ПОВЫШЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ШЛИФОВАЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА НА ПРИМЕРЕ МЕХАНИЧЕСКОГО ЦЕХА ОАО «МРЗ»

Объектом данного научного исследования является шлифовальное производство механического цеха ОАО «Муромский радиозавод» (МРЗ). В данном цехе процессы металлообработки осуществляются с обязательным применением смaзoчно-охлаждающих жидкостей. Проведя исследование данных технологических процессов с целью выявления экологических опасностей и вредностей, можно сделать вывод о том, что в смaзoчно-охлаждающих жидкостях содержатся вещества (альдегиды, хлористый водород, нитрид натрия и другие), многие из которых способны оказывать негативное влияние на здоровье человека и окружающую природную среду в целом. Результатом влияния этих соединений на человека могут стать такие заболевания, как липоидная пневмония, патологические изменения нервной системы, различные заболевания кожи, поражение печени и почек. Поэтому возникает острая необходимость предотвращения попадания перечисленных веществ в атмосферный воздух. В связи с этим предлагается внедрить в исследуемый технологический процесс технологию «экологически чистого резания» на основе применения озонированной среды, способной эффективно заменить физические эффекты смaзoчно-охлаждающих жидкостей, такие как: охлаждающий и пластифицурующий эффект.
Механическая обработка деталей таким способом предусматривает подачу озонированного воздуха, направленного на режущую кромку инструмента, повышая производительность процесса обработки, обеспечивая эффективное охлаждение режущего инструмента, и, что наиболее значимо в данном случае, повышая степень экологической и производственной безопасности изучаемого технологического процесса. Кроме того, исследования показывают, что заметно снижается не только интенсивность изнашивания инструмента на стадии приработки, но и сильно уменьшается критическая величина фаски, при превышении которой наступает стадия установившегося изнашивания.
Пpaктическое исследование экологической обстановки в данном производственном помещении после применения технологии «экологически чистого резания» показывает значительное снижение концентрации вредных веществ в окружающем воздухе.
Таким образом, при использовании данного метода снижается негативное влияние на экологическую обстановку в цехе и на величину коррозионного износа узлов и агрегатов станка.
Статья в формате PDF
112 KB...
28 05 2026 17:52:16
Статья в формате PDF
112 KB...
27 05 2026 14:20:37
Статья в формате PDF
101 KB...
26 05 2026 21:38:25
Статья в формате PDF
131 KB...
25 05 2026 21:53:40
Статья в формате PDF
142 KB...
24 05 2026 5:27:51
Статья в формате PDF
116 KB...
23 05 2026 10:10:32
Статья в формате PDF
112 KB...
22 05 2026 21:54:58
Статья в формате PDF
120 KB...
21 05 2026 22:36:57
Статья в формате PDF
126 KB...
20 05 2026 8:10:16
19 05 2026 5:26:13
Статья в формате PDF
220 KB...
18 05 2026 9:42:25
Статья в формате PDF
319 KB...
17 05 2026 14:14:23
Статья в формате PDF
216 KB...
16 05 2026 4:51:26
Статья в формате PDF 325 KB...
14 05 2026 8:46:16
Статья в формате PDF
338 KB...
12 05 2026 4:16:25
Статья в формате PDF 111 KB...
11 05 2026 20:59:21
В тесте «открытое поле» изучено поведение гомозиготных (A2/A2) по локусу TAG 1A DRD2 крыс линии WAG/Rij до и после шести сеансов аудиогенной стимуляции, сопровождавшихся большими судорожными припадками. Найдено, что после стимуляции резко снижается двигательная и исследовательская активность крыс.
...
10 05 2026 0:34:27
Статья в формате PDF 101 KB...
09 05 2026 9:50:29
Статья в формате PDF
103 KB...
08 05 2026 17:37:27
Статья в формате PDF
280 KB...
07 05 2026 14:13:29
Статья в формате PDF
102 KB...
06 05 2026 18:44:58
05 05 2026 16:18:15
Статья в формате PDF
124 KB...
04 05 2026 19:29:15
Статья в формате PDF
987 KB...
03 05 2026 14:41:36
02 05 2026 3:47:59
Статья в формате PDF
118 KB...
01 05 2026 17:56:10
Статья в формате PDF
100 KB...
29 04 2026 13:15:14
Статья в формате PDF
250 KB...
28 04 2026 6:18:42
Статья в формате PDF
123 KB...
27 04 2026 16:34:18
Статья в формате PDF
132 KB...
26 04 2026 7:40:38
Современный этап развития мирового и отечественного языкознания хаpaктеризуется антропоцентрической направленностью лингвистических исследований. Антропоцентризм является одним из фундаментальных свойств человеческого языка, так как взаимосвязь и взаимообусловленность языка и человека очевидна и не может вызывать никаких сомнений. «Идею антропоцентричности языка в настоящее время можно считать общепризнанной: для многих языковых построений представление о человеке выступает в качестве естественной точки отсчета» [1, 5]. Антропоцентрический подход в изучении языка или антропоцентрическая парадигма предполагает анализ человека в языке и языка в человеке. В.А. Маслова пишет, что «…антропоцентрическая парадигма выводит на первое место человека, а язык считается конституирующий хаpaктеристикой человека, его важнейшей составляющей. Человеческий интеллект, как и сам человек, немыслим вне языка и языковой способности как способности к порождению и восприятию речи. Если бы язык не вторгался во все мыслительные процессы, если бы он не был способен создавать новые ментальные прострaнcтва, то человек не вышел бы за рамки непосредственно наблюдаемого. Текст, создаваемый человеком, отражает движении человеческой мысли, строит возможные миры, запечатлевая в себе динамику мысли и способы ее представления с помощью средств языка» [1, 8].
...
25 04 2026 20:45:42
Статья в формате PDF
276 KB...
23 04 2026 22:53:33
Статья в формате PDF
296 KB...
22 04 2026 5:11:39
Статья в формате PDF
127 KB...
20 04 2026 8:31:29
Статья в формате PDF
114 KB...
19 04 2026 1:46:16
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::