РАСПРЕДЕЛЕНИЕ АНТИГЕНОВ HLA В ГРУППЕ БОЛЬНЫХ СИНДРОМОМ РАЗДРАЖЕННОГО КИШЕЧНИКА. ВОЗМОЖНАЯ СВЯЗЬ АНТИГЕНОВ HLA С КЛИНИЧЕСКИМИ СИМПТОМАМИ

В настоящее время установлены положительные и отрицательные ассоциации антигенов HLA с различными заболеваниями - в общей сложности более 50 нозологических единиц.
Синдром раздраженного кишечника (СРК) - функциональное кишечное расстройство, нарушение моторно-эвакуаторной функции, проявляющееся абдоминальным болевым синдромом и/или нарушениями дефекации и/или метеоризмом.
Актуальность проблемы СРК заключается в широкой распространенности заболевания: частота СРК превышает 20%, наиболее значим вклад в патологии социально активного возраста.
СРК является биопсихо-социальным расстройством, в основе развития которого - взаимодействие патологических механизмов: психосоциального воздействия и сенсорно-моторной дисфункций. Кроме того у большинства больных СРК имеется избыточная микробная контаминация тонкой кишки и в 98,4% случаев - дисбактериоз толстой кишки.
Исходя из данных о клинических формах СРК, сопровождающихся дисбиозами, интерес в нашем исследовании представляло нахождение ассоциаций HLA-СРК и поиск закономерностей протекания СРК в виде определенного клинического варианта в зависимости от HLA-генотипа.
Цель исследования: Выявление наличия или отсутствия ассоциативных связей между определенными антигенами HLA и риском развития СРК, а также определение возможной связи вариантов HLA у больных с различными клиническими симптомами.
Материалы и методы. Для проведения настоящего исследования была выбрана этническая группа русские, поскольку она относится к основной европеоидной расе, хаpaктерной для населения России. В исследование были включены 68 больных с диагнозом СРК. Для выявления различий в распределении частот встречаемости АГ HLA I и II класса использовалась контрольная группа - здоровые лица русской национальности. Среди больных СРК по I классу типировано 58, среди здоровых 1875 человек, по II классу по локусу DQB среди больных СРК типировано 67, а среди здоровых 110, по локусу DR среди больных СРК 68, а среди контрольной группы 113 человек.
HLA генотипирование проводилось на базе ЗЛИТТ ОГУП ЧОСПК. Группы больных были сформированы на основании разработки амбулаторных карт пациентов, с учетом клинической картины заболевания и данных бактериологического обследования на наличие кишечного дисбактериоза.
Типирование по HLA I классу проводили в стандартном лимфоцитотоксическом тесте (NIH - метод).
Типирование по HLA II классу генов локусов DR и DQB проводилось методом ПЦР. Для типирования использовали наборы HLA генотипирующих реагентов фирмы "ДНК-Технология", а также набор сиквенс-специфических и праймеров НПФ "Биоком".
В результате проведенных исследований нами были получены следующие результаты:
1. Аллель DQB0302, гаплотип DR17-DQB0302, а также гаплотипы A1-В15, DR1-В35, DR11-DQB0401/2, DR8-DQB0301 являются высоко ассоциированными с СРК, что позволяет рассматривать их в качестве предрасполагающих к заболеванию.
2. Аллель В7, гаплотипы A3-B7, DR15-B7, А3-В7-DR15 и гаплотип DR13-DQB0602 встречаются среди больных СРК достоверно реже и могут рассматриваться в качестве протективных по отношению к данной патологии.
3. По клиническим формам заболевания обнаружены ассоциации:
- протекание СРК в клинической форме с запорами положительно ассоциируется с аллелем HLA-В41, отрицательно - с аллелями DR1, DR15, DQB0602/8.
- протекание СРК в клинической форме по типу болевого синдрома положительно ассоциируется с аллелем HLA-DR11.
4. Микробный пейзаж кишечника больных СРК имеет следующие особенности:
- Дисбактериоз, хаpaктерный для СРК, хаpaктеризуется превалированием энтерококка.
- Наличие в фенотипе предрасполагающего к СРК антигена DQB0302 является высоко ассоциированным с развитием энтерококка и вероятностью отсутствия стафилококка.
- Наличие антигена HLA-A3, протективного гаплотипа А3-В7, ассоциировано чаще всего с отсутствием стафилококка в кишечной флоре.
- Наличие антигена HLA-А11 является высоко ассоциированным с отсутствием в микробном пейзаже больных СРК энтерококка.
- Наличие антигена HLA-DR11 высоко ассоциировано с риском преимущественного развития у больных дисбиоза кишечника с преобладанием Candida spp.
Статья в формате PDF
241 KB...
30 10 2026 11:16:29
Статья в формате PDF
120 KB...
29 10 2026 20:25:59
Статья в формате PDF
129 KB...
27 10 2026 19:23:39
Статья в формате PDF
261 KB...
25 10 2026 23:46:32
Статья в формате PDF
113 KB...
24 10 2026 17:11:45
Статья в формате PDF
312 KB...
23 10 2026 10:54:14
Статья в формате PDF
102 KB...
22 10 2026 22:41:22
Статья в формате PDF
492 KB...
21 10 2026 22:18:38
Статья в формате PDF
107 KB...
20 10 2026 3:20:43
Образование и здоровье: сочетание этих понятий наполнено нравственным, социальным, политическим и экономическим смыслом. Здоровье для России должно стать зеркалом жизни, воспитания и образования, быть высшей ценностью государства ...
18 10 2026 3:59:29
Статья в формате PDF
128 KB...
17 10 2026 18:34:13
16 10 2026 15:20:45
Статья в формате PDF
331 KB...
15 10 2026 19:39:33
Статья в формате PDF
124 KB...
14 10 2026 14:32:12
Статья в формате PDF
109 KB...
13 10 2026 10:17:48
12 10 2026 0:41:26
Статья в формате PDF
125 KB...
11 10 2026 6:39:39
Статья в формате PDF
111 KB...
10 10 2026 7:53:52
Статья в формате PDF
221 KB...
09 10 2026 13:29:16
Статья в формате PDF
103 KB...
06 10 2026 2:32:18
Статья в формате PDF
131 KB...
05 10 2026 13:51:45
Статья в формате PDF
295 KB...
04 10 2026 22:39:26
03 10 2026 23:41:36
Статья в формате PDF
289 KB...
01 10 2026 15:11:50
Статья в формате PDF
104 KB...
29 09 2026 1:31:36
Статья в формате PDF
120 KB...
28 09 2026 13:10:36
Статья в формате PDF
127 KB...
27 09 2026 5:55:24
Статья в формате PDF
129 KB...
26 09 2026 0:26:54
Статья в формате PDF
483 KB...
25 09 2026 9:51:31
Рассматриваются особенности реализации методов развития критического мышления при изучении физики в средней школе.
...
24 09 2026 7:43:54
22 09 2026 5:30:59
Статья в формате PDF
309 KB...
21 09 2026 10:13:29
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::