АЛЕНТЬЕВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

АЛЕНТЬЕВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА

АЛЕНТЬЕВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА

Статья в формате PDF 384 KB

АЛЕНТЬЕВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА

 

Доктор исторических наук, профессор,
члeн-корреспондент Российской Академии Естествознания

к 60‒летнему юбилею

8 апреля 2011 г. исполнилось 60 лет профессору Курского государственного университета, члeну-корреспонденту Российской академии естествознания Татьяне Викторовне Алентьевой.

Т.В. Алентьева появилась на свет в старинном городе Боровичи, расположенном на берегу реки Мста в Новгородской области. Здесь все было овеяно легендами и историей, когда-то в древности в этих местах проходил путь «из варяг в греки».

Отец Алентьев Виктор Андреевич и мать Оше Лилия Евдокимовна работали в огнеупopной промышленностью, тесно связанной с металлургией. Оба были награждены медалью за доблестный труд в Великой Отечественной войне. Работа для них всегда была на первом месте. И когда их по работе перевели в г. Щекино Тульской области, то они переехали туда с двумя дочерьми: Людмилой и Татьяной. В этом шахтерском городке, позднее прославившемся как город химиков, Татьяна Алентьева пошла в первый класс, а затем окончила среднюю школу №13 с золотой медалью.
В семье была особая тяга к техническим наукам. Старшая сестра поступила в Тульский политехнический институт. Но Татьяна с детства мечтала стать историком, поскольку росла в окружении книг, да и Тульский край, знаменитый своими засечными полосами, преграждавшими путь татарам, не мог не подпитывать любовь к родному краю и желание узнать его как можно лучше. В 7 километрах от Щекино находилась усадьба Л.Н. Толстого и все школьники с удовольствием и часто туда ездили, чтобы побродить по березовым рощицам и яблоневым садам, и, разумеется, искупаться в речке Воронка, совсем не задумываясь, что когда-то в XVII веке здесь была кровавая сеча между войсками И.И. Болотникова и армией Василия Шуйского.

После окончания средней школы, выдержав немалый конкурс, Т. Алентьева стала студентом-историком Тульского государственного педагогического института им. Л.Н. Толстого. Здесь преподавали прекрасные специалисты: В.Н. Ашурков, А.Г. Кузьмина, В.И. Крутиков, Г.П. Крутикова, Л.Н. Сиводедова, А.П. Плотников. Они не только заложили научную основу отношения к истории, но и привили неизбывную любовь к Тульскому краю, его славным традициям и удивительному мастерству его жителей. Ведь, как известно, туляки даже «блоху подковали». По окончании института, получив диплом с отличием, Т.В. Алентьева отправилась работать по распределению в Демидовскую восьмилетнюю школу, которая находилась недалеко от Тулы. В ней было немного учеников, но пpaктически все они с удовольствием ходили на заседания краеведческого кружка и с энтузиазмом ездили на экскурсии в Тульский кремль, Музей оружия, Краеведческий музей и Картинную галерею, которые устраивала молодой педагог. Однако Т.В. Алентьеву неудержимо тянула к себе наука истории. Еще на 5 курсе она получила диплом 1 степени за участие во Всероссийском конкуре научных студенческих работ, написав исследование на тему: «Ирландское восстание 1916 года». Этот небольшой успех придал отваги, и в 1972 году Т.В. Алентьева отправилась в Москву поступать в аспирантуру на кафедру новой и новейшей истории МГУ им. М.В. Ломоносова. Шаг этот - скорее всего был недостаточно обдуманным, ведь для поступления необходимо было целевое направление от родного вуза, а его как раз не было. В итоге не хватило баллов: все экзамены были сданы на «хорошо». Но это был очень важный опыт и возможность лично познакомиться с ведущими учеными страны в области зарубежной истории, ведь во главе приемной комиссий был сам заведующий кафедрой новой и новейшей истории И.С. Галкин.

