ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕЧЕНИЙ В СИСТЕМЕ SOLIDWORKS / FLOWORKS
Течения жидкостей привлекают внимание исследователей уже длительное время, так как учитывать явления взаимодействия потока с твердыми стенками приходится пpaктически во всех отраслях техники, использующих потоки жидкости или газа. Сложность тепловых явлений, происходящих при исследовании, например, гелиоустановок или течений в спирально-винтовых устройствах определяется взаимодействием большого количества факторов, от которых они зависят и не позволяют получить достаточно удовлетворительные аналитические решения, поэтому пpaктические задачи обычно решаются экспериментальным путем. В последние десятилетия в связи с мощным развитием компьютерной техники и компьютерных технологий существенно расширились возможности численного расчета и анализа прикладных задач течений.
Одним из направлений является использование CAD / САЕ - программ SolidWorks и COSMOSFloWorks для расчета динамических хаpaктеристик и особенностей течений в условиях сложного обтекания.
Для численного решения задач применяется метод конечных объемов и нестационарные уравнения Навье-Стокса и теплопередачи. Дискретизация уравнений осуществляется в консервативной форме, частные производные аппроксимируются со вторым порядком точности, производные по времени по неявной схеме Эйлера первого порядка.
Решения ряда задач течений проводились в спирально-винтовых устройствах с последующим анализом достоверности полученных результатов. Средства визуализации данного пакета программ для выявления хаpaктерных особенностей физической картины течений позволили сравнить их с данными экспериментов.
С целью оценки достоверности и точности результатов решения были рассмотрены случаи стационарного течения жидкости в условиях обтекания спирального винта при различных угловых скоростях его вращения
Достаточно хорошее совпадение расчетных и экспериментальных данных свидетельствует о возможности использования данной программы для анализа сложных течений.
Статья в формате PDF
109 KB...
21 07 2026 13:41:48
Статья в формате PDF
105 KB...
19 07 2026 14:52:26
Статья в формате PDF
255 KB...
18 07 2026 0:53:43
Статья в формате PDF
153 KB...
17 07 2026 0:45:29
Статья в формате PDF
111 KB...
16 07 2026 18:47:44
Химия, биология, география и астрономия являются естественными науками, а обучение химии, биологии, географии и астрономии, безусловно, является искусством. И от того, насколько педагоги владеют этим искусством, зависит то, насколько наше общество вооружено знаниями. Обучение естественным наукам - это не просто передача определенного объема знаний, но и развитие жажды серьезного труда, без которой жизнь не может быть ни достойной, ни счастливой. А для того, чтобы эта жажда появилась, необходимо, чтобы сам напиток знаний был не только полезным и поучительным, но и обязательно «вкусным», содержал какие-то «наркотические компоненты», вызывающие устойчивое привыкание к получению все новых знаний. Талантливым детям необходимы талантливые учебники и талантливые образовательные системы. Нельзя сокращать количество часов преподавания естественнонаучных дисциплин, которые способствуют лучшему усвоению гуманитарных предметов, воспитывают логику, необходимую для обучения точным дисциплинам, способствуют воспитанию гуманизма. Приводится перечень проблем, которые необходимо решать при построении образовательной системы становления естественнонаучного мировоззрения у одаренных детей.
...
15 07 2026 10:39:47
Статья в формате PDF
111 KB...
14 07 2026 12:14:16
Статья в формате PDF
103 KB...
13 07 2026 9:10:50
Статья в формате PDF
294 KB...
12 07 2026 12:25:17
Статья в формате PDF
131 KB...
10 07 2026 12:42:55
Статья в формате PDF
111 KB...
09 07 2026 2:58:21
Статья в формате PDF
219 KB...
07 07 2026 17:13:58
Статья в формате PDF
112 KB...
06 07 2026 11:50:13
Статья в формате PDF
242 KB...
05 07 2026 11:28:53
Статья в формате PDF
127 KB...
04 07 2026 9:12:45
Статья посвящена актуальной морфологической проблеме – формирование слизистой оболочки желудка человека, в раннем эмбриогенезе. Проведен анализ и обобщение научных данных в отечественной и зарубежной литературе о формировании слизистой оболочки желудка. Рассматривается вопрос о процессе формирования врожденных пороков развития желудка.
...
03 07 2026 21:36:39
Статья в формате PDF
101 KB...
02 07 2026 10:12:45
Статья в формате PDF
130 KB...
01 07 2026 21:41:28
Статья в формате PDF 126 KB...
30 06 2026 13:19:56
Ранее изучение химии способствует формированию у школьников целостного представления о природе, её материальном единстве, взаимосвязи живого и неживого, взаимообусловленности природных процессов. Приведены результаты 12-летнего эксперимента авторов по преподаванию химии с 7-ого класса, анонсированы программа и учебник «Волшебная химия. 7 класс», который создается в соавторстве с Заслуженным учителем России О.С. Гарбиеляном.
...
29 06 2026 17:31:16
Статья в формате PDF
127 KB...
27 06 2026 17:58:22
Статья в формате PDF
129 KB...
26 06 2026 10:37:48
Статья в формате PDF
639 KB...
25 06 2026 6:18:41
Статья в формате PDF
95 KB...
24 06 2026 13:24:54
Статья в формате PDF
313 KB...
22 06 2026 21:34:47
Статья в формате PDF
111 KB...
21 06 2026 4:14:26
Статья в формате PDF
314 KB...
20 06 2026 23:23:37
Статья в формате PDF
105 KB...
19 06 2026 2:30:16
Статья в формате PDF
241 KB...
18 06 2026 2:36:41
Статья в формате PDF
130 KB...
17 06 2026 9:13:29
Рассматривается возможность извлечения мелкого золота из золотосодержащего речного песка при проведении очистки фарватера р. Енисей (Тува) земснарядом с производительностью 250 м³/ час по исходным пескам, и убедительно показана целесообразность и экономическая выгода этого.
...
16 06 2026 19:35:24
Статья в формате PDF
257 KB...
15 06 2026 3:23:59
Статья в формате PDF 117 KB...
13 06 2026 22:42:31
Статья в формате PDF
108 KB...
12 06 2026 6:34:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
