ОЦЕНКА ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ
Юноши и дeвyшки, согласившиеся принять участие в диспансеризации, из 1-й диспансерной группы приглашались для проведения лечебно-профилактических мероприятий 1 раз в год, из 2-й группы - 2 раза в год, из 3-й - 3 раза в год, из 4-й - через каждые 3 месяца. Они включали в себя обучение гигиеническому уходу за полостью рта, лечение кариозных и некариозных поражений зубов по общепринятой методике с использованием фотополимеризуемых композиционных пломбировочных материалов в зависимости от групповой принадлежности зуба. Профилактические мероприятия проводились после санации и включали, так же по общепринятой методике, покрытие зубов бифлюоридом. Каждый год регистрировали значение индекса OHI-S для оценки эффективности диспансеризации.
При исследовании состояния гигиены полости рта на I курсе хороший уровень гигиены (OHI-S до 1,2) имели 66,70 % человек, удовлетворительный (OHI-S 1,3-3,0) - 28,39 %, плохой (OHI-S более 3,0) - 4,91 %. Среднее значение индекса гигиены составило 1,22 ± 0,05. На II курсе хороший уровень гигиены был у 80,00 % студентов, удовлетворительный - 15,83 %, плохой - 4,17 %. Среднее значение индекса 0,65 ± 0,04. На III году обучения в вузе хорошая гигиена наблюдалась в 82,50 % случаев, удовлетворительная - 14,17 %, плохая - 3,33 %. В среднем OHI-S составил 0,81 ± 0,04. У четверокурсников хороший показатель отмечался у 85,83 % юношей и дeвyшек, удовлетворительный - 12,50 %, плохой - 1,67 %. Среднее значение - 0,65 ± 0,04. Среди студентов V курса хороший уровень гигиены был зарегистрирован у 87,50 % молодых людей, удовлетворительный - 11,67 %, плохой - 0,83 %. В среднем - 0,55 ± 0,05.
Таким образом, предложенный метод диспансеризации показал свою эффективность, так как за все время проведения планово-профилактических мероприятий уровень гигиены улучшился в 2,2 раза.
Статья в формате PDF
121 KB...
28 08 2026 9:15:24
Статья в формате PDF
103 KB...
27 08 2026 22:33:31
Статья в формате PDF
104 KB...
26 08 2026 15:18:38
Статья в формате PDF
219 KB...
25 08 2026 7:48:14
Статья в формате PDF
143 KB...
24 08 2026 20:47:46
Статья в формате PDF
100 KB...
23 08 2026 1:20:14
Статья в формате PDF
120 KB...
20 08 2026 10:27:53
В настоящей статье представлена многокритериальная математическая модель организации личностно-ориентированного обучения учащихся. Построена экстремальная модель на языке теории гиперграфов.
...
19 08 2026 21:25:41
Статья в формате PDF
111 KB...
18 08 2026 16:25:54
Статья в формате PDF
146 KB...
17 08 2026 14:23:46
Статья в формате PDF
143 KB...
16 08 2026 12:22:10
Статья в формате PDF
122 KB...
15 08 2026 9:38:55
Статья в формате PDF
106 KB...
14 08 2026 11:46:47
Статья в формате PDF
311 KB...
11 08 2026 9:47:39
Статья в формате PDF
129 KB...
09 08 2026 14:26:41
Статья в формате PDF
133 KB...
08 08 2026 15:59:31
Статья в формате PDF
269 KB...
07 08 2026 11:35:12
Статья в формате PDF
99 KB...
06 08 2026 10:40:34
Статья в формате PDF
124 KB...
05 08 2026 2:56:10
Статья в формате PDF
104 KB...
04 08 2026 22:37:44
Статья в формате PDF
124 KB...
03 08 2026 13:35:22
Статья в формате PDF
110 KB...
02 08 2026 19:11:11
Статья в формате PDF
129 KB...
01 08 2026 10:44:22
Статья в формате PDF
136 KB...
31 07 2026 10:29:40
В статье показано увеличение интереса граждан России к истории и культуре стран ислама. Это связано с повышением политической активности этих стран и расширением их туристического сервиза.
...
30 07 2026 12:15:48
Статья в формате PDF
219 KB...
29 07 2026 5:59:24
Статья в формате PDF
162 KB...
28 07 2026 20:47:27
Статья в формате PDF
109 KB...
27 07 2026 11:11:36
Статья в формате PDF
111 KB...
26 07 2026 13:53:12
Статья в формате PDF
110 KB...
25 07 2026 3:48:40
Статья в формате PDF
127 KB...
24 07 2026 3:29:26
Статья в формате PDF
254 KB...
23 07 2026 5:53:52
Статья в формате PDF
107 KB...
22 07 2026 16:15:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