На следующий год Т.В. Алентьева снова едет «покорять Москву», на этот раз она сдает экзамены в аспирантуру на одну из сильнейших тогда исторических кафедр страны - кафедру новой и новейшей истории Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина. Заведующим кафедрой был выдающийся ученый Алексей Леонтьевич Нарочницкий. Сдав все экзамены на «отлично» Татьяна оказалась аспиранткой заочного обучения у академика. Это было замечательное время, когда учеба сочеталась с работой в сельской школе. В Москве на кафедре новой и новейшей истории новая аспирантка встретила самое доброжелательное отношение и старалась учиться у известных ученых: А.И. Молока, А.Н. Хейфеца, Е.И. Поповой, И.А. Никитиной, посещая по возможности их лекции и семинары. Работа над диссертацией несколько затянулась, так как во время учебы она вышла замуж за А.М. Филимонова и через год родилась дочь - Машенька. В учительской жизни тоже произошли перемены, так как была переведена на работу в г. Щекино в среднюю школу №2, где вела уроки истории и обществоведения в старших классах.

Тем не менее, по рекомендации своего научного руководителя академика А.Л. Нарочницкого она в марте 1979 года была принята на работу ассистентом кафедры всеобщей истории Курского государственного института и вместе с семьей переехала в г. Курск. С этих пор ее жизнь постоянно связана с Курским краем, со ставшим уже родным Курским государственным университетом.

14 апреля 1980 г. Т.В. Алентьева успешно защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Основные проблемы развития США в освещении «Нью-Йоркской Трибуны» (1852-1860 гг.)». Коллектив кафедры всеобщей истории, которой заведовал до 1997 года известный ученый, специалист по истории Англии профессор П.И. Остриков, встретил молодого преподавателя тепло и радушно. Здесь сложился тогда дружный и работоспособный коллектив: наряду с опытными преподавателями, такими как П.П. Вандель, Е.И. Матва, Н.И. Иванова, были молодые начинающие ассистенты: В.Н. Сафонов, О.С. Метушевская.

Т.В. Алентьева не порывала связей с научным сообществом г. Москвы. Очень важные и доверительные отношения сложились с семьей Нарочницких, и даже сейчас с большой благодарностью вспоминаются неспешные беседы о самых острых проблемах исторической науки, о новинках литературы и искусства. Эта дружба сохраняется теперь с дочерью выдающегося ученого, Наталией Алексеевной Нарочницкой, которая сама стала не только известным ученым, но и видным общественным деятелем.

Не менее важным в научной судьбе Т.В. Алентьевой было знакомство с академиком Н.Н. Болховитиновым, который был первым оппонентом на защите кандидатской диссертации. И в течение более 20 лет поддерживались постоянные научные контакты, сложилась настоящая дружба. Общение с выдающимися учеными А.Л. Нарочницким и Н.Н. Болховитиновым очень много дало Т.В. Алентьевой, как ученому и человеку. Это были уроки огромного нравственного значения. А еще были поездки на 4-мecячные стажировки в г. Москву и Ленинград, возможность слушать лекции выдающихся ученых, таких как Е.Б. Черняк, В.Л. Мальков, А.В. Адо, Л.Ю. Слезкин, М.С. Альперович, В.К. Фураев и др. Все это обогащало духовно и давало возможность совершенствовать преподавательский опыт. В 1988 году Т.В. Алентьева получила ученое звание доцента.

