ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДОПУСТИМЫХ УРОВНЕЙ АНТРОПОГЕННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ С ПОЗИЦИЙ ГЕОЭКОНОМИКИ
В настоящее время авторами проводятся исследования по моделированию антропогенного воздействия на географические системы. Основной авторской моделью, на которой будет рассматриваться настоящая тема, является так называемая однофазная модель геосистемы.
Под однофазной моделью геосистемы понимается модель вида
(1),
где
m0k - начальная биомасса к-го яруса растительности (древостой)
а - коэффициент перевода солнечной энергии в биомассу m0k
d - коэффициент прижизненной естественной детритизации биомассы
γ0 - генетически обусловленный естественный прирост биомассы
dγ - изменение прироста, обусловленное влиянием абиотических факторов внешней среды
w - циклическая частота процесса
φ - смещение
Данная модель применяется отдельно для каждого ландшафта. Однофазная модель геосистемы может быть записана в дифференциальной форме:
(2)
Эта модель имеет критические точки, определяемые уравнениями вида
(3)
Таковы вкратце невозмущенные условия развития биомассы на ландшафте.
С точки зрения однофазной модели геосистемы все антропогенные воздействия можно разделить на вносимые в дифференциальное уравнение, и не вносимые. Следует отметить, что для геосистемы менее ощутимы воздействия, не вносимые в общее дифференциальное уравнение состояния. Однако здесь будет играть роль такой фактор, как частота поступления воздействий, или поток воздействий.
В условиях пpaктики наиболее часто встречаются прогрессивное воздействие на геосистему (например, при освоении района) и синусоидальное воздействие(например, периодически изменяющееся потрeбление ресурса в год).
Под прогрессивным воздействием понимается воздействие на ландшафт, ускорение которого постоянно и равно F, а скорость пропорциональна промежутку времени воздействия dt, вносимое в дифференциальное уравнение, а именно:
(4)
Найдем некоторые конкретизирующие параметры этого воздействия.
Под максимальным популяционным критическим уровнем воздействия на геосистему понимается такой уровень воздействия, при котором деградации подвергается та часть образовавшейся биомассы, обусловленная внешними абиотическими факторами.
Максимальный популяционный критический уровень определяется из условия
(5), откуда
(6)
Под максимальным полным критическим уровнем понимается тот уровень воздействия на ландшафт, при котором уничтожается весь прирост биомассы, в том числе и та его часть, которая обусловлена генетически.
Этот уровень может быть выражен как
(7)
Таким образом, при превышении максимального полного критического уровня воздействия резонно поставить вопрос: «Через сколько времени подобного воздействия биомасса ландшафта будет сведена полностью?». Здесь все зависит от силы этого воздействия.
Под синусоидальным воздействием понимается воздействие вида (8), где - амплитуда воздействия, вносимое в дифференциальное уравнение состояния. Также, как предыдущее, относится к классу истинно непрерывных воздействий, поэтому весьма чувствительных.
Дифференциальное уравнение модели геосистемы в таком случае предстаёт в виде:
(9)
где к - частота процессов воздействия на ландшафт.
Разрешая это условие относительно при известной циклической частоте воздействия, получается полная и популяционная критические интенсивности воздействия, а решая это же уравнение относительно k при заданной интенсивности, можно найти частоту воздействия, и по возможности сдвинуть эту частоту так, чтобы на пик воздействия приходился пик прироста биомассы.
Отметим также временные хаpaктеристики геосистемы, подвергшейся антропогенному воздействию.
К примеру, воздействия представлены вектором
(10)
Тогда однофазная модель геосистемы приобретает вид
(11)
С учетом того, что на конкретном ландшафте или его участке с 1 м2 покрытой площади поступает определенная часть детрита, получим измененные потоки в пул детрита от ярусов «1» и «4»: и . Если интенсивность переработки поступившего детрита составляет условно постоянную величину в d кг/с, тогда изменение детритных параметров системы с первоначального уровня до уровня, на котором они окажутся в результате воздействия, произойдет через время
(12)
Время, вычисленное по (12), будем именовать хаpaктерным временем напряжения геосистемы.
Если во время действия вектора (10) оказано дополнительное воздействие, то хаpaктерное время напряжения будет вычисляться как
TН= + (13),
т.е. каждый дополнительный процесс даст результат через время изменения детрита системы в результате оказанного воздействия.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Лапко А.В., Цугленок Г.И., Цугленок Н.В. Имитационные модели прострaнcтвенно распределенных экологических систем//Новосибирск, Наука, 1999.
- Клёнов М.В., Ольшанский А.М., Рязанов А.Ю. Развитие и моделирование геосистем как сложный многофакторный процесс//Самара, 2004.
