Метод футлярной пилородуоденопластики в оперативном лечении язвы двенадцатиперстной кишки

Опopными моментами нового метода явились анатомо-морфологические особенности пилородуоденального перехода. В ходе морфологического исследования выявлено, что соединительная ткань подслизистой основы имеет 3-х слойное строение с более плотной структурой непосредственно на пилорусе, круговая мускулатура жома отделена от ДПК плотным соединительнотканным каркасом. Основываясь на данном факте, мы разработали пилоровосстанавливающий метод и назвали его футлярной пилородуоденопластикой (заявка № 2002117411/14 (018355), приоритетная справка от 01.07.2002года). Он позволяет сохранить пилородуоденальный переход с его важной в функциональном плане составной частью - привратником.
Показаниями к выполнению этой операции являются повреждения пилоруса на 2/3 по длине и на 1/3 по ширине, или на 1/3 по ширине и длине, или на 1/3 по ширине и на 1 по длине, при этом подразумевается, что полностью разрушены все слои в области пилородуоденального перехода. Данные объемы разрушения пилоруса не требуют возмещения мышечного слоя, при этом функция жома полностью сохранена и компенсирует утраченную часть, что было подтверждено экспериментом. Техника метода отработана в эксперименте на животных (беспородные собаки весом от 10 до 18 кг). В первую серию вошли 8 животных, которым выполнена футлярная пилородуоденопластика. Группой сравнения явились 7 животных, которым выполнено ушивание однорядным швом иссеченной на 1/3 по ширине порции пилоруса с захватом всех слоев пилородуоденальной раны
Этапы футлярной пилородуоденопластики:
1) верхне-срединная лапаротомия; 2) мобилизация ДПК по Кохеру; 3) дуоденотомия по нижнему краю язвенного дефекта для определения степени заинтересованности пилорического жома в язвенном процессе, осмотра задней стенки ДПК, определить функциональные хаpaктеристики сфинктера; 4) частичная резекция пилорического жома ввиду его повреждения язвенным процессом; 5) футлярная пилородуоденопластика: первый ряд швов накладывают на соединительнотканную оболочку пилорического жома, которая хорошо дифференцируется при бинокулярном увеличении от 2,5 до 3,5 раз. Шов непрерывный с захватом только наружного слоя подслизистой основы привратника и максимальным щажением оставшейся части пилоруса с формированием околопилорического футляра из соединительнотканных структур сфинктера. Данная прецизионная микрохирургическая технология способствует заживлению раны первичным натяжением и позволяет сформировать рубец из соединительнотканной оболочки сфинктера, без вовлечение в склеротический процесс функционально активной мышечной части пилоруса, что сохраняет функцию жома. Вторым рядом серозномышечно-подслизистых швов формируют пилородуоденоанастомоз. Мышечная часть шва - это часть продольной мускулатуры со стороны серозной оболочки. Шов обладает адаптирующими свойствами, так как размер слоев в области двенадцатиперстной кишки и пилоруса неодинаков, а при этом способе происходит полное сопоставление стенок.
Эффективность метода доказана морфологическим исследованием области послеоперационного рубца, при котором выявлен сформированный футляр привратника без склеротических изменений мышечного массива жома.
По данному способу прооперировано 14 больных с осложненной пилородуоденальной язвой. Сохранение привратником полноценной сократительной функции подтверждено рентгенологическим методом и ФГДС. Новинкой предложенного метода является прецизионная микрохирургическая технология с максимальным щажением ткани привратника и укрытием последнего соединительнотканным "футляром", что позволит сформировать минимальный послеоперационный рубец и сохранить функцию оставшейся части пилоруса.
В статье представлен анализ современных данных о морфологических особенностях слизистой оболочки и магистральных сосудов полости носа, отражена их специфика и значение в аспектах кранио-фациальных травм и обусловленных ими носовых кровотечений. Приводятся последние научные данные о значении нарушений в системе гемостаза и регуляторных механизмов гемомикроциркуляции в патогенезе рецидивов травматических носовых кровотечений.
...
30 07 2026 8:23:17
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
29 07 2026 19:55:20
Статья в формате PDF
415 KB...
28 07 2026 3:18:52
Статья в формате PDF
661 KB...
26 07 2026 3:14:18
Статья в формате PDF
115 KB...
25 07 2026 18:19:16
Статья в формате PDF
293 KB...
24 07 2026 8:22:15
23 07 2026 18:43:17
Статья в формате PDF
704 KB...
22 07 2026 13:15:28
Статья в формате PDF
123 KB...
21 07 2026 2:29:19
Статья в формате PDF
100 KB...
20 07 2026 15:14:32
Статья в формате PDF
244 KB...
18 07 2026 21:29:41
Статья в формате PDF
106 KB...
17 07 2026 14:33:58
Статья в формате PDF
240 KB...
16 07 2026 7:53:21
Статья в формате PDF
104 KB...
15 07 2026 6:53:26
14 07 2026 9:33:20
Статья в формате PDF
106 KB...
13 07 2026 23:26:13
Статья в формате PDF
590 KB...
12 07 2026 12:52:20
Статья в формате PDF
135 KB...
11 07 2026 4:29:34
Статья в формате PDF
206 KB...
10 07 2026 13:29:49
Статья в формате PDF
115 KB...
09 07 2026 7:16:42
Статья в формате PDF
110 KB...
07 07 2026 10:39:29
Статья в формате PDF
101 KB...
06 07 2026 13:10:49
04 07 2026 20:24:50
Статья в формате PDF
124 KB...
03 07 2026 14:12:29
Статья в формате PDF
112 KB...
01 07 2026 13:23:30
Статья в формате PDF
129 KB...
30 06 2026 6:18:13
Статья в формате PDF
114 KB...
29 06 2026 22:17:28
Статья в формате PDF
168 KB...
28 06 2026 23:50:59
Статья в формате PDF 415 KB...
26 06 2026 22:37:58
Статья в формате PDF
107 KB...
25 06 2026 20:28:33
Статья в формате PDF
116 KB...
24 06 2026 10:30:41
Статья в формате PDF
147 KB...
23 06 2026 2:59:11
Статья в формате PDF
261 KB...
22 06 2026 23:12:24
Статья в формате PDF
116 KB...
21 06 2026 22:49:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::