ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ КАК АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ ПЕДИАТРИИ

Для контроля уровня знаний на клинической кафедре основными методами по-прежнему остаются опрос, тестирование и проверка пpaктических навыков, но для приближения учебного процесса к реальным условиям деятельности будущих врачей целесообразно использовать деловые игры.
Одним из вариантов деловой игры является моделирование конкретной клинической ситуации, при которой одна группа студентов формулирует клиническую задачу с описанием анамнеза и клинической картины заболевания ребенка, а второй группе предлагается поставить предварительный диагноз, составить план обследования и лечения. По ходу игры вторая группа имеет возможность задавать первой вопросы, направленные на уточнение результатов паpaклинических методов обследования. В ходе игры группы меняются «ролями». Продолжительность игры может составлять от одного до двух-трех академических часов. Преподаватель должен определить тематику игр и оценить уровень знаний на основании достоверности моделирования клинической ситуации первой группой и адекватности клинико-диагностических и лечебных действий второй группы. Важнейшей частью деловой игры является её обсуждение, когда преподаватель даёт окончательную оценку действий всех участников, формулирует выводы и рекомендации.
Таким образом, в ходе деловой игры студенты не только закрепляют пройденный материал, но и получают навыки устной коммуникации со своими будущими коллегами, выpaбатывают уверенность в себе и своих силах, получают понятие о том, что в большинстве реальных ситуаций не бывает единственно верного решения. Это помогает сформировать навыки рационального поведения в условиях дефицита информации, что является присущим большинству реальных клинических ситуаций
Статья в формате PDF
171 KB...
23 03 2026 20:57:30
Статья в формате PDF
107 KB...
22 03 2026 0:56:21
Статья в формате PDF
256 KB...
21 03 2026 0:14:53
Статья в формате PDF
129 KB...
19 03 2026 21:53:40
18 03 2026 4:55:30
Статья в формате PDF
100 KB...
17 03 2026 3:10:20
Статья в формате PDF
258 KB...
16 03 2026 16:53:53
Темпы жилищного и гражданского строительства в Восточной Сибири и соседних регионах сдерживаются высокой себестоимостью строительства. Основным резервом для снижения стоимости является замена дорогостоящих традиционных материалов, в частности стеновых, на альтернативные материалыЯчеистые бетоны из техногенных промышленных отходов.
...
15 03 2026 17:47:54
Статья в формате PDF
134 KB...
14 03 2026 21:53:54
Статья в формате PDF
116 KB...
13 03 2026 14:12:54
Статья в формате PDF
209 KB...
12 03 2026 10:18:54
Статья в формате PDF
122 KB...
11 03 2026 11:14:28
10 03 2026 23:29:25
Сердце – один из самых загадочных органов. Вскрытие грудной полости и рассечение перикарда нарушает целостность сердечной системы, и способность его работать даже в этих условиях приводит к недооценке перикардиальной полости, как важной функциональной пятой камеры сердца. Представленная схема фаз деятельности пятикамерного сердца будет способствовать развитию теории и пpaктики оздоровления человека, спортивной тренировки и лечения болезней сердца.
...
09 03 2026 11:56:11
Статья в формате PDF
121 KB...
07 03 2026 9:40:59
Статья в формате PDF
131 KB...
05 03 2026 7:19:26
Статья в формате PDF
102 KB...
04 03 2026 17:24:39
Статья в формате PDF
266 KB...
02 03 2026 10:13:51
Статья в формате PDF
200 KB...
01 03 2026 20:49:16
27 02 2026 22:54:46
Статья в формате PDF
124 KB...
25 02 2026 11:43:45
Статья в формате PDF
314 KB...
23 02 2026 5:56:52
Статья в формате PDF
106 KB...
22 02 2026 7:23:36
21 02 2026 1:54:21
20 02 2026 18:15:16
Механизмы «хаотической» составляющей в динамике сердечного ритма недостаточно еще ясны и была предпринята попытка выявить их на основе совместного анализа линейных и нелинейных показателей. Показано, что коэффициент корреляции между этими показателями не превышает 0,5. Высказано предположение, что нерегулярные изменения сердечного ритма являются проявлением избирательного усиления одних и подавления других периодических процессов в динамике кардиоритма, как результат различных регуляторных влияний.
...
19 02 2026 10:10:29
Статья в формате PDF
119 KB...
17 02 2026 11:57:35
В статье представлен фрагмент авторской концепции теории патологического процесса. На примере становления хронического инфекционного процесса проведен анализ взаимоотношения основных причинных факторов, составляющих сложную структуру этиологии болезни.
...
16 02 2026 21:55:26
Статья в формате PDF
101 KB...
15 02 2026 19:14:22
Статья в формате PDF
528 KB...
14 02 2026 18:46:19
Статья в формате PDF
304 KB...
13 02 2026 1:47:50
Статья в формате PDF
132 KB...
12 02 2026 2:29:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::