ПРАВОВОЙ НИГИЛИЗМ ВРАЧА КАК ПРОБЛЕМА ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НЕКОМПЕТЕНТНОСТИ
Анализ результатов материального стимулирования врачей первичного звена наглядно показал, что только повышением оплаты труда врача (которая, безусловно, неадекватна социально-экономическим реалиям) проблему повышения качества оказания медицинских услуг не решить. В современных условиях возрастает объем профессиональных компетенций, необходимых для надлежащего качества врачебной деятельности.
В этой связи достаточно остро стоит проблема правовой безграмотности врачей и даже определенного правового нигилизма. Так, согласно проведенным исследованиям, история болезни, по мнению 78,7 % врачей имеет исключительно клиническое и частично научное значение. Юридическое значение первичной медицинской документации отметило только 10,6 % врачей. В случаях возникновения конфликтных ситуаций с пациентами, по мнению большинства, записи в историях болезни не играют решающей роли (Пашинян Г.А., Добровольская Н.Е.).
В то же время именно недостаточность знаний медико-правовых аспектов в сфере здравоохранения часто является объектом не только случаев из врачебной пpaктики, но и судебной. Правовой нигилизм врачей усугубляет мopaльно-этические проблемы медицины, превенция которых частично определена национальным законодательством [1].Так, в статье 60 «Основ законодательства РФ об охране здоровья граждан» приводится содержание клятвы врача, факт дачи которой «...удостоверяется личной подписью в дипломе..». В тексте клятвы четко определяется обязанность врача «честно исполнять свой врачебный долг, посвятить свои знания и умения...сохранению и укреплению здоровья человека», а также «быть всегда готовым оказать медицинскую помощь». Цитируемая статья заканчивается фразой - «Врачи за нарушение клятвы врача несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации», что демонстрирует значимость правовых знаний для профессиональной деятельности врача.
Список литературы
1. Доника А.Д. Альтернативы принятия решений в медицинской пpaктике: правовые нормы и этические дилеммы / А.Д. Доника, В.И. Толкунов // Биоэтика. - 2010. -№ 1(5). - С. 57-59.
Статья в формате PDF
217 KB...
31 10 2026 8:27:25
Статья в формате PDF
155 KB...
29 10 2026 4:12:25
Статья в формате PDF
112 KB...
28 10 2026 2:29:41
Статья в формате PDF
298 KB...
27 10 2026 12:50:26
Статья в формате PDF
115 KB...
26 10 2026 4:50:42
Статья в формате PDF
106 KB...
25 10 2026 17:11:10
Статья в формате PDF
110 KB...
24 10 2026 16:24:55
Статья в формате PDF
114 KB...
23 10 2026 18:48:52
Проведен анализ ошибок и осложнений хирургического лечения пролапса тазовых органовс использованием системы Prolift ™ (Gynecare, Pelvic Floor Repair System, Johnson&Johnson comp., US). Были определены факторы риска и способы уменьшения количества осложнений. Несмотря на высокую эффективность, операция Prolift может сопровождаться тяжелыми осложнениями. Некоторые из них могут представлять серьезную опасность для жизни и здоровья больных.
...
22 10 2026 0:22:26
Статья в формате PDF
361 KB...
21 10 2026 14:23:20
Статья в формате PDF
106 KB...
20 10 2026 1:52:38
Статья в формате PDF
242 KB...
19 10 2026 8:35:17
В статье рассматриваются вопросы разработки единой системы подготовки спортсменов. Обоснованы четыре взаимообусловленных и неразрывно связанных между собой факторов, от которых зависит прогресс высшего спортивного мастерства. Первый фактор системы подготовки предполагает наличие у спортсменов высоких двигательных и психологических качеств в сочетании с хорошим здоровьем. Второй фактор системы подготовки предполагает совершенную методику спортивной тренировки, систему соревнований и восстановления. Третий фактор системы подготовки предполагает наличие хорошо оборудованных на современном уровне мест для тренировочных занятий, соревнований и восстановления (отдыха). Четвёртый фактор системы подготовки предполагает высокий уровень знаний, педагогическое мастерство тренера, и постоянное самоусовершенствование спортсмена. Приведённые факторы определяют основные принципиальные положения системы подготовки спортсмена. Разработаны и разделены по возрастным группам (от 7 до 20 лет и старше) требования предъявляемые к системе подготовки спортсмена и соревнованиям.
...
18 10 2026 1:42:55
Статья в формате PDF
107 KB...
17 10 2026 10:14:15
Статья в формате PDF
193 KB...
16 10 2026 19:44:51
Статья в формате PDF
258 KB...
15 10 2026 0:40:26
Стратегия социально-экономического развития РФ поставило на государственном уровне вопрос о достижении нового качества общего образования – готовности и способности учащихся к непрерывному образованию. В настоящее время в соответствии с основными тенденциями развития современного образования меняются целевые, процессуальные и результативные компоненты учебно-воспитательного процесса и прежде всего в начальной школе.
...
14 10 2026 18:10:50
Статья в формате PDF
110 KB...
13 10 2026 19:54:46
Статья в формате PDF
315 KB...
11 10 2026 11:21:41
Статья в формате PDF
135 KB...
10 10 2026 19:51:28
Статья в формате PDF
101 KB...
09 10 2026 3:25:17
Статья в формате PDF
104 KB...
08 10 2026 8:51:48
Статья в формате PDF
140 KB...
07 10 2026 1:50:58
Статья в формате PDF
105 KB...
06 10 2026 23:17:41
Статья в формате PDF
407 KB...
05 10 2026 23:50:14
Статья в формате PDF
542 KB...
04 10 2026 12:23:23
Статья в формате PDF
142 KB...
03 10 2026 8:15:55
Статья в формате PDF
304 KB...
02 10 2026 12:29:23
Статья в формате PDF
109 KB...
01 10 2026 2:21:11
Проведен анализ эффективности курсового гетеросуггестивного воздействия на функциональное состояние ЦНС у женщин репродуктивного возраста. С помощью методов электроэнцефалографии и спектрального анализа вариабельности сердечного ритма получены достоверные данные о положительной динамике на центральном и вегетативном уровнях обеспечения психофизиологической устойчивости обследованных женщин.
...
30 09 2026 5:50:30
Статья в формате PDF
119 KB...
29 09 2026 12:27:31
Статья в формате PDF
101 KB...
27 09 2026 22:40:59
Статья в формате PDF
3943 KB...
25 09 2026 16:47:49
Статья в формате PDF
281 KB...
24 09 2026 4:38:40
Статья в формате PDF
119 KB...
23 09 2026 23:31:37
Статья в формате PDF
121 KB...
22 09 2026 23:16:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