- Ханвелл Дж., Ньюсон М. Методы географических исследований. 2 выпуск. Физическая география//М., Прогресс, 1977
Статья в формате PDF
104 KB...
22 09 2026 2:43:13
Статья в формате PDF
126 KB...
21 09 2026 11:23:52
Статья в формате PDF
284 KB...
20 09 2026 22:47:35
Исследовано водно- и спирто-щелочное расщепление 1,4-бис (диметилэтил-, диэтилметил и диметилфенацил)-2,3-дибромбут-2-ениленаммоний дигалоген-идов. Показано, что в отличие от их триметильного аналога, во всех случаях расщепление протекает в довольно жестких условиях (высокие температуры, избыток щелочи), с образованием сложной смеси продуктов.
...
19 09 2026 16:34:58
Статья в формате PDF
132 KB...
18 09 2026 17:11:48
Статья в формате PDF
106 KB...
17 09 2026 23:36:46
Статья в формате PDF
130 KB...
16 09 2026 4:18:31
Статья в формате PDF
115 KB...
15 09 2026 10:13:32
Статья в формате PDF
127 KB...
14 09 2026 19:21:51
Статья в формате PDF
97 KB...
13 09 2026 10:26:39
Статья в формате PDF 117 KB...
11 09 2026 19:39:31
Статья в формате PDF
206 KB...
10 09 2026 9:32:17
Статья в формате PDF
244 KB...
09 09 2026 8:29:10
Статья в формате PDF
110 KB...
07 09 2026 2:22:56
Статья в формате PDF
327 KB...
06 09 2026 17:20:33
Статья в формате PDF
111 KB...
05 09 2026 4:54:12
Статья в формате PDF
122 KB...
04 09 2026 18:55:51
Рассматриваются проблемы поступления минеральных веществ в организм человека, суточное потрeбление и хаpaктерные симптомы дефицита химических элементов. Подчеркивается особая роль йода и селена в питании человека. Отмечается, что ряд дикорастущих растений может быть использован в качестве источников микро- и макроэлементов.
...
03 09 2026 3:48:38
Статья в формате PDF
119 KB...
02 09 2026 14:49:47
Статья в формате PDF
95 KB...
31 08 2026 19:43:34
Статья в формате PDF
91 KB...
30 08 2026 20:39:53
Статья в формате PDF
114 KB...
29 08 2026 0:24:32
Статья в формате PDF 266 KB...
28 08 2026 3:55:58
В современных исследованиях в области кардиологии убедительно доказано, что улучшение энергетического метаболизма ишемизированного миокарда открывает перспективы разработки нового подхода к лечению сердечнососудистых заболеваний. В задачи исследования включалось разработать оптимальную модель гипоксии-ишемии-реоксигенации и изучить 10 лекарственных средств в данных условиях. Для оценки степени эффективности фармакологической кардиоцитопротекции в условиях модели гипоксия-ишемияреоксигенация изучались 14 показателей электрокардиографического (ЭКГ) – мониторинга. В качестве наиболее эффективного лекарственного средства при моделирования условий гипоксии-ишемии-реоксигенации обладало кислородтрaнcпортное соединение – эмульсия перфторана. Средней степенью эффективности обладали раствор аденозинтрифосфорной кислоты (АТФ), раствор кокарбоксилазы, раствор магния сульфата, расвор рибоксина, раствор солкосерила, раствор цитохромаС и раствор эссенциале. Низкой степенью эффективности обладали раствор аскорбиновой кислоты и раствор карнитина хлорид.
...
26 08 2026 16:39:31
Статья в формате PDF
216 KB...
23 08 2026 22:23:37
Статья в формате PDF
114 KB...
21 08 2026 22:35:48
Статья в формате PDF
96 KB...
20 08 2026 8:54:49
Статья в формате PDF
96 KB...
19 08 2026 0:12:57
Статья в формате PDF
112 KB...
17 08 2026 3:57:50
Совершенствование системы профессионального образования и профессиональной подготовки врачей является одной из актуальных проблем развития общества в настоящее время. Тенденция развития системы профессионального образования направлена на создание оптимальных условий для получения качественного образования, что способствует как реализации внутреннего потенциала студентов в процессе обучения, так и формированию удовлетворенности учебной деятельностью. Было проведено анкетирование студентов педиатрического факультета 1 курса после прохождения учебной пpaктики. Анкета была согласована с социологом и включала 15 вопросов. Было выявлено, что учебная пpaктика студентов 1 курса по общему уходу за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля позволяет повысить профессионально-пpaктическую подготовку обучающихся, необходимо уделить большее внимание освоению пpaктических навыков студентами, важно взаимодействие студентов с медицинским персоналом.
...
15 08 2026 14:23:55
Статья в формате PDF 110 KB...
14 08 2026 23:28:12
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
