Изменения показателей активности атф в цитоплазме базальных клеток эпидермиса кожи экспериментальных животных при воз-действии свч-волн термогенной интенсивности
Исследование проведено на 65 пoлoвoзрелых пестрых морских свинках-самцах, массой 400-450 гр. В эксперименте животные подвергались однократному общему воздейст-вию микроволн ( длина волны-12,6 см, частота 2375 МГЦ, плотность потока мощности60 мВт/см2, экспозиция-10 мин. ). Источником излучения служил аппарат "ЛУЧ-58". В качес-тве контроля служили морские свинки, подвергавшиеся "ложному" воздействию, облучение производилось в одно и то же время суток, в осенне-зимний период. При помощи гис-тоэнзимологических и морфоколичественных методов проводили изучение активности
АТФ-азы в цитоплазме базальных клеток эпидермиса кожи морских свинок различных участков локализации. Взятие материала производилось сразу, через 6 часов, на 1, 5, 10, 25 и 60-е сутки после окончания воздействия. Установлено, что при воздействии СВЧволн термогенной интенсивности в цитоплазме базальных клеток эпидермиса кожи морских свинок всех участков локализации, особенно головы и живота, отмечается снижение показателей активности АТФ-азы, достигавшее наибольшей степени выраженности на 5-е сутки после окончания воздействия. К 60-м суткам после окончания воздействия микроволн термогенной интенсивности активность АТФ-азы в цитоплазме базалиоцитов близка к показателям контроля в коже всех участков локализации.
Статья в формате PDF
132 KB...
17 06 2026 10:14:12
Статья в формате PDF
100 KB...
16 06 2026 6:38:22
Статья в формате PDF
154 KB...
15 06 2026 11:31:49
Статья в формате PDF
117 KB...
13 06 2026 12:52:56
Статья в формате PDF
130 KB...
12 06 2026 15:11:35
Статья в формате PDF
108 KB...
11 06 2026 12:19:20
Статья в формате PDF
242 KB...
10 06 2026 23:22:23
Статья в формате PDF 109 KB...
08 06 2026 8:33:56
Статья в формате PDF 100 KB...
06 06 2026 6:37:30
Статья в формате PDF
285 KB...
05 06 2026 21:43:58
Статья в формате PDF
127 KB...
04 06 2026 8:57:35
Статья в формате PDF
264 KB...
03 06 2026 6:38:25
Статья в формате PDF
107 KB...
02 06 2026 6:41:18
Статья в формате PDF
261 KB...
01 06 2026 1:35:53
Статья в формате PDF
115 KB...
31 05 2026 0:50:59
Одинаково назначаемые одни и те же лекарственные средства могут действовать на организм различных людей соответственно неодинаково. Каждый уважающий себя и пациента врач стремится к такому клиническому подходу в свете фармакологии и медицины, что каждый человек мог извлечь из схемы лечения максимальную пользу и минимальный побочный эффект, говоря иным образом, подходить к терапии пациента индивидуально. Но принципиально это стало возможно после расшифровки генома человека. Отличие хромосомных наборов у женщины и мужчины состоит в том, что они имеют разные пoлoвые хромосомы. Женский пол гомогаметный — в кариотипе отсутствует Y-хромосома, и пара пoлoвых хромосом представлена двумя X-хромосомами. Хромосомный набор мужчины содержит две разные пoлoвые хромосомы, X и Y. А значит и применяемые фитопрепараты на основе жирных растительных масел по-разному могут действовать на мужской и женский организм.
...
30 05 2026 23:14:35
Статья в формате PDF
102 KB...
29 05 2026 18:14:42
Статья в формате PDF
113 KB...
28 05 2026 8:39:59
Приводятся данные по содержаниям магнетита, ильменита, лейкоксена, циркона и аутигенных минералов – лимонита, пирита, марказита в неогеновых озерных отложениях. Рассматриваются некоторые особенности минерального и химического состава неогеновых глин, и содержания в них химических элементов. На основании минералогических и геохимических особенностей делается вывод, что осадконакопление происходило в глубоких теплых и бессточных солоноватых озерах в условиях щелочной восстановительной среды и сероводородного заражения. Постепенно растущая аридизация климата в неогене неоднократно прерывалась периодами повышенной увлажненности. При этом отложения кошагачской и туерыкской свит накапливались на трaнcгрессивном этапе развития неогеновых озер, а бекенской – на регрессивном.
...
26 05 2026 8:56:57
Статья в формате PDF
227 KB...
25 05 2026 11:38:48
Статья в формате PDF
115 KB...
24 05 2026 15:49:15
Статья в формате PDF
353 KB...
23 05 2026 22:55:25
Статья в формате PDF
90 KB...
22 05 2026 0:41:59
Статья в формате PDF
153 KB...
21 05 2026 19:56:47
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе.
...
20 05 2026 7:55:13
Статья в формате PDF
110 KB...
19 05 2026 4:46:25
Статья в формате PDF
137 KB...
18 05 2026 0:58:38
Статья в формате PDF
106 KB...
17 05 2026 0:11:14
Статья в формате PDF
112 KB...
16 05 2026 8:22:14
Статья в формате PDF
101 KB...
15 05 2026 12:45:45
Для налаживания лесной аренды и рационализации лесопользования, прежде всего, в части заготовки кругляка выборочными рубками деревьев по долгосрочным проектам освоения лесов, требуется сортиментацию проводить непосредственно в конкретном лесном древостое, причем задолго до проведения самой заготовки древесины.
На основе применения биотехнических закономерностей и простой шкалы качества сортиментов показана методика сортиментации лесных деревьев.
...
14 05 2026 20:58:24
Статья в формате PDF
118 KB...
13 05 2026 12:24:39
Статья в формате PDF 217 KB...
12 05 2026 20:42:55
Статья в формате PDF
123 KB...
11 05 2026 4:48:20
Статья в формате PDF
166 KB...
10 05 2026 0:31:10
Статья в формате PDF
304 KB...
09 05 2026 16:28:52
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
