ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЗУБОВ ПОСЛЕ ЛЕЧЕНИЯ ЭНДО – ПАРОДОНТАЛЬНЫХ ПАТОЛОГИЙ С ПОМОЩЬЮ НОВОГО ПЕРФОРИРОВАННОГО АНКЕРНОГО ШТИФТА

Поэтому на сегодняшний день актуальна проблема совершенствования анкерных штифтов для восстановления зубов после лечения патологии пародонта и апикального периодонтита.
Задачей данной работы явилась разработка и клиническая оценка эффективности нового перфорированного анкерного штифта для восстановления зубов после лечения эндо - пародонтальных патологий, способствующего улучшению качества и увеличение срока службы реставрации, увеличение ретенции штифта к реставрационному материалу и тканям зуба, снижение давления штифта на стенки корня, как при введении, так и функционального, создание герметичности эндодонтической обтурации, а также увеличение стабильности конструкции.
Материалы и методы: Предложенный анкерный штифт для восстановления коронковой части зуба после лечения патологии пародонта и апикального периодонтита, имеет коническую форму. Соосно штифту выполнена полость, а по телу штифта имеются расположенные в шахматном порядке по одному сквозному отверстию в восьми уровнях, причем диаметры отверстий составляют по 0.6 мм, шаг их уровня 1,6 мм, обьем полости штифта составляет 2,6 мм³, а толщина стенки 0,3 мм.
В качестве обоснования указанных выше параметров, приводим формулы, по которым производились расчеты:
S1=π×(r+r¹)×l1, где S1-площадь целого штифта, r-радиус головной части, r¹-радиус концевой части, l1-длинна штифта от головной части до места сужения.
S2=((π×d²3)/4)×n, где S2-площадь перфорированного штифта, d3-предполагаемый диаметр отверстий, n-количество отверстий.
S3=(π×d1²)/4, где S3,S4-площадь пустого прострaнcтва, d1- диаметр отверстия в головной части, d2- диаметр отверстия в концевой части.
S4=(π×d2²)/4
V=⅓h×(S3+S4+S3×S4), где V- объем пустого прострaнcтва, h-высота полого, внутреннего цилиндра, S3,S4-площадь пустого прострaнcтва при d3=0.4и0.6 соответственно.
h1=l1/n, где h1-шаг уровня, n-количество отверстий.
0.02 ≤ S1/ S2 ≤ 0.1 - предел, в котором не будет происходить деформация штифта при адекватной нагрузке.
S1=3.14(0.6+0.5)13=44.9мм²
S2=((3.14×0.8²)/4×8=4.01мм² при выбранном d3=0.8мм
S2=((3.14×0.4²)/4×8=1мм² при выбранном d3=0.4мм
S3=(3.14×0.4²)/4=0.1256мм² S4=(3.14×0.6²)/4=0.2826мм²
V=⅓12.9996(0.1256+0.2826+√0.1256×0.2826)=2.6мм³
h1=13/8=1.6мм
0.02 ≤ S1/ S2 ≤ 0.1, S1/ S2=4.01/44.9=0.1, S1/ S2=1/44.9=0.02, исходя из полученных величин, можно сказать, что при диаметре отверстий в стенках штифта в пределах от 0.4 до 0.8 мм, штифт деформироваться небудет.
Штифт устанавливают следующим образом: После проведенного эндодонтического лечения подготавливают ранее запломбированный канал по форме штифта. Затем протравливают подготовленный канал и сохранившиеся ткани зуба. Деминерализующий гель смывают через 40 секунд, высушивают. Далее наносят адгезивную систему и полимеризуют её. В канал вносят при помощи каналонаполнителя материала двойного отверждения. Затем производят постановку штифта, пассивно без вкручивания и давления. После выдержанной паузы - 30 секунд (время для проникновения материала в полость штифта, через отверстия, для снятия напряжения на стенки канала) дополнительно заполняется полость штифта тем же материалом. Материал полимеризуют с помощью стандартного источника полимеризации. Затем на установленном штифте и сохраненных тканях зуба производят реставрацию коронковой части зуба по общепринятой методике.