Курский край был также богат историческими традициями и пережитыми суровыми испытаниями в годы Великой Отечественной войны. Преподавательская работа давала полное удовлетворение, помимо лекций, спецкурсов и семинаров, была творческая работа со студентами-дипломниками. В то же время Т.В. Алентьева продолжала заниматься избранной ею историей США. Именно это дало возможность выиграть грант американского правительства по программе ACTR/ACCELS и поехать в 1995 году на 4-мecячную стажировку в г. Вашингтон в университет им. Дж. Вашингтона. Эта поездка многое дала в научном плане, был собран огромный материал. В то же время была редкая возможность познакомиться с американской системой исторического образования, с организацией исторической науки в США, с отношением к истории простых американцев, в результате чего появилось значительное количество статей, многие из которых сейчас размещены в Интернете. Американская стажировка дала новый импульс к размышлению над темой дальнейшего научного исследования. И когда в 2001 году Т.В. Алентьева вторично выиграла грант американского правительства, она уже четко знала, какой темой будет заниматься: изучением общественного мнения американцев перед Гражданской войной. Вторая стажировка была тоже в г. Вашингтоне, но в более престижном Джорджтаунском университете. В течение четырех месяцев Т.В. Алентьева работала в Библиотеке Конгресса США, в Национальном архиве, собирая материалы для будущей докторской диссертации и для монографии «США накануне Гражданской войны: время и люди» (Курск, 2003). Длительная стажировка дала возможность побывать на 10 научных конференциях историков в г. Лос-Анджелесе, Бостоне, Нью-Йорке, Вашингтоне и других городах, посетить известные исторические места, связанные с Гражданской войной Севера и Юга, лучше узнать жизнь американцев. Длительная и плодотворная дружба сложилась с профессором Джорджтаунского университета Ричардом Стайтсом, удивительным знатоком русской истории и блестящим лектором. Позднее Р. Стайтс побывал в КГУ, где выступал с лекциями.

В 2006 году Т.В. Алентьева блестяще защитила докторскую диссертацию на тему: «Общественное мнение в США в период назревания Гражданской войны (1828-1861 гг.)» в Институте всеобщей истории Российской академии наук. С Центром североамериканских исследований ИВИ РАН ее связывают давние и плодотворные связи. В ведущем издании ЦСАИ ИВИ РАН «Американском ежегоднике» опубликовано 10 ее статей. Т.В. Алентьева участвовала в создании Ассоциации изучения США в МГУ (кафедра новой и новейшей истории) и принимала участие в работе большинства ее конференций. Позже она вступила в Общество изучение культуры США, которое действует на факультете журналистике МГУ и также с большим удовольствием принимает участие в его работе.

В 2010 году Т.В. Алентьева в третий раз выиграла грант американского правительства по престижной программе Фулбрайт. Снова на три месяца она оказалась в уже ставшем близким и знакомым Джорджтаунском университете г. Вашингтона. Снова была напряженная работа в библиотеках и архивах, поиск необходимых научных материалов. Как всегда была возможность участвовать в конференциях американских историков, знакомиться с историческими местами, мемориалами, музеями, просто путешествовать. Стажировки в США дали очень многое для продолжения активной научной работы. В настоящее время Т.В. Алентьева - автор более 200 научных и учебно-методических работ, среди них 4 монографии, солидные учебники и сборники документов. В КГУ ею создан Центр изучения США, который выпускает свое собственное научное издание: «Американистика: актуальные подходы и современные исследования». В настоящее время подготовлен к печати третий выпуск. Данное издание объединяет ученых из различных городов России, стран СНГ и США, дает возможность продолжения научного диалога.

Еще одной замечательной возможностью для расширения научных контактов стало присоединение к Российской академии естествознания. 14 марта 2009 г. Т.В. Алентьевой присвоено ученое звание члeна-корреспондента Академии естествознания. 13 мая 2009 г. решением Президиума РАЕ присвоено почетное звание: «Заслуженный деятель науки и образования». Деятельность РАЕ, ее внимательное и заботливое отношение к российским ученым, дает отличный стимул для дальнейшего научного творчества. В октябре 2009 г. Т.В. Алентьева успешно выступила с лекцией перед итальянской аудиторией по приглашению Общества «Максим Горький» г. Неаполя.

16 февраля 2011 года Т.В. Алентьевой присвоено ученое звание профессор по кафедре всеобщей истории. Свой юбилей ученый встречает полной творческой энергии, новых инициатив и желания продолжить многочисленные научные контакты, в том числе в Интернете, встречаться с коллегами, участвовать в работе научных конференций. Еще больше творческих замыслов в отношении новых монографий и статей. У нее есть хобби - путешествовать и фотографировать новые интересные места. Об это можно узнать на ее персональном сайте.

