Моделирование кинетики совместного антиоксидантного действия токоферола, убихинола и токоферолгидрохинона

В основу модели положена разработанная ранее для описания во всем многообразии эффектов токоферола [1] кинетическая схема процесса свободнорадикального (перекисного) окисления липидов с его участием. Схема была расширена за счет реакций убихинола [2] и токоферолгидрохинона с перекисными радикалами, значения констант скорости которых были определены хемилюминесцентным методом [3]. Кроме того, в схему были введены реакции образующихся из исследуемых соединений свободных радикалов - феноксильного (из токоферола) и семихиноновых (из убихинола и токоферолгидрохинона). Для констант скорости этих реакций были использованы оценки, основанные на аналогии с другими процессами и данных по реакционной способности реагирующих частиц. Эти значения корректировали по ходу решения поставленных в работе задач.
Показано, что при свободнорадикальном окислении липидов в присутствии исследуемых антиоксидантов их расход происходит последовательно в следующем порядке: токоферолгидрохинон, убихинол, токоферол. Происходит регенерация основного природного антиоксиданта - токоферола за счет двух других соединений. Результаты компьютерного моделирования совпадают с известными [4] экспериментальными данными для аналогичных систем и открывают возможности для прогнозирования кинетики антиоксидантного действия многокомпонентных смесей.
Литература
- Наумов В.В., Васильев Р.Ф. Антии прооксидантное действие токоферола // Кинетика и катализ.2003. Т.44. № 1. С. 111-115.
- Наумов В.В., Храпова Н.Г. Хемилюминесцентные хаpaктеристики убихинонов // Биофизика.1985. Т.30. №1. С. 5-9.
- Наумов В.В., Храпова Н.Г. Определение активности слабых антиоксидантов хемилюминесцентным методом // Кинетика и катализ. 1984. Т.25. №3. С. 563-570.
- Shi H., Noguchi N., Niki E. Comparative study on dynamics of antioxidative action of α-tocopheryl hydroquinone, ubiquinol, and α-tocopherol against lipid peroxidation // Free Radic. Biol. Med. 1999. V. 27. N 3/4. P. 334-346.
Статья в формате PDF
115 KB...
20 09 2026 22:13:13
Статья в формате PDF
191 KB...
19 09 2026 13:25:42
Статья в формате PDF
180 KB...
18 09 2026 6:58:18
Статья в формате PDF
272 KB...
17 09 2026 8:29:40
Статья в формате PDF
152 KB...
16 09 2026 10:53:22
Статья в формате PDF
148 KB...
15 09 2026 19:31:57
Статья в формате PDF
253 KB...
14 09 2026 1:10:17
Статья в формате PDF
250 KB...
13 09 2026 1:33:53
Статья в формате PDF
151 KB...
12 09 2026 1:16:17
Статья в формате PDF
325 KB...
11 09 2026 7:44:13
Статья в формате PDF
251 KB...
10 09 2026 8:12:11
09 09 2026 11:24:31
Статья в формате PDF
122 KB...
08 09 2026 23:24:15
Статья в формате PDF
149 KB...
06 09 2026 13:18:39
Статья в формате PDF
119 KB...
05 09 2026 6:31:19
Статья в формате PDF
128 KB...
04 09 2026 3:44:27
Статья в формате PDF
102 KB...
03 09 2026 23:36:33
Статья в формате PDF
129 KB...
02 09 2026 14:19:23
Статья в формате PDF
107 KB...
01 09 2026 14:15:28
Установлено, что предпосевное замачивание семян и опрыскивание вегетирующих растений хлопчатника (Gossipium hirsutum L.) растворами сочетаний фитогормонов кинетина (КН) и гибберелловой кислоты (ГК) и совместно с витаминами никотиновой кислотой (НК) и пантотеновой кислотой (ПК) эффективно стимулирует полевую всхожесть семян, рост стeбля и образование побегов, среднюю площадь листа и общую фотосинтетическую листовую поверхность, улучшение водного режима. Также отмечено увеличение числа коробочек, длины волокна и выхода волокна с растения от 34,6 до 60,4 %. Наиболее эффективно предпосевное замачивание семян сочетанием фитогормонов совместно с витаминами.
...
31 08 2026 14:47:48
Статья в формате PDF
124 KB...
30 08 2026 18:37:27
Статья в формате PDF
102 KB...
29 08 2026 12:26:56
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе.
...
28 08 2026 16:34:12
Статья в формате PDF
361 KB...
25 08 2026 0:41:52
Статья в формате PDF
124 KB...
23 08 2026 8:23:55
Статья в формате PDF
123 KB...
22 08 2026 3:46:31
Статья в формате PDF
137 KB...
21 08 2026 9:57:40
Статья в формате PDF
132 KB...
20 08 2026 11:24:44
Статья в формате PDF
287 KB...
19 08 2026 21:52:10
Статья в формате PDF
112 KB...
18 08 2026 1:58:46
Статья в формате PDF
132 KB...
17 08 2026 9:16:33
Статья в формате PDF
313 KB...
16 08 2026 7:40:52
Статья в формате PDF
132 KB...
15 08 2026 15:44:53
Представлены данные литературы, посвященные изучению консервативной тактике при травматических повреждениях селезенки. Показаны показания и противопоказания и необходимые условия для проведения консервативного лечения таких повреждений.
...
14 08 2026 12:28:24
Статья в формате PDF
112 KB...
13 08 2026 4:32:52
Статья в формате PDF
158 KB...
12 08 2026 5:37:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::