Как учить школьников задачам на построение?
Конструктивные геометрические задачи составляют одну из содержательных линий школьного курса геометрии, они отличаются широкими возможностями выбора методов решения и разнообразными приложениями в пpaктической деятельности, а также имеют богатые межпредметные связи с курсами черчения, алгебры и физики.
Рассматривая геометрические задачи на построение, традиционно, отечественная методика предлагает проводить ход их решения в четыре этапа:
1) анализ;
2) построение;
3) доказательство;
4) исследование.
Уже одно это говорит о том, что конструктивные геометрические задачи аккумулируют в себе обучение поисковой деятельности, конструктивной деятельности, приемам логического мышления, формируют исследовательские навыки учащихся.
Анализ состояния проблемы показал, что задачам на построение уделялось серьезное внимание до 60-х гг. XX столетия. В современной школе их постановка не является удовлетворительной. Поэтому цель проводимого нами исследования состоит в совершенствовании и дальнейшем развитии методики обучения школьников решению задач на построение.
Мы считаем, что целенаправленное и целесообразное усиление конструктивной линии в современном курсе геометрии основной школы с использованием современных образовательных средств позволит повысить теоретический и пpaктический уровень обучения геометрии. Для совершенствования постановки конструктивных задач мы предлагаем использовать интеpaктивную доску, программное обеспечение которой - Smart Notebook содержит интеpaктивные инструменты - циркуль и линейку, использование которых имеет ряд преимуществ по сравнению с реальными инструментами. Кроме того, возможности интеpaктивной доски позволяют создавать анимированные учебные видеоролики, реализующие алгоритмы выполнения геометрических построений. Создавать такие учебные ресурсы может любой пользователь в режиме реального времени.
Статья в формате PDF
117 KB...
29 03 2026 3:42:42
Статья в формате PDF
113 KB...
28 03 2026 21:23:36
Статья в формате PDF
113 KB...
27 03 2026 18:19:20
Установлено, что замачивание семян пяти сортов огурца в растворах биопрепаратов: альбит, биогумус, гумми, положительно влияет на повышение энергии прорастания , всхожести и роста корневой системы. Особенно эффективны биогумус и гумми на сортах Чистые пруды и Гектор.
...
26 03 2026 22:18:20
Статья в формате PDF
124 KB...
25 03 2026 20:49:35
Статья в формате PDF
109 KB...
23 03 2026 13:58:52
Статья в формате PDF
109 KB...
22 03 2026 15:58:35
Статья в формате PDF
117 KB...
21 03 2026 21:28:27
Статья в формате PDF
90 KB...
20 03 2026 11:14:40
Авторами проведено комплексное исследование сосудистых и нервных структур всего органокомплекса брюшной полости, что позволило подтвердить общие морфологические закономерности, свойственные млекопитающим отряда хищных, выявить хаpaктерные видовые и внутривидовые особенности васкуляризации и иннервации у пушных зверей клеточного содержания. Полученные новые данные о морфологии сосудистых и нервных образований органов брюшной полости млекопитающих являются оригинальными и дают не только полное представление об изученных структурах, но позволяют морфофункционально интерпретировать адаптогенные процессы, протекающие в интегративно-координационных системах организма пушных зверей, находящихся под интенсивным антропогенным воздействием в процессе доместикации.
...
19 03 2026 23:34:55
Статья в формате PDF
317 KB...
18 03 2026 4:59:43
Статья в формате PDF
140 KB...
17 03 2026 3:58:52
Статья в формате PDF
276 KB...
16 03 2026 9:11:12
Статья в формате PDF
154 KB...
15 03 2026 7:59:23
Статья в формате PDF
115 KB...
13 03 2026 8:16:10
Статья в формате PDF 126 KB...
12 03 2026 4:21:11
Статья в формате PDF
108 KB...
11 03 2026 18:26:25
Статья в формате PDF
144 KB...
10 03 2026 11:46:30
Статья в формате PDF
300 KB...
09 03 2026 20:51:23
Статья в формате PDF
118 KB...
08 03 2026 8:44:31
Статья в формате PDF
125 KB...
07 03 2026 21:25:38
Статья в формате PDF
294 KB...
06 03 2026 7:30:16
Статья в формате PDF
108 KB...
04 03 2026 20:20:35
Статья в формате PDF
115 KB...
03 03 2026 22:15:27
Статья в формате PDF
110 KB...
02 03 2026 8:43:22
Сообщение содержит примеры актуализации, мотивации и организации разнородных исследований, выполняемых учащимися совместно с преподавателем Курса "ОБЖ и экология" в составе научно-познавательного общества гимназии "Зеркало". Пpaктика освоения одаренными учащимися естественно-научного мировоззрения в ходе работ, имеющих отклик коллектива, стимулирует творческое саморазвитие и убеждает в своей способности добиться не только радости открытия, но и общественного признания.
...
01 03 2026 2:14:40
Статья в формате PDF
86 KB...
28 02 2026 20:21:50
Статья в формате PDF
268 KB...
27 02 2026 2:36:31
Статья в формате PDF
110 KB...
26 02 2026 6:47:53
Статья в формате PDF
315 KB...
25 02 2026 17:14:40
Статья в формате PDF
122 KB...
24 02 2026 0:22:48
Статья в формате PDF
130 KB...
22 02 2026 14:15:53
Статья в формате PDF
311 KB...
21 02 2026 17:44:10
Статья в формате PDF
134 KB...
20 02 2026 1:52:41
Статья в формате PDF
130 KB...
18 02 2026 3:38:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