Коллеги и друзья поздравляют Татьяну Викторовну Алентьеву с юбилеем и желают ей крепкого здоровья и новых творческих успехов.



ОСОБЕННОСТИ ОБМЕНА НЕКУЛЬТИВИРУЕМЫХ ФОРМ ХОЛЕРНЫХ ВИБРИОНОВ

ОСОБЕННОСТИ ОБМЕНА НЕКУЛЬТИВИРУЕМЫХ ФОРМ ХОЛЕРНЫХ ВИБРИОНОВ Приведенные материалы исследования позволяют заключить следующее. Изменения в диссимиляции глюкозы происходят еще до утраты клетками способности образовывать колонии на питательных средах. Уменьшение количества и замедление выхода радиоактивного углекислого газа в НФ холерных вибрионов, вероятно, связано с перестройкой метаболизма, проявляющемся в сдвиге его в сторону гликолиза и разрывом цепей цикла Кребса, хаpaктерным для хемолитоавтотрофов. Пребывание в условиях микрокосмов при низкой температуре индуцирует функционирования цикла Кальвина, что вероятно, обеспечивает клетку необходимыми пластическими материалами и способствует выживанию при отсутствии органических питательных веществ. ...

03 07 2026 3:43:15

ЭТНОЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА

ЭТНОЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА Статья в формате PDF 102 KB...

02 07 2026 9:46:55

БИОТЕХНИЧЕСКИЙ ЗАКОН И ПОДГОТОВКА ИСХОДНЫХ ДАННЫХ

БИОТЕХНИЧЕСКИЙ ЗАКОН И ПОДГОТОВКА ИСХОДНЫХ ДАННЫХ Статья в формате PDF 249 KB...

01 07 2026 6:38:36

ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ДОХОДНУЮ БАЗУ ТЕРРИТОРИЙ

ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ДОХОДНУЮ БАЗУ ТЕРРИТОРИЙ Статья в формате PDF 178 KB...

30 06 2026 14:46:33

ПИЩЕВЫЕ КРАСИТЕЛИ ИЗ ЛЕПЕСТКОВ КАЛЕНДУЛЫ

ПИЩЕВЫЕ КРАСИТЕЛИ ИЗ ЛЕПЕСТКОВ КАЛЕНДУЛЫ Статья в формате PDF 131 KB...

29 06 2026 9:47:11

СИСТЕМА Tl2S-Tl2Te-Tl9SbTe6 И СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФАЗОВЫХ ДИАГРАММ РОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ

СИСТЕМА Tl2S-Tl2Te-Tl9SbTe6 И СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФАЗОВЫХ ДИАГРАММ РОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ Методами ДТА и РФА исследованы фазовые равновесия в системе Tl2S-Tl2Te-Tl9SbTe6 (А). Построены политермическое сечение Tl2S-Tl9SbTe6 и изотермическое сечение при 400К фазовой диаграммы, а также проекция поверхности ликвидуса системы А. Установлено, что она является квазитройным фрагментом четверной системы Tl-Sb-S-Te и хаpaктеризуется образованием широких областей твердых растворов на основе исходных соединений. Поверхность ликвидуса системы А состоит из трех полей, отвечающих первичной кристаллизации твердых растворов на основе соединений Tl2S, Tl2Te и Tl9SbTe6. В работе также обсуждены особенности фазовых равновесий в аналогичных системах и, в частности, показано, что все шесть систем данного типа хаpaктеризуются образованием твердых растворов на основе исходных соединений, причем наиболее широкие области гомогенности имеют соединения типа Tl9BVX6. ...

