АРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПЕРТЕНЗИЯ КАК ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ
Доказано, что длительное психоэмоциональное напряжение является пусковым моментом в инициации АГ. Важную роль в развитии заболевания имеют хаpaктерологические и психические особенности человека, которые и определяют преимущественные формы эмоционального реагирования
Диаметр кровеносных сосудов регулируется вегетативной нервной системой, которая тесно связана с нашими эмоциями. Психическое напряжение может приводить к сокращению круговой мышцы артерии и тем самым способствовать повышению АД, что является полезной, приспособительной реакцией. Организм приводится в состояние повышенной готовности в условиях необходимости применения физического усилия или, какого-то другого быстрейшего реагирования. Если по какой-либо причине не происходит отреагирования накопившегося напряжения, то спастическое состояние сосудов сохраняется и давление крови остается повышенным в этой фрустрирующей ситуации. При определенных длительных стрессорных воздействиях и соответствующей предрасположенности это может приводить к заболеванию. S. Peters et al., (1994) показали, что при страхе, гневе, озлобленности повышается артериальное давление и, если эти эмоциональные проявления возникают часто, развивается стойкая артериальная гипертензия. C. vogele et al. (1997) изучали влияние пола на проявление гнева и повышенную реактивность сердечно-сосудистой системы. Ими было обнаружено, что эти явления чаще наблюдаются у мужчин, что увеличивает риск развития гипертонической болезни у лиц мужского пола.
Блокирование эмоциональных проявлений ведет к возникновению повышенной тревожности и, как следствие, активизации вегетативной нервной системы, что вызывает в начале транзисторную, а затем и постоянную гипертензию.
Статья в формате PDF
120 KB...
22 04 2024 17:45:26
Статья в формате PDF
268 KB...
21 04 2024 23:20:42
Статья в формате PDF
245 KB...
20 04 2024 17:32:24
Статья в формате PDF
112 KB...
19 04 2024 1:28:46
Статья в формате PDF
276 KB...
18 04 2024 11:34:55
Статья в формате PDF
119 KB...
17 04 2024 2:53:30
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
16 04 2024 10:28:25
Статья в формате PDF
314 KB...
15 04 2024 19:53:56
Статья в формате PDF
661 KB...
14 04 2024 5:31:16
Статья в формате PDF
120 KB...
13 04 2024 16:16:33
Статья в формате PDF
124 KB...
11 04 2024 14:35:31
В статье рассматривается роль педагогических технологий в профессиональной подготовке учителя. Использование педагогических технологий в учебном процессе вуза способствует четкому определению конечной цели, разработке объективных методов контроля, проект учебного процесса, определению структуры и содержанию учебно-познавательной деятельности учащихся.
...
09 04 2024 4:11:18
Статья в формате PDF 131 KB...
08 04 2024 18:30:34
Статья в формате PDF
291 KB...
07 04 2024 14:42:34
Статья в формате PDF
120 KB...
06 04 2024 16:30:39
Статья в формате PDF
100 KB...
05 04 2024 4:37:49
В работе рассмотрены 2 класса водной растительности. Представлен продромус, изучено биоразнообразие сообществ в городских озерах. Для оценки загрязнения водоемов использовалась система сапробности.
...
04 04 2024 21:13:12
Статья в формате PDF
255 KB...
03 04 2024 12:43:58
Статья в формате PDF
132 KB...
02 04 2024 11:54:57
Статья в формате PDF
144 KB...
01 04 2024 22:34:16
Статья в формате PDF
89 KB...
31 03 2024 1:40:49
Статья в формате PDF
107 KB...
30 03 2024 6:49:34
Проведена работа по полевому и лабораторному изучению современного гидрохимического состояния воды и донных отложений рек зоны воздействия угледобывающего промышленного комплекса Южной Якутии. На основе анализа результатов исследований дана оценка качества данных водотоков. Установлено загрязнение нормируемого содержания некоторых компонентов воды естественного и техногенного хаpaктера.
...
29 03 2024 8:54:14
Статья в формате PDF
298 KB...
28 03 2024 20:58:51
Статья в формате PDF
138 KB...
27 03 2024 12:41:15
Статья в формате PDF
489 KB...
25 03 2024 8:41:56
Статья в формате PDF
124 KB...
24 03 2024 11:37:24
Статья в формате PDF
120 KB...
23 03 2024 13:13:19
Рассмотрено понятие параллельного мира. Выявлены опытные основания его существования. Предсказано пpaктическое использование иных измерений в решении физико-технических проблем, в медицине, трaнcпорте, левитации и проскопии.
...
22 03 2024 6:54:41
Статья в формате PDF
121 KB...
21 03 2024 17:16:17
Статья в формате PDF
133 KB...
19 03 2024 0:56:39
Статья в формате PDF
101 KB...
18 03 2024 4:31:47
Статья в формате PDF
253 KB...
16 03 2024 3:20:33
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
