ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ СПОРТЕ (монография)
В настоящее время разработка научных основ подготовки спортивного резерва является одной из ключевых проблем спорта высших достижений. Актуальность данной проблемы обусловлена следующими основными факторами:
- организация системы отбора юных спортсменов и учебно-тренировочного процесса пpaктически не учитывает достижения спортивной науки и новейших информационных технологий;
- построение программ многолетней спортивной подготовки до настоящего времени лишено персонифицированного подхода, учитывающего генетические психофизические особенности юных спортсменов;
- недостаточен по качеству и оперативности контроль за психофизиче- ским состоянием юных спортсменов, что является причиной большого процента отчислений по состоянию здоровья и прекращению роста спортивных результатов.
Вышеуказанные факторы, снижающие качество подготовки спортивного резерва и негативно влияющие на здоровье и результативность юных спортсменов, могут быть во многом преодолены за счёт применения современных компьютерных технологий.
Целью разработки инновационных технологий спортивной подготовки является обоснование такой стратегии развития спорта высших достижений, которая позволит на ближайшие годы и отдалённую перспективу обеспечить лидерство нашей страны в мировом спорте на основе реализации принципиально новых подходов к формированию системы многолетней спортивной подготовки элитных спортсменов, способной обеспечить:
- непрерывный контроль состояния кинезиологических систем спортсмена в процессе выполнения тренировочных и соревновательных нагрузок;
- оптимизацию объемов, интенсивностей тренирующих нагрузок и динамики их ритмов в процессе осуществления этапов, периодов спортивной подготовки и проведения отдельных тренировочных занятий;
- профилактику срыва адаптации на этапах интенсивной подготовки и участия в соревнованиях;
- поиск нетрадиционных технологий и альтернативных подходов к совершенствованию структуры и повышению эффективности спортивной подготовки;
- формирование эффективной системы информационно-аналитического обеспечения процессов развития спорта высших достижений;
- создание инфраструктуры научно-технологического обеспечения подготовки сборных комaнд и их резерва на базе многоцелевых и специализированных по видам спорта центров и мобильных групп НТО.
Предлагаемая монография посвящена анализу и рассмотрению пяти основных направлений совершенствования подготовки высококвалифицированных спортсменов с использованием инновационных технологий в современном спорте:
- ГРВ биоэлектрография и её программное обеспечение для спорта;
- современные методы функциональной диагностики - «Омега-спорт-2»;
- комплексный контроль функционального состояния организма спортсменов с использованием телеметрической системы;
- мониторинг физического здоровья различных групп населения как основа совершенствования системы физического воспитания и спорта;
- внедрение рассмотренных методов в пpaктику физической культуры и спорта.
Развитие и внедрение этих подходов в пpaктику спорта имеет принципиальное значение для повышения эффективности системы спортивного отбора, надёжности прогноза успешности соревновательной деятельности и синтеза «здоровьесбрегающих» технологий в спорте высших достижений.
Статья в формате PDF
139 KB...
11 10 2026 2:23:56
Статья в формате PDF
112 KB...
10 10 2026 16:29:37
Статья в формате PDF 142 KB...
09 10 2026 11:52:58
Статья в формате PDF
108 KB...
08 10 2026 18:53:55
Статья в формате PDF
141 KB...
07 10 2026 18:44:47
Статья в формате PDF
496 KB...
05 10 2026 12:26:10
Статья в формате PDF
141 KB...
04 10 2026 10:35:27
Статья в формате PDF
310 KB...
03 10 2026 16:21:26
Статья в формате PDF
263 KB...
02 10 2026 18:29:37
Статья в формате PDF
114 KB...
01 10 2026 23:21:40
Статья в формате PDF
296 KB...
30 09 2026 5:13:39
Статья в формате PDF
121 KB...
28 09 2026 22:23:17
Статья в формате PDF
271 KB...
26 09 2026 8:14:34
Статья в формате PDF
97 KB...
25 09 2026 9:37:22
Статья в формате PDF
161 KB...
24 09 2026 16:31:11
Статья в формате PDF
123 KB...
22 09 2026 16:47:51
Статья в формате PDF
121 KB...
21 09 2026 11:35:15
Статья в формате PDF
401 KB...
20 09 2026 20:58:11
Применение большого спектра фармакологических препаратов, как природного происхождения, так и синтезированных требует создания стабильных условий, которые необходимы лечащему врачу при проведении все более усложняющихся ступеней вмешательства человека взаимодействие среды и живого организма. Неизбежным следствием применения лекарственных препаратов без учета механизма действия на структурно-функциональные свойства мембранных взаимодействий, является развитие побочных реакций, отличающихся по своей природе, тяжести клинических проявлений и скорости нарастания.
...
19 09 2026 0:45:26
Статья в формате PDF
140 KB...
18 09 2026 17:34:28
Статья в формате PDF
138 KB...
17 09 2026 4:36:32
Статья в формате PDF
115 KB...
16 09 2026 14:22:13
В миниобзоре приведены сведения об основных результатах исследования эритроцитарных белков. Обсуждается строение и функции комплексов белка 4.1.R и белка 3 полосы, результаты исследованиябелков – трaнcпортеров, включая роль аквапорина 1 в трaнcпорте двуокиси углерода. Обсуждается представления о механизме Gárdos эффекта в эритроцитах. Приведены сведения об интеpaктоме белков цитозоля эритроцитов. Обсуждаются вопросы развития окислительного стресса в эритроцитах включая, роль белка пероксиредоксина 2. Показано участие гемоглобина в механизмах старения эритроцитов.
...
14 09 2026 11:31:35
Статья в формате PDF
603 KB...
13 09 2026 13:13:13
Статья в формате PDF
277 KB...
12 09 2026 0:10:36
Статья в формате PDF
96 KB...
11 09 2026 1:19:24
Статья в формате PDF
122 KB...
10 09 2026 14:19:52
Статья в формате PDF
114 KB...
09 09 2026 23:39:36
Статья в формате PDF
128 KB...
08 09 2026 12:10:51
Статья в формате PDF
119 KB...
04 09 2026 7:45:22
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
03 09 2026 8:15:59
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
