Как учить школьников задачам на построение?
Конструктивные геометрические задачи составляют одну из содержательных линий школьного курса геометрии, они отличаются широкими возможностями выбора методов решения и разнообразными приложениями в пpaктической деятельности, а также имеют богатые межпредметные связи с курсами черчения, алгебры и физики.
Рассматривая геометрические задачи на построение, традиционно, отечественная методика предлагает проводить ход их решения в четыре этапа:
1) анализ;
2) построение;
3) доказательство;
4) исследование.
Уже одно это говорит о том, что конструктивные геометрические задачи аккумулируют в себе обучение поисковой деятельности, конструктивной деятельности, приемам логического мышления, формируют исследовательские навыки учащихся.
Анализ состояния проблемы показал, что задачам на построение уделялось серьезное внимание до 60-х гг. XX столетия. В современной школе их постановка не является удовлетворительной. Поэтому цель проводимого нами исследования состоит в совершенствовании и дальнейшем развитии методики обучения школьников решению задач на построение.
Мы считаем, что целенаправленное и целесообразное усиление конструктивной линии в современном курсе геометрии основной школы с использованием современных образовательных средств позволит повысить теоретический и пpaктический уровень обучения геометрии. Для совершенствования постановки конструктивных задач мы предлагаем использовать интеpaктивную доску, программное обеспечение которой - Smart Notebook содержит интеpaктивные инструменты - циркуль и линейку, использование которых имеет ряд преимуществ по сравнению с реальными инструментами. Кроме того, возможности интеpaктивной доски позволяют создавать анимированные учебные видеоролики, реализующие алгоритмы выполнения геометрических построений. Создавать такие учебные ресурсы может любой пользователь в режиме реального времени.
Статья в формате PDF
271 KB...
12 09 2026 23:16:14
Разделение тимуса на истинные доли происходит у плодов белой крысы в процессе его неравномерного роста в плотном окружении, под давлением ветвей внутренней грудной артерии и сопровождающих вен.
...
11 09 2026 20:46:50
Статья в формате PDF
91 KB...
10 09 2026 8:14:19
Статья в формате PDF
119 KB...
08 09 2026 2:41:11
Статья в формате PDF
115 KB...
07 09 2026 23:41:26
На модели экспериментального инфаркта миокарда у крыс на фоне введения препарата лонголайф-IBMED изучены изменения ЭКГ и частоты сердечных сокращений (через 1 час и через 7 суток). Показано, что испытуемый препарат обладает противоишемическим действием, улучшает коронарный кровоток в постинфарктный период, достоверно повышает выживаемость животных.
...
06 09 2026 2:18:32
Перспективами развития лесной отрасли России и состоянием лесных экосистем обеспокоены многие ведущие специалисты [1]. Анализ развития ситуации с лесами и лесным хозяйством в развитых государствах показывает, что без стратегического планирования (предвидения и контроля ситуации в отрасли на десятилетия вперед) невозможно достичь устойчивого развития. Поэтому прогноз развития лесной отрасли на основе анализа состояния лесов в Южном федеральном округе, в особенности в его горной части (в пределах Краснодарского края), где развиты уникальные и особо ценные леса юга России, сосредоточены важнейшие курорты России в непосредственно в пограничной зоне ее, приобретает особую геополитическую значимость и актуальность.
...
05 09 2026 14:40:47
Статья в формате PDF
123 KB...
04 09 2026 13:54:36
Статья в формате PDF
221 KB...
03 09 2026 0:44:24
Статья в формате PDF
835 KB...
02 09 2026 14:58:44
Статья в формате PDF
275 KB...
01 09 2026 0:21:48
Статья в формате PDF
111 KB...
30 08 2026 10:25:55
Статья в формате PDF
119 KB...
29 08 2026 21:16:47
Статья в формате PDF
141 KB...
28 08 2026 5:23:51
Статья в формате PDF
111 KB...
27 08 2026 0:20:20
Статья в формате PDF
127 KB...
26 08 2026 14:54:46
Статья в формате PDF
112 KB...
25 08 2026 1:50:56
Изложена краткая история развития теории и пpaктики подшипников на газовой смазке. Проанализированы достоинства и недостатки газовых опор. Показаны области рационального использования подшипников на газовой смазке в современных технических устройствах.
...
24 08 2026 3:22:52
Статья в формате PDF
314 KB...
23 08 2026 0:16:23
Статья в формате PDF
263 KB...
22 08 2026 20:29:28
Статья в формате PDF
133 KB...
21 08 2026 3:51:29
Статья в формате PDF
226 KB...
19 08 2026 12:45:48
Статья в формате PDF
126 KB...
18 08 2026 17:44:43
Статья в формате PDF
312 KB...
16 08 2026 14:38:51
Статья в формате PDF
99 KB...
15 08 2026 9:40:49
Статья в формате PDF
100 KB...
13 08 2026 15:45:26
Статья в формате PDF 139 KB...
12 08 2026 19:15:36
Статья в формате PDF
164 KB...
11 08 2026 6:54:24
Статья в формате PDF
120 KB...
09 08 2026 21:50:11
Статья в формате PDF
100 KB...
08 08 2026 12:36:11
Статья в формате PDF
140 KB...
07 08 2026 14:13:53
Статья в формате PDF
293 KB...
06 08 2026 8:49:19
Статья в формате PDF
271 KB...
05 08 2026 10:22:27
Аграрная реформа высветила многие проблемы, носящие хаpaктер долговременного действия на экономику России и, в частности, на ее агропромышленный комплекс, от успешного развития которого зависит продовольственная безопасность страны и жизненный уровень населения. К их числу относится и проблема земельных отношений.
...
04 08 2026 19:41:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
