Статья посвящена исследованию механизмов нейротропного действия аспирина, ацетилсалицилатов кобальта и цинка. Показано, что наличие аденозинтрифосфата во внеклеточном прострaнcтве существенно модифицирует нейротропные эффекты салицилатов. Сочетанное приложение аденозинтрифосфата с аспирином устраняет угнетение импульсной активности нейронов, вызванное индивидуальным раствором этого препарата, а совместная экспозиция аденозинтрифосфата с ацетилсалицилатами кобальта и цинка, наоборот, усиливает их активирующие эффекты. При блокировании CdCl2 и BaCl2 поступления Са2 + в нейроплазму из внеклеточной среды и внутриклеточных депо выявлено, что кальциевые механизмы не участвуют в нейротропных эффектах исследуемых салицилатов.
...
21 04 2026 17:21:59
Статья в формате PDF
128 KB...
20 04 2026 3:40:25
Статья в формате PDF
264 KB...
19 04 2026 9:24:22
Статья в формате PDF
321 KB...
18 04 2026 9:31:31
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::