ИЗМЕРЕНИЕ РАЗНОСТЕЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ПОТЕНЦИАЛОВ В ГРУНТАХ В ПРОЦЕССЕ ПРОМЕРЗАНИЯ И ОТТАИВАНИЯ
Сложившиеся направления исследований процессов тепло- и массопереноса в грунтах при промерзании оттаивании базируются в основном на применении фундаментальных законов термодинамики и механики сплошных сред. В результате этого многие вопросы имеющие важное значение в формировании взаимосвязанных физических процессов в этих условиях остаются вне точки зрения исследователей. Одним из таких проблем является вопрос о разности электрических потенциалов в грунтах, возникающих в процессе промерзания и оттаивания.
Целью работы являлось изготовление установки для измерения разностей электрических потенциалов в грунтах в процессе промерзания и оттаивания и получение новых экспериментальных данных при одновременном использовании электродов из двух разных материалов для выявления влияния материала электрода на получаемые результаты.
Для проведения эксперимента была собрана установка состоящая из: измерительной ячейки, компьютерно - измерительной системы АК-6.25 подключенной к персональному компьютеру, холодильной камеры для направленного промораживания грунта (снизу вверх), моста постоянного тока МО-62, который применяется как магазин сопротивлений и обеспечивает параллельное соединение к электродам внешней нагрузки сопротивлением 1000 и 2000 Ом. Измерительная ячейка состоит из десяти колец высотой 1 см изготовленных из оргстекла, двух медных пластин, закрывающих торцовые поверхности и содержит девять медь-константановых термопар для регистрации температуры отностительно 0ºС (сосуд Дьюара), одну медь-константановую дифференциальную термопару и шесть электродов для измерения потенциала три из которых медные, три константановые.
Для опыта использовался суглинок изъятый вблизи г. Покровска. Образцы изготовляли в виде цилиндров высотой 10 см и диаметром 7 см. Грунт просеян через сито с размером ячейки 0,25 мм. Грунт влажностью 17,5% набили в цилиндр из пластмассовых колец и выдержали при комнатной температуре 3 сутки. Электроды и термопары были установлены в образце грунта через 1 см через заранее приготовленные отверстия в кольцах и промораживались в холодильной камере. Температуру в образцах измеряли медь-константановыми термопарами а для измерения разности потенциалов использовались медные и константановые электроды. Эксперимент проходил в течении 9 часов как для промораживания так и для оттаивания. Эксперимент имел автоматизированный хаpaктер, данные автоматически сохранялись в определенном файле, которые потом обpaбатывались и были представлены в виде графиков.
Проведены измерения разности электрических потенциалов в суглинке для промерзания и оттаивания медными и константановыми электродами с одновременным измерением распределения температуры. Максимальное по абсолютной величине разности потенциалов для промерзания находятся в зоне положительных температур, а для оттаивания в зоне интенсивных фазовых переходов.
Показания, полученные медными электродами при промерзании по абсолютной величине больше, чем показания полученные константановыми электродами, а при оттаивании наоборот. Таким образом, результаты эксперимента подтвердили, что измеряемые разности потенциалов зависят от материала электрода.
Работа представлена на заочную электронную конференцию «Современные проблемы науки и образования» 15-20 ноября 2004г.
Статья в формате PDF
114 KB...
01 07 2026 7:37:13
В процессе воспитания у детей формируется система взглядов на объективный мир, его место в нем, на отношение к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами жизненные основные позиции, правила поведения в чрезвычайных ситуациях, навыки само и взаимопомощи, ценностные ориентации. Ключевое место в формировании мировоззрения детей занимает в школе предмет основы безопасности жизнедеятельности, призванный стимулировать знания процессов развития личности, формирования и укрепления здоровья, накопление адаптационных ресурсов организма. Содержание курса ОБЖ должно быть направлено на гуманизацию образовательного процесса. Гуманистический подход связан с развитием творческих возможностей человека, созданием реальных безопасных условий для обогащения интеллектуального, эмоционального, волевого и нравственного потенциала личности, стимулированием у нее стремления реализовать себя через активно не адоптированные действия, расширяющие границы самосохранения, саморазвития и самоосуществления.
...
30 06 2026 10:37:11
Статья в формате PDF
126 KB...
29 06 2026 12:19:56
Статья в формате PDF
118 KB...
28 06 2026 16:16:42
Статья в формате PDF
94 KB...
27 06 2026 14:46:32
Статья в формате PDF
94 KB...
26 06 2026 23:41:32
Статья в формате PDF
96 KB...
25 06 2026 9:23:52
Статья в формате PDF
270 KB...
24 06 2026 8:49:30
Разработаны препаративные методы синтеза сульфидов металлов в среде жидких н-алканов. Представлены результаты «дробного» и «свернутого» методов синтеза сульфидов металлов. Состав соединений установлен методами химического, рентгенофазового и рентгенофлуоресцентного анализов.
...
23 06 2026 4:21:53
Статья в формате PDF
303 KB...
22 06 2026 22:13:29
Статья в формате PDF
116 KB...
21 06 2026 16:21:29
Статья в формате PDF
102 KB...
20 06 2026 6:20:33
Статья в формате PDF
245 KB...
19 06 2026 8:35:26
Статья в формате PDF
98 KB...
18 06 2026 7:52:14
Статья в формате PDF
111 KB...
15 06 2026 17:57:53
Статья в формате PDF
109 KB...
14 06 2026 15:42:12
Статья в формате PDF
124 KB...
13 06 2026 15:55:13
Статья в формате PDF
253 KB...
12 06 2026 15:20:41
Статья в формате PDF
129 KB...
11 06 2026 23:42:54
Статья в формате PDF
112 KB...
09 06 2026 14:18:16
Статья в формате PDF
252 KB...
08 06 2026 1:34:49
Статья в формате PDF
273 KB...
07 06 2026 13:29:50
Статья в формате PDF
470 KB...
06 06 2026 5:54:41
На основании анализа прострaнcтвенного размещения редких и уникальных для Кемеровской области растительных сообществ рассматривается возможность оптимизации пpaктического сохранения регионального биоразнообразия. В качестве возможного механизма охраны предлагается вариант локального изменения размеров водоохранных зон путем делегирования органам местного самоуправления права принятия оперативных решений при определении их границ.
...
05 06 2026 11:59:25
Статья в формате PDF
737 KB...
03 06 2026 15:50:28
Статья в формате PDF
104 KB...
02 06 2026 5:11:33
Статья в формате PDF
110 KB...
01 06 2026 16:31:32
Статья в формате PDF
134 KB...
31 05 2026 23:25:47
Статья в формате PDF
104 KB...
30 05 2026 1:30:29
Статья в формате PDF
106 KB...
29 05 2026 22:30:48
Статья в формате PDF
219 KB...
28 05 2026 23:52:16
Статья в формате PDF
144 KB...
27 05 2026 13:28:22
Статья в формате PDF
156 KB...
26 05 2026 1:36:33
Статья в формате PDF
265 KB...
25 05 2026 4:48:13
Статья в формате PDF
105 KB...
24 05 2026 3:36:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
