ОЦЕНКА ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ
Юноши и дeвyшки, согласившиеся принять участие в диспансеризации, из 1-й диспансерной группы приглашались для проведения лечебно-профилактических мероприятий 1 раз в год, из 2-й группы - 2 раза в год, из 3-й - 3 раза в год, из 4-й - через каждые 3 месяца. Они включали в себя обучение гигиеническому уходу за полостью рта, лечение кариозных и некариозных поражений зубов по общепринятой методике с использованием фотополимеризуемых композиционных пломбировочных материалов в зависимости от групповой принадлежности зуба. Профилактические мероприятия проводились после санации и включали, так же по общепринятой методике, покрытие зубов бифлюоридом. Каждый год регистрировали значение индекса OHI-S для оценки эффективности диспансеризации.
При исследовании состояния гигиены полости рта на I курсе хороший уровень гигиены (OHI-S до 1,2) имели 66,70 % человек, удовлетворительный (OHI-S 1,3-3,0) - 28,39 %, плохой (OHI-S более 3,0) - 4,91 %. Среднее значение индекса гигиены составило 1,22 ± 0,05. На II курсе хороший уровень гигиены был у 80,00 % студентов, удовлетворительный - 15,83 %, плохой - 4,17 %. Среднее значение индекса 0,65 ± 0,04. На III году обучения в вузе хорошая гигиена наблюдалась в 82,50 % случаев, удовлетворительная - 14,17 %, плохая - 3,33 %. В среднем OHI-S составил 0,81 ± 0,04. У четверокурсников хороший показатель отмечался у 85,83 % юношей и дeвyшек, удовлетворительный - 12,50 %, плохой - 1,67 %. Среднее значение - 0,65 ± 0,04. Среди студентов V курса хороший уровень гигиены был зарегистрирован у 87,50 % молодых людей, удовлетворительный - 11,67 %, плохой - 0,83 %. В среднем - 0,55 ± 0,05.
Таким образом, предложенный метод диспансеризации показал свою эффективность, так как за все время проведения планово-профилактических мероприятий уровень гигиены улучшился в 2,2 раза.
Нестандартные задачи в педагогической пpaктике создают благоприятные условия для качественной подготовки учащихся, быстрой адаптации в окружающем мире и малознакомых предметных областях, стимулируют самообразование, формируют научную картину мира и являются инструментом для расширения естественнонаучного кругозора учащихся.
...
25 04 2024 21:11:57
Статья в формате PDF
112 KB...
23 04 2024 18:54:14
Статья в формате PDF
133 KB...
22 04 2024 8:58:11
Статья в формате PDF
98 KB...
21 04 2024 12:42:52
Статья в формате PDF
289 KB...
19 04 2024 16:28:20
Статья в формате PDF
848 KB...
18 04 2024 13:42:46
Статья в формате PDF
105 KB...
17 04 2024 12:20:21
Статья в формате PDF
98 KB...
16 04 2024 4:35:14
Статья в формате PDF
113 KB...
15 04 2024 0:22:19
Статья в формате PDF
130 KB...
12 04 2024 4:59:46
Статья в формате PDF
115 KB...
11 04 2024 15:55:12
Статья в формате PDF
122 KB...
10 04 2024 0:16:34
Статья в формате PDF
113 KB...
09 04 2024 1:20:31
Статья в формате PDF
275 KB...
08 04 2024 9:24:43
Статья в формате PDF
123 KB...
07 04 2024 11:56:12
Статья в формате PDF
114 KB...
06 04 2024 3:24:44
Статья в формате PDF
505 KB...
03 04 2024 15:43:21
Статья в формате PDF
98 KB...
01 04 2024 13:35:36
Статья в формате PDF
108 KB...
31 03 2024 9:28:56
Агропромышленный комплекс Кабардино-Балкарской Республики функционирует на основе сложной системы межотраслевых и территориально-производственных связей. Хаpaктерной чертой сельского хозяйства становится все большая интеграция с другими отраслями народного хозяйства, прежде всего с промышленностью. На региональном уровне агропромышленный комплекс решает также вопросы планомерной ликвидации социально-экономических и культурно-бытовых различий между городом и селом.
...
30 03 2024 12:33:28
Статья в формате PDF
115 KB...
29 03 2024 14:23:15
Статья в формате PDF
173 KB...
27 03 2024 23:19:19
Статья в формате PDF
136 KB...
26 03 2024 13:20:23
Статья в формате PDF
144 KB...
25 03 2024 18:28:12
Статья в формате PDF
121 KB...
24 03 2024 4:29:39
Статья в формате PDF
101 KB...
23 03 2024 13:23:17
Статья в формате PDF
98 KB...
22 03 2024 5:43:39
Ранее авторами была показана применимость плазмоподобной теории растворов для расчетов эквивалентной электропроводности растворов различных электролитов в воде и этаноле. В данной статье были экспериментально измерены значения электропроводности хлороводорода в четырех н-спиртах (этаноле, пропаноле, бутаноле и пентаноле) при различных температурах (278-328К), а также получены расчетные значения электропроводности. Сделан вывод о хорошем соответствии расчетных данных экспериментальным.
...
21 03 2024 3:14:37
Статья в формате PDF
138 KB...
20 03 2024 15:15:26
Статья в формате PDF
99 KB...
19 03 2024 11:16:19
Статья в формате PDF
252 KB...
18 03 2024 13:29:14
Статья в формате PDF
119 KB...
17 03 2024 7:38:21
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
