Влияние психоэмоциональных факторов на выбор поддерживающей терапии у больных гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью
Материалы и методы: обследовано 68 больных с впервые выявленной ГЭРБ, изучались психологические свойства личности с помощью сокращенного варианта миннесотского многомерного личностного перечня ММРI, адаптированного Ф.Б.Березиным и М.П.Мирошниковой (1989), личностная и реактивная тревожность методом самооценки Ч.Д. Спилбергера, Ю.Л.Ханина, выраженность депрессии по Зунге, в адаптации Т.И. Балашовой, оценивалась психологическая и экономическая готовность к проведению медикаментозной поддерживающей терапии в течение одного года при помощи специально разработанной анкеты.
Результаты. Полученные данные свидетельствуют, что если при впервые выявленной ГЭРБ лишь 3% больных планировали расходовать на поддерживающую терапию менее 200 рублей, то через год в этой группе пациентов не осталось ни одного человека. В тоже время за этот период на 5% увеличилось количество больных с затратами на терапию в пределах от 800 до 1000 рублей и на 7% регулярно покупающих препараты на сумму 1000-1200 рублей в месяц. Установлено, что для больных с впервые выявленной ГЭРБ, которые планировали низкие расходы на поддерживающую терапию, а реально увеличивали их в течение года в два раза и более, хаpaктерны такие психологические особенности личности как повышенная реактивная тревожность, истерия, паронояльность, шизоидность и гипомания, в то время как для пациентов, которые в полном объеме реализовали планируемые и реальные затраты на лечение, хаpaктерны депрессия и повышенная личностная тревожность.
Обсуждение. Пациентам, недооценивающим значимость поддерживающей терапии, свойственны выраженная реактивная тревожность, склонность к разрешению своих проблем «уходом» в болезнь, агрессивность поведения, повышенная эмоциональная чувствительность, стремление избегать значительных материальных затрат на поддерживающую терапию, несмотря на наличие возможности приобретать более дорогие лекарственные препараты. Вторая группа пациентов, готовая получать лечение на пределе своих финансовых возможностей, хаpaктеризуется слабой уверенностью в своих силах, робостью, застенчивостью, выраженным напряжением при разговоре с врачом, нарушением внимания. Таким образом, при назначении медикаментозной поддерживающей терапии с целью повышения ее эффективности необходимо учитывать особенности психоэмоционального статуса пациента.
Статья в формате PDF
121 KB...
02 07 2026 7:42:11
Статья в формате PDF
140 KB...
01 07 2026 15:43:34
Статья в формате PDF
113 KB...
30 06 2026 16:58:40
Статья в формате PDF
268 KB...
29 06 2026 1:14:54
Статья в формате PDF
111 KB...
28 06 2026 5:44:32
Статья в формате PDF
269 KB...
26 06 2026 9:52:44
Статья в формате PDF
121 KB...
25 06 2026 12:31:28
Статья в формате PDF
106 KB...
24 06 2026 6:14:45
Статья в формате PDF
110 KB...
22 06 2026 5:42:41
Статья в формате PDF
113 KB...
21 06 2026 0:42:22
Статья в формате PDF
194 KB...
20 06 2026 16:56:56
Статья в формате PDF
92 KB...
19 06 2026 7:17:17
Статья в формате PDF
113 KB...
17 06 2026 16:54:28
В статье рассмотрен прцесс химического никелирования деталей машин и оборудования как эффетивный и экономически выгодный способ получения стойких покрытий. Предлагается внедрить этот процесс в технологию восстановления деталей автотpaкторной техники из алюминиевых сплавов.
...
16 06 2026 22:19:44
Статья в формате PDF
227 KB...
15 06 2026 12:29:27
Статья в формате PDF
92 KB...
14 06 2026 13:22:36
Статья в формате PDF
135 KB...
13 06 2026 6:59:42
Статья в формате PDF
119 KB...
12 06 2026 14:44:46
Статья в формате PDF
95 KB...
11 06 2026 1:32:11
Статья в формате PDF
114 KB...
10 06 2026 9:36:11
Статья в формате PDF
253 KB...
09 06 2026 17:29:52
Статья в формате PDF
112 KB...
07 06 2026 23:39:18
Статья в формате PDF
257 KB...
06 06 2026 3:33:13
Статья в формате PDF
225 KB...
05 06 2026 22:40:22
В работе исследовалось изменение метаболизма коллагена при остром стрессе у крыс с различным эмоциональным статусом. Острый стресс индуцировали, помещая животных в пластиковые камеры с отверстием для доступа воздуха на 1 час, 2,5 часа и 6 часов. Наблюдалось различие в реакции гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы и динамике показателей метаболизма коллагена у крыс с разным эмоциональным статусом.
...
04 06 2026 10:59:50
Статья в формате PDF
110 KB...
03 06 2026 22:58:17
Статья в формате PDF
103 KB...
02 06 2026 13:46:56
Статья в формате PDF
326 KB...
01 06 2026 21:38:54
Проведена работа по полевому и лабораторному изучению современного гидрохимического состояния воды и донных отложений рек зоны воздействия угледобывающего промышленного комплекса Южной Якутии. На основе анализа результатов исследований дана оценка качества данных водотоков. Установлено загрязнение нормируемого содержания некоторых компонентов воды естественного и техногенного хаpaктера.
...
31 05 2026 0:44:24
Статья в формате PDF
100 KB...
30 05 2026 16:44:22
Статья в формате PDF
116 KB...
29 05 2026 9:16:37
Статья в формате PDF
122 KB...
28 05 2026 13:11:30
Статья в формате PDF
265 KB...
27 05 2026 19:31:21
Статья в формате PDF
114 KB...
26 05 2026 14:10:32
Целью данной работы был анализ психофизиологических показателей студентов очной формы обучения, разработка мер по оптимизации учебного процесса и по предотвращению развития хронического стресса. Испытуемыми были 62 студента Института декоративно-прикладного искусства (средний возраст 25±3,7 лет) и 24 студента других высших учебных заведений, занимающихся в группе Айкидо (средний возраст 20,5±2,2 лет). Психофизиологическое состояние здоровья студентов расценивается как «функциональное перенапряжение». знание психофизиологических механизмов восприятия улучшает усвоение нового лекционного непрофильного материала. занятия восточными спортивными пpaктиками способствуют нормализации исследуемых функций
...
24 05 2026 16:42:46
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