26 06 2026 16:20:48

АНОМАЛИИ ПЛАНЕТ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ

АНОМАЛИИ ПЛАНЕТ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ С целью проверки космологических и геологических теорий всё больший интерес вызывают измерения аномалий: увеличение радиусов орбит планет, увеличение радиусов планет, замедление вращения планет. Технические возможности таких измерений имеются. Эмпирическая Теория Вселенной позволяет легко вычислять указанные аномалии. В статье показан метод расчёта аномалий и некоторые результаты для планет Солнечной системы. Сравнение расчёта с уже имеющимися измерениями (удаление Луны от Земли, удаление Земли от Солнца, замедление вращения Земли) показывает хорошее согласие расчёта и измерения. ...

25 06 2026 3:33:59

БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЕКТОВ В ОБЛАСТИ ЗНАНИЯ «БИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНСКАЯ НАУКА», ПОДДЕРЖАННЫХ РОССИЙСКИМ ФОНДОМ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ИТОГ 15-ти ЛЕТ)

БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЕКТОВ В ОБЛАСТИ ЗНАНИЯ «БИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНСКАЯ НАУКА», ПОДДЕРЖАННЫХ РОССИЙСКИМ ФОНДОМ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ИТОГ 15-ти ЛЕТ) Рассмотрена финансовая поддержка инициативных и издательских проектов в области знания «биология и медицинская наука» Российским Фондом Фундаментальных Исследований. Проанализированы количественные хаpaктеристики и динамика результатов конкурсов проектов по разным аспектам нейрофизиологии. ...

17 06 2026 7:19:30

АГРЕГАЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ ТРОМБОЦИТОВ У БОЛЬНЫХ С ОСТРЫМ ПАНКРЕАТИТОМ

АГРЕГАЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ ТРОМБОЦИТОВ У БОЛЬНЫХ С ОСТРЫМ ПАНКРЕАТИТОМ Проведено изучение показателей агрегационной активности тромбоцитов у 126 пациентов, находившихся на лечении с диагнозом острый панкреатит. Из общего количества пациентов нетяжелое течение острого панкреатита отмечено у 67 (53,1 %) больных, не тяжелое у 59 (46,8 %) пациентов. Установлено, что не зависимо от тяжести течения, отмечается усиление агрегационной активности тромбоцитов, которые полностью восстанавливаются к пятнадцатым суткам при нетяжелом течение острого панкреатита и частично при тяжелом течении этого заболевания. ...

13 06 2026 20:18:34

КЛИНИКО-БИОХИМИЧЕСКИЕ ПАРАЛЛЕЛИ У БОЛЬНЫХ ДИФТЕРИЕЙ

КЛИНИКО-БИОХИМИЧЕСКИЕ ПАРАЛЛЕЛИ У БОЛЬНЫХ ДИФТЕРИЕЙ С целью повышения качества диагностики дифтерийной инфекции проведено клинико-лабораторное обследование 125 больных с различными формами дифтерии, включающее комплексное исследование показателей гликопротеидов и изоферментного спектра аминотрaнcфераз. Установлено, что в развитии патологического процесса при дифтерийной инфекции значительную роль играют нарушения метаболизма соединительной ткани, а изоферментный спектр аминотрaнcфераз хаpaктеризуется выраженным дисбалансом с преимущественным увеличением митохондриальных изоферментов. Степень выявленных изменений четко коррелируют с тяжестью болезни, а патологические сдвиги при токсических формах заболевания сохраняются после окончания острой фазы заболевания в периоде осложнений дифтерии. ...

12 06 2026 15:50:57

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА Статья в формате PDF 105 KB...

11 06 2026 20:57:18

МИНИМИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПОДЪЕМА ТЕЛА В ОДНОРОДНОМ ПОЛЕ СИЛЫ ТЯЖЕСТИ

МИНИМИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПОДЪЕМА ТЕЛА В ОДНОРОДНОМ ПОЛЕ СИЛЫ ТЯЖЕСТИ Работа подъема тела в однородном поле силы тяжести всегда больше потенциальной энергии . Для минимизации работы силой тяги, равной , необходимо отключать силу тяги на некоторой высоте . Дальнейшее движение вверх до высоты  происходит по инерции. Только в случае  работа подъема будет стремиться к минимальному значению, равному . ...

03 06 2026 6:18:39

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::