Предложенный штифт позволяет: получить более прочную, герметичную конструкцию с хорошим косметическим эффектом. Особо хочется отметить прочность данной конструкции, которая достигается соотношением, 0.02 ≤ S1/S2 ≤ 0.1, рассчитанным по формулам, позволяющему выбирать диаметр отверстий и объем полого прострaнcтва, которое не приводит к деформации штифта. Дополнительная механическая связь штифта с фиксационным материалом и тканями зуба происходит за счет отверстий в стенках штифта и полого прострaнcтва в центре.
Статья в формате PDF
124 KB...
11 06 2026 13:53:41
Статья в формате PDF
233 KB...
10 06 2026 12:51:58
На материале 769 клинических наблюдений проведен анализ причин возникновения острого панкреатита после эндоскопической папиллотомии. Установлено, что основой их развития является прямое повреждение главного протока поджелудочной железы. Разработаны способы профилактики постманипуляционных панкреатитов.
...
09 06 2026 14:14:25
Статья в формате PDF
101 KB...
08 06 2026 19:37:36
Статья в формате PDF
101 KB...
07 06 2026 14:42:28
Статья в формате PDF
298 KB...
06 06 2026 16:52:41
Цель: Изучить функцию бронхо-легочного аппарата и клинико-лабораторных показателей в условиях применения противовоспалительных, антиоксидантных и антигипоксантных препаратов.
Материалы и методы: Обследовали 62 больных АС до лечения и на фоне медикаментозной терапии. Провели 10 дневную терапию актовегином в суточной дозе 200 мг (5 мл). Определили клинико-лабораторные показатели и параметры ФВД, ПСВ%.
Результаты: Выявлены изменения клинико лабораторных показателей, параметров ФВД, ПСВ и улучшение этих показателей на фоне терапии актовегином.
Заключение: Лечение антиоксидантными и антигипоксантными препаратами (актовегин) способствует улучшению функциональных проб клиниколабораторных показателей, параметров ФВД, ПСВ, улучшению состояния больных.
...
05 06 2026 3:51:49
Статья в формате PDF
133 KB...
04 06 2026 6:56:29
Статья в формате PDF 117 KB...
03 06 2026 7:42:20
Статья в формате PDF
126 KB...
02 06 2026 1:32:28
Статья в формате PDF
186 KB...
01 06 2026 9:54:19
Статья в формате PDF
119 KB...
31 05 2026 19:10:24
Статья в формате PDF
113 KB...
30 05 2026 12:43:59
Статья в формате PDF
130 KB...
29 05 2026 9:45:20
Статья в формате PDF
109 KB...
28 05 2026 3:31:26
Статья в формате PDF
115 KB...
27 05 2026 11:41:52
Статья в формате PDF
214 KB...
26 05 2026 14:33:54
Статья в формате PDF
118 KB...
25 05 2026 0:11:50
Статья в формате PDF
106 KB...
23 05 2026 21:33:48
Статья в формате PDF 120 KB...
22 05 2026 21:34:31
Статья в формате PDF
136 KB...
21 05 2026 4:45:13
20 05 2026 14:15:52
Сообщение содержит примеры актуализации, мотивации и организации разнородных исследований, выполняемых учащимися совместно с преподавателем Курса "ОБЖ и экология" в составе научно-познавательного общества гимназии "Зеркало". Пpaктика освоения одаренными учащимися естественно-научного мировоззрения в ходе работ, имеющих отклик коллектива, стимулирует творческое саморазвитие и убеждает в своей способности добиться не только радости открытия, но и общественного признания.
...
19 05 2026 23:11:32
Статья в формате PDF
207 KB...
18 05 2026 7:12:46
17 05 2026 4:28:54
16 05 2026 1:47:50
Статья в формате PDF
120 KB...
15 05 2026 4:40:44
Статья в формате PDF
198 KB...
13 05 2026 0:52:31
Статья в формате PDF
257 KB...
12 05 2026 23:35:35
Статья в формате PDF
133 KB...
11 05 2026 5:34:36
Статья в формате PDF
174 KB...
09 05 2026 12:48:31
Статья в формате PDF
260 KB...
08 05 2026 16:50:37
07 05 2026 23:33:40
Статья в формате PDF
119 KB...
06 05 2026 0:19:20
Статья в формате PDF
140 KB...
05 05 2026 18:49:35
Статья в формате PDF
240 KB...
04 05 2026 11:38:25
Статья в формате PDF
107 KB...
03 05 2026 13:56:34
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::